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1、 我的进步演讲稿 我的进步学校的进展 敬重的各位领导，各位教师们： 大家好！ 能够站在这个地方，我感到特别的荣幸！今日我演讲的题目是“我的进步，学校的进展”。 首先，我想用三个比方来诠释一下教师与学校之间的关系。假如教师是一滴水，那么学校就是一片大海，一滴水只有放入了大海中才不会枯竭；假如教师是船员，那么学校就是船，优秀的船员驾驶着性能优越的船才能乘风破浪、直济沧海；假如教师是演员，那么学校就是舞台，只有我们共同进展，才能赢得更加洪亮的掌声。这几年来，是学校赐予了我展现自己的力量和施展才华的舞台，是学校给了我拼搏的士气和力气，只有怀着一颗为教育事业而献身的心，才能与学校的教育思路和改革碰撞出绚
2、烂的火花。 从小我就怀抱着一个教师梦，如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地熟悉。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“教师”这两个字的份量。这由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充实自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。2023年9月，我怀着一颗热诚的心来到了市直八小，从今，开头了漫长的征程，与全校师生一道，共同执着不懈地探究着，实践着教育的真理。记得刚走上讲
3、台时，台下那一双双求知若渴的眼睛，仿佛就是那催人奋进的力气很多的紧急，很多的感动，增长了我成长的阅历，也记录下我与学校的共同成长进展。学校的一草一木我都是那样的熟识，为它，我情愿付出我的汗水和激情，看到它一每天的进展，一每天的进步，即使疲乏不堪的我也乐此不疲，岁月匆忙，走上讲台已有4个春秋，4年的时间，对于岁月的长河，不过是短暂的一瞬，但是对于我来说，是一段漫长而艰辛的时间，4年中，有欢声笑语，幸福满意；也有生气无奈，忧愁苦恼；有激情飞扬，充实舒心，也有沉郁迷惘，泪落无声，而最让我最为欣慰的这4年以来，在各级领导的关怀和帮忙下，我和学校一起进展，共同经受了凤凰涅磐般的激情岁月。 记得我上公开课
4、，怀着对抱负的渴望和走上讲台时的紧急，一节课下来，不知自己在讲什么？是同事们恳切地为我指出缺乏，帮忙我渐渐成长，在这个全新的环境里，让我深深感受到了市直八小教师们身上那种独有的特点！正是由于教师们的热忱，让我感受到了家的温馨，正是由于教师们的朝气勃勃，让我感受到了对工作的热忱！真是由于同事和前辈们的悉心教育，才让我这个教育新手一步 步地向前进步。每当我感到忙绿和疲乏的时候，我总会想起：还有一群和我一样满怀热忱的教育工正在与我同行。每当这个时候，我就会整理好心情，重新动身。 假如没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由飞翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流
5、勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经受欢乐与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力气。我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。假如这样，我们心中便布满安静;假如这样，我们便可得一日安眠;假如这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。 学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序进展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，由于我们有优秀的教师队伍，有科学的治理，有完备的教学设施，还有很多的学子渴望在这片土地上放飞抱负的热望。 或许一个人的努力对于整个学校的进展来说如沧海一粟，但是假如把每颗爱校之心聚拢
6、起来，力气将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!是雄鹰就要飞翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们漂亮的学校共同成长，用我们的青春和才智，谱写人生最美妙的篇章。春属木，所以风，所以万物勃发。从我们学校的历史来看，她不也在经受着春的萌芽吗?所以我们当与时俱进，继往开来，与学校共同进展，共创辉煌。 生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚决不移地走下去。时代在前进，社会在进展，改革在
7、深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工，我肯定会竭尽全力把书叫教好！假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶；假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁；假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭；假如我的学生是火箭呢？我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长熟悉你，别为了让教师熟悉你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。同学们，为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回忆，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！ 其次
8、篇：我爱进步小学生演讲稿 我爱进步-小学生演讲稿 福州市远洋小学 六（3）班 朱凯雯 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！我今日演讲的题目是我爱进步。 时而回旋，时而低掠，时而纹丝不动它一忽在人眼前画着美丽的弧形，它会停在花丛中为人类酿造最甜的生活。 每一只蜜蜂都要经过一段辛勤的劳动才能酿造出自己的生活。 我曾经是一只懒蜜蜂，在刚上学的时候，我是班上倒数的学生，我觉得自己很差，很差，同学们都不情愿跟我玩；父母每天总是愁眉苦脸的，尤其是亲戚朋友在一起时总是谈他们的子女多么聪慧，而我父母只能默不作声,我知道他们很难过；教师也不断对我鼓舞，但一次次的绝望。有一天，我看到一本书，是关于蜜蜂的故事，看完
9、后恍然大悟我就是小蜜蜂。我暗暗下决心：肯定要争气，肯定要进步！我应当像辛勤的蜜蜂一样努力，我要努力去追、去赶，这样才能不辜负父母和教师的期望！于是，我每天都在努力，几乎把全部的时间都花在学习上，周末我观察别的小朋友在玩，但是我不能去，由于这样我就又会落下，不能让之前的心血白费、前功尽弃。我肯定要付出全部的努力，肯定要进步！我在向每一次的考试冲击着，我肯定要考得一次比一次好，我要再披上我的战袍去奋斗，我每天都在跟成绩赛跑，我信任有一天我肯定会胜利的！ 鲁迅先生说过：“必需如蜜蜂一样采过很多花才能酿出蜜来。如果叮在一处所得的就特别有限，特别枯燥了！”我们都是一只蜜蜂，只有靠自己的努力奋斗才能胜利！
10、回忆你的过去，你会发觉，胜利是靠自己制造的！如今，经过了我的一次次奋斗，现在我最终在班上名列前茅，父母、教师、同学都为我的进步而快乐。这是我进步的结果，我肯定要保持下去。我爱进步！ 感谢大家！ 第三篇：“我的进步我做主”演讲稿 “我的进步我做主”演讲稿 亲爱的同学们，敬重的教师家长们： 大家好！ 我叫刘洋，很荣幸站在这里发言。接下来，我就讲一些我读书方面的进步吧！ 这学期我的课外学问更丰富了，我爱读书，但也不是每天读小说。有人说文字书晦涩难懂，事实上，同学们一开头可以读如昆虫记、安徒生童话之类比拟简单理解的书。读完以后再看一些你觉得晦涩难懂的书，你应当会觉得轻松不少。不过我对书的爱护欠佳，盼望
11、同学们不要像我这样。 不但如此，这学期我还拜读了曹文轩纯美小说系列中的草房子。草房子是我读过觉得特别好的书。草房子有让人叹为观止的故事情节，奇妙的叙事技巧，令人深有感悟。看完了以后，我自觉收货许多。懂了许多的道理，更多的写作技巧。 除了这些，同学们尽量不要看太多的漫画，应当多看一点文字书，但也不要拘束于三国演义、西游记之类。可以适当看一些消遣小说。但我盼望同学们多看一点能悟出道理，充实学问的书。我建议同学们看皮皮鲁总发动系列，这是一套特别好的书，信任同学们读后肯定会有感悟。 说起来，我爱读书也有父母的一份功绩。小时候，我要买什么书，他们从不犯难。有时他们会要求我写读后感，不过我只写了几篇。我的
12、表姐也有很大的功绩，她给我的书都是好玩，而又藏着深刻的道理的。 除了上面我说的进步，我的作文也有了很大的提升。现在我将书中的学问运用在作文中，作文变得生动了，甚至有两篇被教师敲进了电脑里。现在我就讲一个将书中的学问运用在作文中的技巧吧！同学们看书时可以记一下比拟生动的词语，写作文时将词语在恰当的地方使用，可以使作文变得生动、传神。 我的演讲完毕，感谢大家！ 第四篇：演讲稿进步 进步生代表讲话稿 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家上午好！伴随着期中考试的逝去，在这次考试中，我取得了优异的成绩，从原来的第三考场冲进了第一考场，整整进步了60名。固然，这是和我平日的努力和教师的教育、同学们的鼓舞是
13、分不开的。 以前我是一个常常让教师头疼的学生，成绩不稳定，又贪玩。由于我的学习成绩不稳定，怕同学们会谈论我；有时我会惭愧得不由自主地流下眼泪。在期中考试前，教师找我谈了话，鼓起了我的士气，于是我下定决心要转变自己。慢慢的，我进步了，得到了教师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成绩也渐渐地提高了。回忆半学期以来的学习生活，我又取得了一个个新的进步，这无不分散着教师的辛苦，同学们的热心帮忙。 同学们，我们取得了点滴成绩，我们需要冷静、镇静地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化，仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永久不会干枯”，我也是这种状况，有了班级良好的秩序、教师的鼓舞、同学
14、间互帮互助的学习气氛，我才会有所进步，成为进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会，以便同学们在学习中借鉴。 1、确定学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。我们应确定自己的学习和奋斗目标，分步实现，就会消退盲目担心的心情，胸有成竹，胜利也就水到渠成了。 2、注意学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了。上课仔细听讲，这是一个重要的环节，我听教师讲学问点、推理过程，有些听不懂的地方，肯定作好笔登记课再反复推敲直到透彻为止，另外课堂上我总是积极回答下列问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有许多收获。另一个我常用的方法，那就是“问”，只
15、有多问才能有提高，同时也活泼了学习气分。 3、注意稳固加深。学问只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。作业是必做的，但有很多同学认为教师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，这也 是这次一些同学退步的缘由，而我呢？我认为教师布置作业肯定有理由，让我们反复练习，加深了解，稳固提高。因此作业必做，根底才得以稳固，才到达熟能生巧的境地。 4、学问重在积存。难题不会有情可原，但根底和讲过的题必需会，那就要求我们，该写的必需写正确写会，该记得必需记精确记熟。积存的多了，也就简单作到举一反三。改错也很重要，只有真正弄懂错在哪，才有进步。 5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的，但要提高学习效率和成绩，就得比别人花更多时间。特殊是周末，我也不放松，总是限定时间，集中精力完成，再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑糊涂背需要强化记忆的学问，中午哪怕只有一刻钟，我也规划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的学问点，再完成作业。 成绩已属于昨天，我会放眼明天
