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1、我为集体添光彩教案设计活动目标： 1 树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。2 学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。活动内容：课前准备：1. 黑板写好班题“我为红领巾集体添光彩”。 一、 从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。二、 进述“舍己救人好少年张立秋”的故事。张立秋同学，女，1982年7日出生一个工人家庭。生前是农安镇胜利小学六（1）中对少先队员。她于1996年为抢救两名素不相识的溺水这献出了宝贵的生命！ 1996年13日下午，到青山口乡江东王村起亲戚的张力秋正和伙伴儿们在松花江边玩耍，忽听江中传来呼救声。她闻声迅速跑过去顾不得脱去外衣，忽然跳入
2、汹涌的江水中，奋力去救溺水者王秀波，王秀波借助张立秋的力量得救了，在她冲向另一名溺水者的救了，可是我们是好学生张立秋却再也没有上来。2、 说是什么样的力量捉使张立秋在毫不考虑之下纵身条入江中救人？听了这个故事你学了什么？四、 诗朗诵服务队在行动（预先选定58位同学。） 美丽校园静悄悄， 老奶奶你莫蕉躁， 灶膛前面没柴草，只有小鸟在欢叫。 这是一点心意哟！ 拿起畚箕就去抱。花朵小草刚醒觉， 堆积像座小山高，眯着眼睛向我瞧。 稍息片刻准备好， 足够一个星期烧。少先队员你真早， 拎起桶来将水舀。 为何现在来学校？ 我帮奶奶浇菜地， 边干活，边聊天，对着花儿我一笑， 棵棵青菜都浇到。 奶奶心情特别好。
3、咱的计划你不晓。 松土捉虫育菜苗， 指手划脚讲不停， 走进菜园拔杂划。 起身又把活儿教。 秋风水来落叶飘， 我们个个仔细瞧，早有约定全到校， 抄起扫帚把院扫。 干活窍门挺不少。大家都不睡懒觉。 服务活动真正棒，其他队员陆续到， 山羊鸣叫鸡儿吵， 体验收获都不小。拎着水果蹦蹦跳。 我俩来将饲料倒。集合队伍像早操， 小猪刚刚睡醒觉， 老奶奶您坐下来，迈着大步出学校。 我们又把食儿舀。 看咱们把节目排。红领巾在胸前耀， 小猪胖胖吃个饱， 唱歌跳舞说笑话，服务旗帜高高飘。 养得一身好肉腰， 哪个节目您最爱？ 晚年生活有依靠。 奶奶哈哈仰天笑，老奶奶家一会到， 个个节目我都爱。奶奶正把菜园浇， 窗户高高
4、够不着， 多亏队员经常来，见到我们满脸笑。 个凳子就擦到。 晚年生活乐开怀！好孩子们又来喽！ 玻璃闪闪亮晶晶， 众：乐开怀！送来礼物硬不要， 窗名几净阳光照。老带东西可不好！五.小品走在大街上。一名队员扮演老师，手提一篮菜走着，另一名队员（张丽同学）正在上学的路上，碰巧遇到老师，她有礼貌地向老师敬个礼，并说：“老师好！”我来帮您拿菜篮子。老师欣慰地表扬道：“你真是个好孩子。” 两人走着走着，刘畅同学从对面走来，看到了老师，就闪电般“嗖”地 一下，窜到了小巷里，大叹一声：“哎，幸好我动作快，如果让老师逮住了，可没有什么好事，还是先躲一会儿，等他们走了再出去”。过了一会儿刘畅贼头 贼脑地探出半边脑
5、袋，左右张望，“终于走了，我又可以重出江湖了”。说完，便吹着口哨，大摇大摆地向学校走去。请问张丽和六畅谁做得对？为什么？（大家议论）六比赛让小鸟有个温暖的家护送鸟蛋。 1 谈话：当我们在野外郊游时，常听见啪啪的枪声，你知道这些人在干什么吗？（打鸟）鸟儿是人类的朋友，我们要用自己的力量去保护它们，下面我们比赛规则：（1）分4小组，各派一名队员，拿先准备的乒乓球拍，球拍上放一 个乒乓球，不让乒乓球掉下来，以最快速度冲向终点，把球放在规定的篮中。（2）限时一分钟，看哪个对护送的鸟蛋最多，哪队就胜利。2 这个比赛告诉我们什么？（要保护益鸟、保护环境、要让小鸟有个温暖的家，这是我们少先队员应该做的。）七各人画一幅简笔画。（自备白纸、彩色纸） 做为 新时代的少先队员，应该从哪方面为自己的红领巾添光彩。（讲文明、讲礼貌、乐于助人、保护环境、保护动物、拾金不昧） 1 给学生提示这幅画从哪方面着手。 2 当堂完成上交。八齐诵攀登宣言。 我们是新时代的少先队员， 鲜艳的红领巾戴在我们胸前。 时代赋予我们光荣使命， 祖国托付我们千金重担。 好好学习 ，天天向上；踏平坎坷，奋勇前进； 实践体验，全面发展； 努力进步，勇敢攀登； 做好准备，立志接班。九班主任总结。十评出优秀学生：从比赛和绘画中评出优胜者，给予表扬，奖励。
