审题立意的升格

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1、审题立意的升格审题、立意决定着文章的思想高度,制约着文章的核心内容和整体框架,反映出考生理解命题意图、联系社会生活的才智,显示着考生发掘隐含信息、透视事物本质的能力。审题。“千里之行,始于足下”,审题是写好作文的第一步,虽然近年来作文命题有淡化审题的倾向,但是“淡化审题”不等于可以“忽视审题”,考生的思路一旦“信马由缰”,必然容易导致“人仰马翻”。立意。“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合”,没有好的立意,是很难取得好的作文成绩的。所以考生应在立意、构思方面力求创新,以便在写作时能够独具匠心,能够给阅卷人“柳暗花明又一村”的惊喜,从而获得理想的成绩。一、话题作文的审题、立意“话题”是指谈话(命题)的

2、中心。以所给的话题为中心,并围绕着这个中心内容进行选材,写出的文章就是“话题作文”。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上也往往是体裁不限。“话题”式作文其实只是提供了一个话题,及规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式。这种作文形式,给了考生更大的写作空间,发挥的余地也更大。1话题作文的审题技巧(1)审视话题的中心词,确定写作对象。话题作文的话题往往是由一个词、短语、短句构成的。短语、短句类的话题,可以从审视中心词入手,进而确定写作的对象、范围等。如2010年天津卷作文题“我生活的世界”。现代汉语词典上关于“世界”的释义有5个:自然界和人类社会的一切事物的总和;佛教用

3、语,指宇宙;地球上所有地方;指社会的形势、风气;领域,人的某种活动范围。其中,是哲学层面的定义,是地理学方面的解释,则是从社会学角度理解。由于有了“我生活”这个短语的限制,这里的“世界”主要应从两个释义理解。审题时要注意材料及引导语的“示例”与“限定”作用:世界的色彩是多样的,你到底要表现其中的哪些色彩?世界的“创新”与“进步”,具体表现在哪些方面?怎样才能让世界更和谐?若写虚拟的网络世界,怎样写出其“现实”的意义来?“我”怎样真实再现我在“自己的世界”里的生活?怎样才能写出“自己的体验与感悟”?(2)审视话题的修饰语,确定写作重点。话题作文的话题修饰语,有的正是“题眼”,它对话题中心词的限制

4、,实际上是对写作内容重点的限制,只有突出了这个重点,才算真正“符合题意”。如“心灵的选择”这个话题,它是一个偏正式的短语,中心词是“选择”,但是,它不是一般的选择,它必须有“心灵”的参与。因此我们可以说,写记叙文的考生,只有写了内心的矛盾、困惑、斗争、抉择的过程,甚至是细节,才算真正“符合题意”,才是真正的“心灵的选择”。 2话题作文的立意技巧(1)缩小话题的范围,善于“以小见大”。话题作文的题目只提供了写作的话题,而没有对中心、材料、结构、文体、语言等的限制,给了考生比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是如果不注意把握话题,缩小写作的切入点,就可能会出现“下笔千言,离

5、题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小范围,要选择一个小的切入点,如一件小事、一个人、一件物品、一种感受、一点看法等,集中笔墨把你所写的角度写细、写深、写透,做到“以小见大”。比如2009年江苏卷作文题“品味时尚”。“时尚” 的范围很广,处处都说,难免会蜻蜓点水,流于掠影。有位考生很聪明,只拣“时尚”中的“发型”变化,从“头”说起,写出不同时期人们追逐的时尚:小时候的“平头”“分头”,初中时的“毛毛头”,再到高三时的“平头”。极富生活气息,体现了作者对生活的关注。行文从“平头”始,又以“平头”终,反映了时尚的轮回与沉淀。而在这种追逐与变化中,写出了作者对时尚的感悟和品味

6、。发型随时尚变化,品味随发型变化,故事随品味展开。文章以小见大,叙述完整,表达形象。语言简练干净,于幽默之中见深刻,风趣中透出机智,主旨在叙说中发人深省。(2)善于独辟蹊径,力争体现新意。话题作文既然是应试作文,那么写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不要人云亦云;选材上要有独到的眼光,不要老生常谈;构思上要独具匠心,不要四平八稳;语言上要有独特的魅力,不平铺直叙,泛泛而谈。二、材料作文的审题、立意近年来,材料作文的命题形式受到青睐,它同以往限定文体的材料作文不同,材料本身角度多向、内涵丰富、视野开阔(人生的各个领域都有所涉及

7、)、写作要求开放(采取“三自”原则),不再束缚考生的手脚,重点考查考生的表达能力,最大限度地接近了作文考查的本真;它也不同于有明确话题的话题作文,题目中所提供的材料既是审题的出发点,又规定了作文符合题意的范围。对于这种材料作文,考生应根据它“不脱离材料内容及含意的范围作文,选择一个角度构思作文”的特点,逐步去应对。材料作文中的材料可分为文字材料和图表材料,题目是由一则或多则材料(图表)引言提示(启发性的语言)具体要求组成。审题时要注意:(1)从材料给我们提供的内容确定材料可分为几个部分,它的主题是什么;(2)要善于联想和想象。只有这样才能由此(所给材料)及彼(自己的认识)。1材料作文的审题技巧

8、(1)抓关键词法善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料、审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所体现,抓住这些词语往往能事半功倍。寻找关键词语,往往需要理清材料的层次,辨明虚实。(2)以果溯因法(因果分析法)。任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。2材料作文的立意技巧材料作文的立意,实质上是选择一个角度作文。“角度”就是看事情的出发点。对于同一件事情,从不同的当事人的角度去看,会有不同的发现。如2009年江西卷作文题,材料的重心是“对蔡铭超的行为有什么看法”,而不

9、是对佳士得的行为或者人们的议论发表看法。文章要始终围绕蔡铭超这个人的行为谈你的看法,应抓住佳士得的行为“非法”和兔首、鼠首铜像是我国流失国外的“国宝”等证据,通过分析可以得出蔡铭超是“爱国”的、是有“智慧”的、能“巧用拍卖规则,维护民族尊严”等主题,从而对蔡铭超进行褒扬,对其行为进行肯定;抓住“事后拒绝付款,造成流拍”等关键文字,当然也可以对其有“微词”,写出有关个人“诚信”的主题等。三、命题作文的审题、立意命题作文,是命题者给出一个确定的题目(有时也要求考生自主填入词语,如2009年福建卷和湖北卷的作文题目,称为半命题作文),要求考生根据这个题目写作的命题形式。1命题作文的审题技巧命题作文的

10、审题,关键是抓“题眼”,要对题目中最关键的信息进行分析研究,准确地把握题意。(1)词语式标题。词语式标题抓“题眼”,要抓词语所反映的事物的本质特点,而不是仅仅理解这个词语的意义,要在抓住事物的本质特点的基础上解读出该事物可能包含的象征义、比喻义。如2010年重庆卷难题,就要抓住“难”字。2命题作文的立意技巧(1)多维开掘。考生只有学会多向思维,文章才会让人有“峰回路转”的惊喜。因此,考生要学会放飞思维的翅膀,尽可能多地挖掘事物的多义性,然后从中选取最有现实意义并有话可说的内容来写,走“正确独特深刻”的立意之路。(2)独辟蹊径。立意要力避拾人牙慧,平庸肤浅。 (3)小中取胜。开口小,角度新,以尺

11、水见波澜,是立意取胜的又一妙招。考生应善于捕捉与文章主旨相关的精彩瞬间或片断,不求面面俱到,但求“一针见血”,力求从片言只语中落笔,在叙事写景中阐述深刻的人生哲理,透过平凡的现象挖掘出不平凡的本质。唯有如此,才能小中见大,写出深度。 (4)观澜溯源。考生要学会对生活中的现象作较深刻的分析,抓住对象最本质的特征,不受现象的束缚,揭示现象的本质,揭示问题产生的原因;或者通过记叙和抒情,表现深刻的思想;或者运用精辟的议论和分析,挖掘和提炼出对事物本质的认识。抛开现象的表面,联系现象存在的背景,敢于独立思考,善于进行辩证分析的思维都是十分值得提倡的。 (5)反弹琵琶。“反弹琵琶”就是反向立意,或把正的

12、反过来说,如将“老大徒伤悲”说成“老大也不必伤悲”,将“开卷有益”说成“开卷未必有益”;或把反的正过来说,如“弄斧不妨到班门”等,都可以写出新意。(6)杨柳翻新。“杨柳翻新”绝不是拾人牙慧,人云亦云。 唐代韩愈的马说就是杨柳翻新的佳作。按照正常思维,本应是先有千里马,而后才有伯乐,伯乐相马的知识和经验,必须从自然存在的大量的千里马身上来获得。然而,作者却提出了“世有伯乐,然后有千里马”的观点,真是石破天惊,发人深省。明人谢榛在四溟诗话中云:“人不敢道,我则道之;人不肯为,我则为之。”敢于追求文意的深度,是一名考生的勇气所在;而长于追求文意的深度,则是一名考生的智慧所在。我们坚信:深邃之美,乃是文章诸美中最为迷人之美!

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