江苏省大丰市小海中学2022年数学八上期末考试试题含解析.doc

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1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,是用棋子摆成的“上”字:如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:第10个“上”字需用多少枚棋子( )A40B42C44D462如图,在ABC中,A36,ABAC,BD是ABC的角平分线若在边AB上截取BEBC,连接DE,则图

2、中等腰三角形共有( )A2个B3个C4个D5个3已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比是3:1,这个多边形的边数是A8B9C10D124若分式的值为0,则x的值为( )A3B-CD35下列说法正确的是( )A若=x,则x=0或1B算术平方根是它本身的数只有0C23D数轴上不存在表示的点6有下面的说法:全等三角形的形状相同;全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等;全等三角形的周长、面积分别相等其中正确的说法有()A1个B2个C3个D4个7ABC中,ABAC5,BC8,点P是BC边上的动点,过点P作PDAB于点D,PEAC于点E,则PD+PE的长是()A4.8B4.

3、8或3.8C3.8D58若代数式有意义,则实数的取值范围是()ABCD9如图,BP平分ABC,D为BP上一点,E,F分别在BA,BC上,且满足DEDF,若BED140,则BFD的度数是()A40B50C60D7010如下图,点是的中点,平分,下列结论: 四个结论中成立的是( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11将数字 1657900 精确到万位且用科学记数法表示的结果为_12如图,AB两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形、点C也在格点上,且ABC为等腰三角形,则符合条件的点C共有_个13化简得 14如图,直线AB,CD被BC所截,若ABCD,1=45,2=35,则

4、3= 度15如图,在ABC与AEF中,AB=AE,BC=EF,B=E,AB交EF于点D.给出下列结论:EAB=FAC;AF=AC;C=EFA;AD=AC.其中正确的结论是_(填序号)16如图,是的高,相交于,连接,下列结论:(1) ;(2) ;(3) 平分,其中正确的是_17若一个多边形的每一个内角都是144,则这个多边形的是边数为_.18如图,ABCD,B75,E27,则D的度数为_三、解答题(共66分)19(10分)王强同学用10块高度都是的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(),点在上,点和分别与木墙的顶端重合(1)求证:;(2)求两堵木墙

5、之间的距离20(6分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标(2,0),点C是y轴上的动点,当点C在y轴上移动时,始终保持是等边三角形(点A、C、P按逆时针方向排列);当点C移动到O点时,得到等边三角形AOB(此时点P与点B重合)初步探究(1)点B的坐标为 ;(2)点C在y轴上移动过程中,当等边三角形ACP的顶点P在第二象限时,连接BP,求证:;深入探究(3)当点C在y轴上移动时,点P也随之运动,探究点P在怎样的图形上运动,请直接写出结论,并求出这个图形所对应的函数表达式;拓展应用(4)点C在y轴上移动过程中,当OP=OB时,点C的坐标为 21(6分)如图,已知,在RtABC中,CRt,BC6,

6、AC8,用直尺与圆规作线段AB的中垂线交AC于点D,连结DB并求BCD的周长和面积.22(8分)如图1,若ABC和ADE为等边三角形,M,N分别为EB,CD的中点,易证:CD=BE,AMN是等边三角形: (1)当把ADE绕点A旋转到图2的位置时,CD=BE吗?若相等请证明,若不等于请说明理由; (2)当把ADE绕点A旋转到图3的位置时,AMN还是等边三角形吗?若是请证明,若不是,请说明理由(可用第一问结论) 23(8分)如图,在中,D在边AC上,且如图1,填空_,_如图2,若M为线段AC上的点,过M作直线于H,分别交直线AB、BC与点N、E求证:是等腰三角形;试写出线段AN、CE、CD之间的数

7、量关系,并加以证明24(8分)甲乙两地相距400千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地的路程y(千米)与所用时间x(小时)之间的函数关系,折线BCD表示轿车离甲地的路程y(千米)与x(小时)之间的函数关系,根据图象解答下列问题:(1)求线段CD对应的函数关系式;(2)在轿车追上货车后到到达乙地前,何时轿车在货车前30千米25(10分)已知:如图,在等腰三角形ABC中,120BAC180,AB=AC,ADBC于点D,以AC为边作等边三角形ACE,DACE与DABC在直线AC的异侧,直线BE交直线AD于点F,连接FC交AE于点M(1)求EFC的度数;(2)求证

8、:FE+FA=FC26(10分)平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系(1)如图a,若ABCD,点P在AB、CD外部,则有BBOD,又因BOD是POD的外角,故BODBPD+D,得BPDBD将点P移到AB、CD内部,如图b,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则BPD、B、D之间有何数量关系?请证明你的结论;(2)在图b中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图c,则BPD、B、D、BQD之间有何数量关系?(不需证明)(3)根据(2)的结论求图d中A+B+C+D+E+F的度数参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】由图可得,第1个“上”字中的棋

9、子个数是6;第2个“上”字中的棋子个数是10;第3个“上”字中的棋子个数是14;进一步发现规律:第n个“上”字中的棋子个数是(4n+2);由此求得问题答案【详解】解:第1个“上”字中的棋子个数是6=4+2;第2个“上”字中的棋子个数是10=42+2;第3个“上”字中的棋子个数是14=43+2;第n个“上”字中的棋子个数是(4n+2);所以第10个“上”字需用棋子的数量是410+2=42个故选:B【点睛】本题主要考查了图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解2、D【解析】试题分析:在ABC中,A=36,AB=

10、AC,求得ABC=C=72,且ABC是等腰三角形;因为CD是ABC的角平分线,所以ACD=DCB=36,所以ACD是等腰三角形;在BDC中,由三角形的内角和求出BDC=72,所以BDC是等腰三角形;所以BD=BC=BE,所以BDE是等腰三角形;所以BDE=72,ADE=36,所以ADE是等腰三角形共5个故选D考点:角平分线,三角形的内角和、外角和,平角3、A【解析】试题分析:设这个多边形的外角为x,则内角为3x,根据多边形的相邻的内角与外角互补可的方程x+3x=180,解可得外角的度数,再用外角和除以外角度数即可得到边数解:设这个多边形的外角为x,则内角为3x,由题意得:x+3x=180,解得

11、x=45,这个多边形的边数:36045=8,故选A考点:多边形内角与外角4、D【分析】根据分式值为的条件进行列式,再解方程和不等式即可得解【详解】解:分式的值为故选:D【点睛】本题考查了分式值为的条件:分子等于零而分母不等于零,熟练掌握分式值为零的条件是解题的关键5、C【分析】根据算术平方根,立方根,实数和数轴的关系逐个判断即可【详解】A、若=x,则x=0或1,故本选项错误;B、算术平方根是它本身的数有0和1,故本选项错误;C、23,故本选项正确;D、数轴上的点可以表示无理数,有理数,故本选项错误;故选:C【点睛】本题考查了算术平方根,立方根,实数和数轴的关系的应用,主要考查学生的辨析能力和理

12、解能力6、D【分析】先分别验证的正确性,并数出正确的个数,即可得到答案.【详解】全等三角形的形状相同,根据图形全等的定义,正确;全等三角形的对应边相等,根据全等三角形的性质,正确;全等三角形的对应角相等,根据全等三角形的性质,正确;全等三角形的周长、面积分别相等,正确;故四个命题都正确,故D为答案.【点睛】本题主要考查了全等的定义、全等三角形图形的性质,即全等三角形对应边相等、对应角相等、面积周长均相等.7、A【分析】过A点作AFBC于F,连结AP,根据等腰三角形三线合一的性质和勾股定理可得AF的长,由图形得SABCSABP+SACP,代入数值,解答出即可【详解】解:过A点作AFBC于F,连结

13、AP,ABC中,ABAC5,BC1,BF4,ABF中,AF3,125(PD+PE)PD+PE4.1故选A【点睛】考查了勾股定理、等腰三角形的性质,解答时注意,将一个三角形的面积转化成两个三角形的面积和;体现了转化思想8、D【分析】分式有意义的条件是分母不为【详解】代数式有意义,故选D【点睛】本题运用了分式有意义的条件知识点,关键要知道分母不为是分式有意义的条件9、A【分析】作DGAB于G,DHBC于H,根据角平分线的性质得到DH=DG,证明RtDEGRtDFH,得到DEG=DFH,根据互为邻补角的性质得到答案【详解】作DGAB于G,DHBC于H,D是ABC平分线上一点,DGAB,DHBC,DH=DG,在RtDEG和RtDFH中, RtDEGRtDFH(HL),DEG=DFH,又DEG+BED=180,BFD+BED=180,BFD的度数=180-140=40,故选A【点睛】此题考查角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,邻补角的性质,解题关键在于作辅助线10、A【解析】过E作EFAD于F,易证得RtAEFRtAEB,得到BE=EF,AB=AF,AEF=AEB;而点E是BC的中点,得到EC=EF=BE,则可证得RtEFDRtECD,得到DC=DF,FDE=CDE,也可得到AD=A

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