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1、小学健康教育主题教育班会学习的学习的教案小学健康教育主题班会教课设计健康教育主题班会探究与实践必需性心理健康教育作为教育领域中间的一个重要部分,要想表现其价值,则一定要将教育落到实处下边是小编为你精心整理的小学健康教育主题班会教课设计希望对你有帮助一、教课目标：(1) 基本认识人体的正常构造及各零件的术语名称学会了坐、立、行及念书、写字正确姿势(2) 能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿懂得战胜和战胜不良卫生习惯和饮食习惯非一时半刻之力能行功在锲而不舍(3) 居家、旅游、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求(4) 初步认识人类与大自然的关系知道花草树木对改良环境的作用自觉保护环境、
2、爱惜花草树木不随处吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾(5) 增强了学生的自我保健意识和能力以达到防病保健的目的教课重难点：手的卫生与健康的关系如何保持手的卫生教具准备：挂图教课过程：一、手的卫生1 、上课开始让同学相互检查手看手能否洁净能否剪指甲导入新课2 、授新课提出问题：(1) 脏手吃东西会惹起什病?(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)(2) 什么状况下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)(3) 为何不可以留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)(4) 联合挂图谈谈如何洗手?(要仔细、流动水、用肥皂、全洗到、不粗心、要擦干、勤洗手、不留甲不借用他人的东西擦手更不
3、要在衣服裤子上擦)3、成效考察利用晨检或抽查检查学新手的卫生4 、课后认识学生能否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯二、不吃变质的食品1 、什么是变质的食品?指沾有细菌、毒素和虫卵的食品食用这些食品就会惹起食品中毒些是简单变质的食品(罐头、水果、肉类等)2 食品中毒的症状：食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等严重的还会危及生命;被污染的食品被食用后还可惹起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传得病3 、如何预防食品中毒?四人小组议论、记录派代表回答4 、教师小结：吃洁净的食品、有异味、腐烂不洁的食品和水果不可以吃餐具洁净小摊上的东西不要乱吃购置食品要注意三、保护视力1 、近视眼的形成眼
4、睛在看6米之外的东西时不用增强屈光度便能看清楚但看6米之内的东西时就一定增强屈光度才能看清要增强屈光度就需要眼肌肉缩短就像照相时照相机调焦距同样看的东西越近调理活动就越强 ;看近距离的东西连续时间太长中间又无适合歇息就会使眼睛因长时进行调理活动而疲惫长此以往缩短的肌肉便不可以自然放松使眼睛只适合看近物而出现近视状态但这类近视状态开始时不必定是真实近视若不实时治疗又不预防此后便可能发展为真实的近视到此时进行预防和治疗就比较困难了2、用眼卫生学生不注意念书写字姿势笔迹模糊色浅在光芒太强或太弱的环境下看书写字躺在床上、走路、坐悼词榈鹊炔涣枷肮撸家资骨獾鹘活动增强使眼肌连续地紧张缩短并且因为过分、长久
5、地调理活动造成了代谢产物的积蓄从而刺激眼肌增强缩短固然近视眼发生的原由好多能够遗传但学生的近视眼主假如后天造成的缺少某种营养素也简单得近视四、保护视力的方法主要有：笔迹要工整看书写字时眼睛距离书籍许多于0.250.3米连续看书写字半小时左右就要510歇息分钟不在光芒太暗或太强的地方看书不在卧床、走路和搭车时看书戴眼镜的学生每天要冲洗洁净镜片和镜架五、电视荧光屏对眼睛的伤害电视荧光屏上的画面是90万个闪烁的小光点构成看电视时就像在晃动的车中看书同样眼睛极易疲惫特别是近距离看光阴点更明惹眼睛受影响更大调理屈光的强度也增强眼睛更易疲惫按3546厘米电视机计算距离应是荧屏对角线的5倍最小许多于2米距离
6、六、看电视的用眼卫生电视画面的亮度同四周环境的亮度相差悬殊时眼睛也简单疲惫夜晚看电视时屋内应开一盏灯(8瓦以下)置于观看者后上方;白日看电视应用有色窗帘挡住门窗将亮度和对照度调整到适合的状况眼睛平常以向前下方及正前面观看居多特别以向前下方观看最为舒坦电视机应搁置于观看者的前下方躺着看电视头颈部肌肉特别紧张眼睛处于由下向上观看状态易使眼睛疲惫而伤害视力连续观看电视时间太长又长时间保持一个坐姿对视力、血液循环、关节和肌肉都有不良影响所以看电视时间半小时后应按摩眼眶四周或闭眼歇息一会最好能做眼保健操同时活起程子使肌肉、关节获得废弛、歇息也利于血液循环七、总结一、设计理念：现代社会的迅速进步和发展也使
7、得小学生的心理健康面对着更多更大的压力和挑战社会的发展变化对学校正教师都提出了更高的要求让同学们懂得不只要有强壮的体魄也要有健康的个性心理质量和优秀的社会适应能力保持健康的心态迎接挑战迎接生活二、活动目标：1 、让同学们知道在学习和生活中经常会碰到挫折人人都不行避免2 、初步掌握战胜挫折的方法学会换个角度看问题培育学生战胜挫折的能力3 、每个人都应当以踊跃、健康的心态正确对待挫折用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折获得成功三、活动准备：1 、将全班同学分红若干个小组2 、请每个同学把自己学习、生活中最大的烦忧写到一张形纸条上备用四、活动过程：(一)游戏导入感觉挫折1 、同学们今日上课以前我们要进
8、行一次扳手劲竞赛你们有信心 ?2 、精选班级两名“鼎力士”进行竞赛每名同学选择自己支持的竞赛选手竞赛结束后请失败的同学和支持者用一个词语表达自己的心情3 、固然方才我们不过在玩一个游戏可能失败的同学仍是会感觉有点悲伤生活中就是这样固然我们都希望梦想成真、一帆风顺但是结果却经常适得其反碰到挫折板书挫折我们会悲伤会悲伤贴哭脸这是很正常的反响下边我们一同来看一段视频看看和我们同龄的孩子们在篮球竞赛失败时有如何的表现?板书?(播放一班与二班球赛微课程视频)(二)战胜挫折与困难1、议论：同学们你们能否是有过近似的经历你们以为这样正常?让我们一同来思虑第一老师想问一下假如是你碰到了这样的事情你会有他们同样
9、的反响?假如是请举手那你们感觉他们这样做对不对呢?让我们来看看二班同学的老师是教育他们的?再看视频2 、其实这些道理我们都知道但是提及来简单做起来难在我们的身旁很多孩子面对挫折都惊慌失措一名小学生竞选大队长落第了却果居然拒绝上学接下来请同学们和老师一同来看一则有关的新闻报道 (为了考察同学们应付挫折的能力记者在长沙一所小学做了一个实验挑了几名成绩优秀在学校担当大队委的尖子生让一名老师通知他们撤去了原有的职务看看孩子们面对这类忽如其来的状况有什么反响)3 、播放视频4 、看完视频老师想请同学们为这两位同学奉上一个词语你想送个词语呢?相机板书：坚毅英勇乐观5 、生活中碰到挫折时不免会有一时的悲伤悲
10、伤但是我们不要惧怕要坚毅英勇乐观地去面对它花儿只有经过风雨的浸礼才能绽开得更为绚烂没有失败的人生绝不是完满的人生陈龙在一首歌里是这样唱的：不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随意便成功接下来我们再来看看奥运冠军刘翔是如何面对现实化挫折为动力在挫折中成长的看视频6 、假如刘翔就站在我们的讲台上你想对刘翔说些什么?7 、换个角度看人生挫折其实不行怕可怕的是我们不可以正确地面对挫折那么我们如何做才能战胜挫折呢?请随着老师一同到故事里来找寻答案吧课件分别出示两个故事比较阅读以前有一位老奶奶她有两个儿子大儿子卖雨伞小儿子卖布鞋天一下雨老奶奶就忧愁说：“哎下雨了我小儿子的布鞋还卖呀”天晴了太阳出来了老奶奶仍是
11、忧愁说：“哎看这个大晴日还会有人来买我大儿子的伞呀”就这样老奶奶一天到晚老是愁云满面吃不下饭睡不好觉街坊见她一每日衰老下去便对她说：“老奶奶你真是好福分呀一到下雨天你大儿子的雨伞就卖得特别晴日一晴你小儿子布鞋特别热销这样不论天晴仍是下雨您两个儿子都有买卖做真让人敬羡呀”老奶奶一想也对此后此后老奶奶就不再忧愁了成天乐呵呵的一个小女孩趴在自己寝室的窗台上她看见街坊正在埋葬一条小狗这条小狗很可爱看到小狗那么可怜小女孩不由泣不成声悲哀不已她的祖父见状便把她带到另一个房间翻开另一扇窗从这个窗口望去那是一个阳光绚烂、桃红柳绿的玫瑰园小女孩的愁云为之一扫而光心情立时爽朗起来老人托了托孙子的下巴说：“孩子你开错了窗”同学们看了这两个故事你找到答案了?老师小结：这个故事告诉我们想事情有时换一个角度就会大不同样碰到挫折时我们必定要学会变通人生确实这样当挫折不行防止时我们换一个角度或许就能看到另一片天空上帝老是在为我们关上一扇门的同时又为我们翻开了另一扇窗户我们要以一种踊跃、乐观的态度去看这个世界内容总结
