《班主任教学工作总结范文8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任教学工作总结范文8篇.docx（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 班主任教学工作总结范文8篇 时间飞逝，转瞬_年马上离我们而去，在过去的一年里，我仍在尽心尽力地从事着我的班主任工作，虽然也感觉任务繁多，身心疲乏，但是繁忙中也感觉到生活的充实和工作的欢乐。这一年里前半年送走一个（毕业）班，这个班原本成绩落后于平行班好多，平均分相差最多时接近非常，这次在全区抽测中竟然出乎意料地考出了不错的成绩，无论是优秀率、平均分还是不及格率都与平行班相差无几，两个班的总成绩竟然位居五乡镇榜首，这是上半年获得的最大收获。下半年我接手了有史以来最整齐，教着最轻松的一个班级，说心里话确实省心省力许多。在祝教师的培育下，孩子们已经养成了较好的行为习惯，班级的小助手们充分发挥着各自的
2、作用，为我分担了许多的工作。 本学期在班级治理方面我做了以下工作总结： 1、积分治理省时省力，促进积极进取 刚接班我就结合小学生守则、小学生行为标准制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循，违者必罚。固然不是体罚，而是用积分治理的形式来惩处，好与不好一目了然，奖惩清楚，对孩子触动很大，治理效果极好。 2、开展班级活动，引导安康进展 刚刚从低年段升入中年段，孩子们略微有些不适应，磨合一段时间后我发觉班级里大局部孩子学习没有主动性，读写力量和计算分析力量还是有些欠缺，便开头注意培育他们良好的学习习惯，指导他们学习的（方法）。常常开展简短的小型竞赛，如书法竞赛，读课文竞赛，背诵经典语句竞赛，计算
3、竞赛等等，竞赛成绩优异的都会得到相应的积分嘉奖，孩子们兴趣特殊浓。同时在开学初不久还开展了百日读书活动，家长陪伴孩子一起读书，每天发朋友圈记录读书天数，已经有一局部同学坚持到了一百天。慢慢地孩子们拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了主动学习、读书读报的好习惯。经过充分的预备，孩子们也取得了优异的成绩。在学校组织的计算竞赛中派去参赛的十名同学中有八名同学得了总分值，朗读竞赛中俩人获得前两名的好成绩。 3、建立严格的检查制度，让养成教育成为自觉化。 养成教育就是通过各项活动，使同学言行“标准化，自觉化”。建立严格的检查制度，长期催促、检查是保障学生良好习惯形成的关键因素。在班里，只要有布置我就
4、肯定会检查，没完成的准时通报给家长，再由家长监视完成，学生知道没有可以躲避的时机，慢慢的，绝大多数学生就养成了按时完成各项任务的习惯。 4、积极抓好后进生的转化工作，不让一个孩子落伍。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。这个班的孩子根底很好，但随着学问程度加深，还是渐渐有个别学生落后，尤其是习惯不好的孩子成绩直线下滑，班上的栾宇航和赵妍博就是这样。期中考试后我对两个孩子的试卷进展了认真的分析，在比照平常课堂上的表现最终找出了他们的问题，缘由在于他们的阅读力量较差，一段文字总是读不通顺，要求都没读清晰就做题怎么可能正确呢?之后又和家长沟通
5、，争取到家长的协作，平常严格要求，现在孩子也在渐渐进步。 5、取得家长信任，事半功倍 班级治理若是能取得家长的积极协作，班主任的工作确定是事半功倍的。这个班的家长在祝教师的调教下特殊支持学校工作，家长之间比拟团结，班级有任何事情家长都踊跃参与，开学初换教室搬东西、清扫卫生，四周的几个孩子的爸爸妈妈就把这些全包了，不用我出一点力，班级备品、桌椅、地面，擦得干洁净净，摆放得规法规矩，运动会时十来个家长就把孩子搬桌椅的问题全解决了，忙前忙后照顾着孩子们，在班级和检录处之间跑来跑去充当传话员，替我分担了许多工作。但也有沟通不畅的时候。前段时间订阅每天爱学习，我满以为家长们确定会大力支持孩子学习，并没细
6、说订阅后的准备，没想到只有半数自觉订购，我把心中的不解在群里跟家长们一吐为快，立即就有家长单独跟我沟通其中的缘由，其实就是彼此沟通不畅造成的，于是我又在群里重申了我的想法，家长们明确后二话没说人手订阅一套。我也让家长们感受到了我对孩子们的专心，每天把孩子们的听写成绩拍照公布到群里，指出哪些孩子表现得好，哪些孩子有待提高，每周评比哪些孩子榜上出名，哪些孩子进步较大，家长们都看在眼里，记在心里，他们看到了我们的付出，自然会更加支持我们的工作。 班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我盼望能吸取到更多的班主任工作（阅历），把班主任工作做得更好 。 班主任教学工作总结范文最新2 本人在教育教学工作中
7、，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育
8、观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我主要做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复
9、的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 5、积极参加听课、评课，虚心向同行学习（教学方法），博采众长，提高教学水平。 6、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系
10、促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校安排的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，还常常查阅有关教学资料。固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 四、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明
11、行为习惯等。 2、发挥“班干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作，对学生进展常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 4、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底。 总之，本学期，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如
12、：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 班主任教学工作总结范文最新3 进入大班的其次学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回忆这学期的教育历程，我记忆犹新。 一、常规工作 本学期针对班级的常规状况，进展适当的调整。让幼儿自己争论形成各项规章。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导。利用晨谈，午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展教育。特殊是对幼儿马上进入小学做好
13、预备。 二、教育教学工作方面。 1、充分的课前预备工作 积极地预备好教学具，常常上网查资料、自制教学具，使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我信念倍增。 2、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况，称为“困难期”。因此，本学期我从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。 有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，并希望自己做个小学生，从思想上做好入学预备。 尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入
14、厕、不去喝水。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。 三、家长工作方面。 1、 鼓舞家长协作做好“幼小连接”的预备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平。 2、 每一次的主题活动家长都能够积极参加，主动通过各种（渠道）为主题的开展供应各种有价值资料，有了家长的参加，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。 3、利用校讯通平台，准时与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教育的全都性。积极取得家长对班级各项活动的支持与协作。如：这次“毕业汇演”，邀请家长与我们共同参加，得到家长们的好评。 在繁忙中我
15、们的工作又向前迈进了一大步，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长了很多学问。在欣喜之余，我们会连续努力，把工作做得更好。 班主任教学工作总结范文最新4 很幸运的成为了学长班主任，时间不知不觉已经过去，在这期间，我和他们一走过，有苦有乐，有酸有甜，对我来说，这是一种成长，是一种进步。 学长班主任是一个特别的职位，由于我们和新生一样都是学生，我们是学校、铺导员与学生之间的纽带和桥梁。做为一个高年级学生，在学校生活了也有一段时间了，对于学校的治理制度，生活环境都比拟了解。同时，我们自己也经受过大一，对于新生的心理可能会比拟了解，这也是由我们学生当班主任的一个重要因素之一。此刻回想，报名时的激情依旧可感;聘请时的竞争沥沥在目;当时设想的班级建立，当时向教师向自己许下和诺言也都能清楚的呈现在眼前。 迎接新生是我们做学长班主任的第一个任务，新生报到那天，间续看到那些富有朝气的脸庞，回想起
