《【沪科版】八年级物理上册 4.6 眼睛与视力矫正 教案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【沪科版】八年级物理上册 4.6 眼睛与视力矫正 教案2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理沪科版4.6 眼睛与视力矫正课时教案 时间： 年 月 日教学目标： 1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2、了解眼镜是怎样矫正视力的。教学重点：眼睛看见物体的过程。教学难点：眼镜是怎样矫正视力的。教学方法：观察、作图法。活动资料：眼球教具、近视眼矫正和远视眼矫正教学挂图。教学过程：来源:教学来源:环节来源:来源:数理化网师 生 互 动 策 划备 注教 师 活 动学 生 活 动创设情景，引入新课讲：实际上我们身体上也有凸透镜，比如眼睛，那么，眼睛是怎样看见物体的呢？学生思考老师的问题。激发学生兴趣。眼睛的结构出示眼球教具；指示各部分名称及作用。1、观察眼球模形；2、了解各部分的作用；3、讨论眼睛是怎样看见物体的。常识性介绍，由学生完成。近视眼及其矫正指导学生看书1、 阅读教材；2、 讨论如何矫正近视眼。培养学生自学能力远视眼及其矫正指导学生看书1、阅读教材；2、讨论如何矫正近视眼。3、阅读“眼镜的度数”培养学生自学能力练习指导学生完成P ,1、2、题。学生在课堂上完成1、2、题。小结组织学生小结本堂课知识讨论、回答。板书设计眼 睛 和 眼 镜1、 眼睛的结构2、 近视眼及其矫正 眼镜的度数：-3、 远视眼及其矫正教学反思精 品 文 档
