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1、 第二学期德育少先队工作总结 一、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯 1、坚持把德育工作摆在素养教育工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进展爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。 2、强化学生的养成教育，连续加强小学生守则、小学生行为标准的教育和训练，对比学生一日常规评分细则有规划地开展活动，重视学生良好习惯的养成。 二、抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶 1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正学生中的不良风气，激发学生的爱国热忱
2、，使师生受到了一次又一次的教育。 2、加强少先队干部队伍的建立，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有力量的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，催促队员的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 3、加大阵地建立的力度。充分利用中队板报、小阵地、小建立等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才能。特殊是本学期的红领巾播送，从组稿、训练、播音全部由队干部自主完成，在这过程中提高了队干部的语言表达力量。（四年级的播音员张佳玉，刚开头播音时很紧急，读的磕磕巴巴，经过一段时间的努力练习，能够很好的完成播音） 三、积极开展适合队员的少先队活动 少先队活动是少先队的生命，本学
3、期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进展教育。 （一）“万家齐参加，同心迎接奥运”活动 1、分月开展相应的创立活动 上学期，对于创立特色家庭只停留在申报的阶段，在假期里申报特色家庭的学生和家长都在预备着自己的家庭活动。为了能够把“万家”活动开展的更加细致、充分，真正到达创立特色家庭，参加奥运的目的。本学期，依据学校整体工作的安排和每个月相应的纪念日，我校把争戴微笑圈以及创立奥运特色家庭的活动分月来完成。每个月有不同主题活动。 三月：争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭（“捐出一元压岁钱，帮忙灾区小学生”的爱心捐款活动） 四月：争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭（各中队、创立家庭学习奥运礼仪，
4、召开了以“文明礼仪”为主题的班队会，展现了学习的.成果） 五月：争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭（4月30日，庆祝奥运会倒计时100天进行校园趣味体育嬉戏节） 六月：争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭（征集家庭环保小妙招、校本课程展现） 七月：争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭（展现文化传承家庭的成果：剪纸、书法） 2、参加微笑日记和我家（身边）的奥运故事征文、制作奥运小礼物活动 本学期，区少工委还开展了微笑日记和我家（身边）的奥运故事师生征文活动和为运发动制作小礼物的活动，我校许多同学都积极参加。在第一期的征文活动中，我校两位教师积极参加，其中王教师获得征文三等奖。于教师、李教师指导的学生分
5、别获得征文一、二等奖。在其次期的征文活动中，高教师获得征文二等奖。在奥运小礼物的制作活动中，五年级沙画小组的同学细心制作了沙画作品，五3班同学制作了环保笔筒，二年级2班的全体同学每人在纸上写下了祝愿语并把它们折成纸鹤，表达了自己对奥运运发动的祝福。 在校领导的大力支持下，在全体中队辅导员的共同努力下，我校开展的活动也得到了区少工委的确定和好评，我校获得最正确组织奖，获得优秀少先队大队的荣耀称号。 （二）其他活动 1、爱心捐款活动 这学期一开学，我校就组织了“捐出一元压岁钱，帮忙灾区小伙伴”向冰雪灾难地区的小伙伴捐款的活动。5月12日，在“汶川大地震”发生后，全校师生积极奉献爱心，在校内开展了“
6、爱的奉献、心的召唤”的捐款活动，学生积极捐出了自己的零花钱，这激发了学生喜爱生命的激情，学生积极地表现出了珍视生命、富有怜悯心的一面。 2、队会展现活动 本学期，我校各中队（班）进行了以“文明礼仪”为主题的中队（班）会，学生积极参加，通过学习奥运观赛礼仪、国际交往礼仪，提升了自身的文明素养。四1中队的队会由队员自主设计完成，形式敏捷，内容丰富，教育性强，作为优秀队会在全校教师面前做了展现。 3、嬉戏中体验欢乐，嬉戏中学习礼仪嬉戏节 在庆祝奥运会倒计时100天之际，应同学们的要求，我校进行了“嬉戏节”活动，此次嬉戏节活动中大局部嬉戏来自学生的创意，特殊是大队干部牺牲了自己参加嬉戏的时机，做好嬉戏
7、节上的效劳工作。我校除一至六年级班主任以外的全部教师，都参加了各个嬉戏的裁判工作，为嬉戏的有序进展和各场地学生的安全供应了有力的保障。 4、各级各类的竞赛活动 本学期，我校学生积极参加各级各类的竞赛活动，如合唱、绘画、沙画、踢毽、征文、百校汇演等活动，均获得了好成绩。 四、本学期取得的成绩 绘画、踢毽、沙画、征文均有获奖 其次学期德育少先队工作总结2 这个学期的少先队工作，在学区德育处和学校领导的关心支持下，围绕学校的德育工作目标，积极有效地开展了一系列有针对性和帮助性的活动，利用各种途径，培育学生的学习力量、思维方式和做人做事的本事，使少先队工作在学校德育工作中发挥着积极的作用，其次学期少先
8、队德育工作总结。现做如下总结： 一、 构建分层次的新德育课程体系 1、依据儿童的生理、心理和年龄特征，积极推动思想品德课的教学改革。仔细上好品德与生活课，开展新课标的培训工作。 2、坚持各中队每周一次自主晨会，每月一次自主班会，各中队辅导员依据开展状况仔细记载在“每周一训”和“班队活动记载”中，以便全体辅导员沟通、争论和学习。5(2)班队员们自主开展“每日一言”活动，每天利用晨读时间向同学们发表自己的见闻、心得和看法，涉及范围广泛，拓宽了队员们的学问，效果很好。 3、进一步加强家校联系，依据队员们在学校的表现状况，各中队可以通过“家校教育通知书”这一桥梁进展沟通和联系，准时对学生的学习、行为习
9、惯、心理问题等进展教育和分析，促进队员更安康成长。 二、 进一步加强师德建立，培育高素养的师德队伍 1、每周一晚上召开政治学习会，进展师德大争论，每位教师都仔细做好笔记，写出自己的心得体会，沟通看法。 2、加强班主任的培训工作，安排班主作阅历沟通会，可以在每周四的教研会上进展，连续开展新老班主任结对帮教活动，提高班主任工作的趣味性和积极性。 3、各班主任依据期中和期末班级的状况进展分析，做好工作总结，为班级的建立供应珍贵阅历。 三、 切实加强队员的思想德育建立，广泛开展实践活动 1、做好每周一的国旗下讲话。主要是：遵纪守法、严己宽人，勤奋好学、虚心礼貌，孝敬长辈、诚恳守信，爱国勤学、团结合作等
10、美德的教育；心理安康、开心生活、熬炼身体等自身教育，德育工作总结其次学期少先队德育工作总结。 2、培育学生良好的环镜爱护意识，发动学生学雷锋做好事，开展“手拉手环保地球村”系列活动，争做环保小卫士。开展环保征文竞赛，各中队开展美化、净化、绿化家园活动。5(1)班队员从家里移植花草到学校，人人都种一棵花，让花儿为大家开放。 3、开展安全学问讲座，邀请校外辅导员庄水连教师讲如何防震，队员们从中受教育非浅，还组织学生观看防震惊画蟾蜍。 4、开展社会实践活动，组织队员们参与“厦门一日游”活动，并在班上做体会演讲，使全体中队受到祖国美、家乡美的教育。 5、分发并学习学生安全责任书，让学生和家长了解安全相
11、关学问与自救等安全学问。 6、加强学生心理安康教育，做好问题学生的转化工作。各中队辅导员撰写班级治理心得体会，叙述问题学生的教育心得与阅历。围绕“问题学生的发觉和纠治”这个课题开展讨论，重视学生心理安康的教育，注意学生安康的心理、完善的人格、和谐共性的培育，特殊是良好行为习惯的培育。 7、培训新队员，汲取新队员。 8、开展“情系灾区人民，奉献你我爱心”活动。 四、加强常规治理，夯实根底建立 1、以小学生日常行为标准为抓手，加强学生礼貌习惯的养成教育。各班连续组织学生学习小学生礼仪常规小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在社会讲公德，在家讲孝顺。强
12、调学生在进出学校或课间见了教师、同学必需主动打招呼，必需学会并常常使用：“请、您、感谢、对不起、没关系”等礼貌用语。 2、连续抓好升旗仪式、黑板报、红领巾播送站等常规工作，使根底建立标准化。、本学期中队黑板报要求每月一次，每次都检查评比，要求内容丰富新奇、形式多样敏捷、版面美观大方。 3、进一步完善一日常规评比制度。严格卫生检查，重新划分班级卫生包干区，加强小干部队伍建立，充分发挥其监视和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。 五、存在问题：学校还有一小局部学生的良好行为习惯没有养成，要做到细化，有详细方法。家校共同教育孩子的网络还不健全，家长对孩子的教育方法上还需要适当的赐予指导。学生的实践力量还需要加强。
