小朋友亲子活动方案.doc

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1、小朋友亲子活动方案小朋友亲子活动方案小朋友亲子活动方案1 一、活动构思:本次活动围绕“大手拉小手,你我共成长”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作气氛,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!二、活动目的:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。三、活动时间:20xx年x月xx日下午四、活动主题:“大手拉小手,你我共成长”五、活动场地:幼儿园大甬路六、活动准备:1、各班提早发放通知,请家长选择参与工

2、程,做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各工程组织人负责准备。3、各班要提早指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规那么。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进展进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程:一家长入园签到,到各班主任处报到。二播放运发动进展曲,老师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和平安。三主持人宣布活动开场:1、老师致辞:尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子兴趣运动会。

3、而今天最为值得快乐的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。那让我们以最热烈的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的时机,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开场,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的:“快乐运动,安康成长”鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布

4、运动会开场。四、活动顺序:1、幼儿展示。2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:大甬路;大班:活动室前4、老师与家长接力比赛,比赛地点:大甬路。5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:大甬路游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!6、家长与班级老师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。八、完毕语:在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好

5、的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们安康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!小朋友亲子活动方案2 活动名称:快乐花草节活动对象:全园小朋友和家长活动时间:xx年3月12日活动目的:1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会保护植物,有热爱大自然的情感。2、知道“3。12”是,能积极主动参与植树活动。3、增强幼儿的生态环保意识,增进亲子之间的交流,加强幼儿园老师、家长和孩子之间的情感沟通,活动准备:1、活动前的知识准备由各班老师负责。2、活动材料的准备:花草树苗假设干幼儿园和家长共同负责、各班自备小花盆、小水桶

6、、铁锹等种花工具。3、向家长宣传植树节活动的目的及内容,幼儿与老师家长共同合作设计保护树木的标志。4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个由各班老师负责。5、展板:我和小树同成长各班美术作品、植树与环保。6、保护植物。活动过程:1、宣读保护植物建议书,全体幼儿跟读建议书。2、园长讲话植树节的来历。3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。4、各班自己组织幼儿进展植树活动小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道、挂牌最后留影。延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化,并进展照看。小朋友亲子活动方案3 一、活动时间:20xx年4月12日周日二、活动地点:东湖公园三、行程安排

7、:上午九点梨园门口集合。1、9:3011:30亲子游戏2、11:3012:00临时自由活动时间3、12:001:30集体午餐4、游鸟语林5、活动完毕解散四、游戏内容:1、有口难言我来比划你来猜每组2人可分成动物、食物、体育工程比赛规那么:不得说出纸张上面的任何一个字,不能用言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。2、数字或兴趣接力每组68人,以孩子为主队员起跑在中途放置一道数学题如:2x3+9/34+8=?或英语单词的组成,队员跑到此处将题算出或背出答案,答案对可以继续前行,不对重算。3、绑腿走。三人一组。可以家庭为单位,也

8、可以借助外援4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。5、五毛和一块:规那么如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生那么是五毛钱。游戏开场前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开场,并喊出一个钱数比方3块5、6块或8快5这样的,裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能参加团队的受罚。6、耳语 :将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其别人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。7、词语接龙:上五人,由第一位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可,接不

9、上者罚8、看看谁会错:由主持人起头,由“1”开场报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替,出错或太慢那么罚。五、应景游戏:1、以春天为主题,表演诗歌、或歌曲。2、听春的声音,说出听到了哪些声音?六、主题讲座:由校外辅导员进展主题讲座。七、集合合影纪念、快乐返程小朋友亲子活动方案4 为庆贺xx园早教开业,丰富社区的活动,营造社区温馨生活环境,我园特举办社区亲子大赛庆贺活动。合作事宜如下:主办单位:幼儿园xx园早教中心参加对象:6个月龄6周岁的婴幼儿家庭,分年龄组参加比

10、赛比赛时间:20xx年x月x日上午9:0011:00比赛地点:活动宣传:提早一周到周边社区张贴宣传海报与社区物业联络一、主持3分钟开场白:大家好!欢送大家来到这里参加幼儿园早教xx园早教中心的亲子活动。xx早教中心是在的第一家早教分园。为了让更多的婴幼儿享受早教,xx早教中心特别推出本次活动免费注册会员效劳。凡今天来参加活动的宝宝可以免费获得我们xx早教价值1,200元的会员卡。会员宝宝不仅可以在06岁成长期间到早教中心玩益智玩具、感统器材,参加大型亲子活动,而且还可享受早教专家指导。欢送家长到现场登记处作会员注册,领取会员卡。一、早教亲子小乐团表演30分钟活动说明:以下是我们xx早教的亲子音

11、乐课程,它是以国际流行的奥尔夫音乐为根底,由家长与宝宝共同参与的音乐游戏课程。宝宝通过音乐、歌曲与亲子游戏的学习到达学习音乐、演奏、表演、手指游戏、语言双语、文化与的目的,同时通过亲子活动增进亲子关系,同享天伦之乐。1、我爱我的小动物学习动物叫声,结合小手做动作2、两只老虎训练语言与动作相联络,开展肢体的灵敏性3、手指游戏锻炼手部动作及灵敏性4、拍拍你的手训练幼儿对快、慢的节奏认知5、小猪吃得饱饱训练语言与动作相联络、感知音乐节奏6、吹泡泡培养集体意识,感知大小7、拉个圈圈走走通过让宝宝练习蹲下、站起促进运动的平衡性开展8、春天开展幼儿的表演才能,体验舞蹈的乐趣9、数星星学习点数,初步认知数字

12、10、幸福拍手歌感知节奏,促进身体各部位动作协调开展可增加至12首,参考大堂律动。二、现场请小朋友参与蒙台梭利教具操作20分钟数理操作:1、粉红塔与棕色梯蒙氏感官班教学目的:看教案2、三项式蒙氏感官班教学目的:看教案奥尔夫操作:瑞典狂想曲老师带动园内会员宝宝一起做,可活动前先演练。三、亲子比赛工程80120分钟赛区年龄工程操作规那么目的01周岁A、扶杆站立8个月龄以内在3分钟内宝宝手扶横杆独立站立,站立时间最长者获胜;如站立时间同样长的,那么以月龄小的获胜。训练宝宝手脚协调,下肢站立的才能。B、飞毯912个月龄宝宝自己爬行,从起点出发,妈妈在终点等候,宝宝爬到终点后,妈妈把宝宝放在毯上拖回起点

13、,先到达者获胜。训练宝宝爬行才能,增进亲子感情。13周岁A、滑板取物12岁宝宝双手抱膝蹲在滑板上,妈妈从起点推动滑板到终点,让宝宝从水果盘中取水果每次一个,再滑回起点,将水果置于起点处盘中。最先取完水果到达终点者获胜。促进宝宝前庭平衡感的开展,培养积极参与意识。B、大厨赛+山羊赛23岁宝宝独立完成,切完定量的各种水果、蔬菜;而后坐上羊角球,再由妈妈抓住羊角往前跳,先到达终点者获胜。锻炼宝宝日常生活才能,身体平衡才能,与家长默契配合。36周岁阳光隧道分A34周岁、B45周岁、C56周岁年龄组进展宝宝从起点出发,跨过横杆,爬过阳光隧道,到达终点钓鱼,并将鱼置于托盘中,用双手将装鱼的托盘托回起点,最

14、先完成者获胜。增强本体感,训练宝宝手脚协调、手眼协调的才能。第四赛区参赛家庭“南方物业”合家欢益智拼图游戏二十四块拼图拼成“南方物业”字样。通过亲子互动,训练默契配合的才能。奖品设置:蒙台梭利家庭装教具,益智玩具、xx早教抵用券场地布置、材料准备1、场地设置:活动前一两周于相关单位联络场地适宜活动场地:需挂xx早教中心横幅,用小彩旗划定范围,中间画出宝宝活动区、比赛区。咨询台:在活动场一侧,设置两张桌子,桌上摆放蒙台梭利教具、益智玩具、会刊、会员卡等。准备汽球,活动时派发。2、材料准备:音响、麦克风、音乐光碟、横幅、KT架、易拉宝、会刊、不同面值xx早教课程抵用券、会员卡、蒙台梭利教具、益智玩

15、具、长棒、数字与筹码、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、阳光隧道、玩具鱼钩和小金鱼、托盘、滑板、装饰花卉盆景、彩带、拉花、汽球、打气筒、地塑或软垫、抽奖箱、奖品、桌子等。小朋友亲子活动方案5 一、活动时间:20xx年11月16日二、活动地点:浦东新区新场幼儿园三、参加对象:03岁幼儿和家长四、设计思路0-3岁是孩子大脑发育最快的时期,也是承受各种环境刺激的敏感期,他们对周围提供的信息会全部吸收,即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练,无论是在家里还是在早教机构,有方案地给孩子施行早教是非常必要的。早期教育,对人一生的心理、智力定型和开展至关重要。五、活动目的:1、通过各项游戏活动和理论操作活动,开发潜能,促进幼儿身心全面和谐开展。2、为家长或养育人提供正确的育儿方法,并

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