第一章行星地球-第三节-地球的运动-第二课时-学案设计(无答案)

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1、第三节地球的运动 课时2地球自转的地理意义1理解昼夜交替的形成,会判读晨线、昏线。(重难点)2理解时差的形成,会进行地方时、区时的计算。(重难点)3了解水平运动物体的偏移现象及影响。教材整理1昼夜交替和时差1昼夜交替(1)产生的原因:地球是一个 、 的球体。地球不停地 。(2)分界线:晨昏线(圈)。晨线:从 半球到昼半球的分界线。昏线:从 半球到夜半球的分界线。(3)周期:1个太阳日。2时差(1)产生原因:地球自西向东自转,在 地区,相对来说,东边的地点比西边的地点先看到日出。(2)规律:东边的地点比西边的地点时间要 。同一时刻,不同经度的地方具有不同的 。经度每隔1,地方时相差 分钟;经度每

2、隔 ,地方时相差1小时。3时区和区时(1)时区产生:为了计时方便,实行分区计时的办法。城市 时区 城市 时区 北京 东八区东京 东九区伦敦 中时区开罗 东二区莫斯科 东三区华盛顿(纽约) 西五区旧金山 西八区悉尼 东十区划分:全球共分为24个时区,每个时区跨经度15。重要城市所在的时区(见右表)(2)区时区时:各时区都以本时区 的地方时,作为统一使用的时间,称为区时。北京时间:我国统一采用北京所在的东八区的区时(即东经120的地方时),就是 时间。日界线:为避免日期的紊乱,国际经度会议规定了原则上以 作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,称为“国际日期变更线”。地球上新的一天从这里开始。判断:

3、(1)我们日常的作息安排均以昼夜交替周期为时间单位。()(2)地方时相同的两地经度一定相同。()(3)北京时间就是指北京的地方时。()教材整理2沿地表水平运动物体的偏移1偏移的原因:由于地球自转,地球表面的物体在沿水平方向运动时,其运动方向发生一定的偏转。2偏转影响力:地转偏向力。3偏移规律北半球向 偏转;南半球向 偏转;赤道上 。判断:(1)在30N纬线上自西向东水平运动的物体会向低纬地区偏移。()(2)水平运动物体的偏移现象对地理环境的影响很小。()探究点一晨昏线四时田园杂兴(范成大)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各成家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。探讨1:诗中所反映的农民的劳动方式受哪种地

4、理现象的影响?探讨2: 你能解释这种地理现象出现的原因吗?【核心素养 】 1晨昏线的构成、特点及判断方法项目内容构成晨线自西向东由夜半球到昼半球的分界线,晨线上正值日出昏线自西向东由昼半球到夜半球的分界线,昏线上正值日落特点晨昏线平分地球,其所在平面经过地心,因而是一个大圆;晨昏圈始终与太阳光线垂直;晨昏圈永远平分赤道;晨昏圈不断向西移动,西移的速度与地球的自转速度一致;晨昏圈只有春、秋分日与某一经线圈重合,与所有纬线圈垂直判断方法自转法顺地球自转方向:由夜进入昼则为晨线,由昼进入夜则为昏线时间法赤道上地方时:6时为晨线,18时为昏线方位法夜半球东侧为晨线,西侧为昏线;昼半球东侧为昏线,西侧为

5、晨线【跟踪训练】1读下图,完成下列问题。(1)在图中画出晨昏线,用表示夜半球。(2)图中昼夜半球的分界线是_(晨/昏)线,它与太阳光线的关系是_。(3)B即将进入_(昼/夜)半球。完全处于昼半球的点是_。(4)按自转线速度由大到小的顺序把图中各点排列顺序为_。探究点二时间计算与日期变更有位年轻的孕妇乘坐海轮时于区时2016年12月31日23时30分,首先生下一个女孩,然后过了1个小时,又生下了一个男孩。按照实际日期计算,后生的男孩反而是哥哥,先生的女孩却是妹妹。探讨1:针对材料中的状况,你知道为什么吗? 探讨2:你能计算出哥哥的出生时间是什么时候吗?【核心素养 】 2地方时和区时的计算一、地方

6、时的计算1计算依据:地球自转,东早西晚,1度4分,东加西减。2计算步骤:一定时,二定向,三定差,四定值。(1)一定时:即确定计算时可作为条件用的已知地方时。光照图中,特殊经线的地方时的确定,以右图为例:昼半球中央经线的地方时为12时,如ND。夜半球中央经线的地方时为24时(或0时),如NB。晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时,如NC。昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时,如NA。(2)二定向:即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向,如图中求E点的地方时,以D点作为已知时间点,则E点位于D点以东,应“东加”;若求F点地方时,以B点作为已知时间点,则F点位于B点以西,应“西减”。(3)三定差

7、:即确定所求点与已知时间点的经度差,以确定时差,如E点所在经线与ND经度相差45,时差为3小时。(4)四定值:即根据前面所确定的条件计算出所求时间,如E点地方时为12:0015:00,F点地方时为24:0021:00。二、区时的计算1计算某点所在时区:该点经度除以15(得商余数)。若余数7.5,则时区数为商1;若余数24小时,则减24,日期加1天;若所求时间为负值,则加24小时,日期减去1天。三、日期变更线(日界线)1两条日期变更线的区别与联系由于地球自转,地球各地时刻依次推进,日期也随之变更。为了避免日期混乱,国际上人为规定原则上以180经线为国际日期变更线,也称为国际日界线。时间自然推进中

8、0:00(或24:00)所在经线也是两个日期的分界线,其区别与联系如下表所示:国际日界线自然日界线界线180经线,固定不变不固定,可以是任何一条经线时间不固定,从0时24时固定,0时或24时日期日界线的东侧,为旧的一天;日界线的西侧,为新的一天日界线的东侧,为新的一天;日界线的西侧,为旧的一天示意图相同点都是经线,一般情况下,两侧日期都不一样2.日期范围新的一天的范围从0点所在经线向东到180,旧的一天的范围是以0点所在经线向西到180经线。【跟踪训练】2为避免人们交流中日期的混乱,国际上规定了日期变更线的方法。下图是某校同学自制日期钟,其中短指针所对应的日界线不动,通过长指针表示全球日期分布

9、。读图回答(1)(3)题。(1)当长指针指向Q时,伦敦时间为()A21时 B15时 C9时 D3时(2)当北京时间8时整,长指针指向()AM BN CP DQ(3)经度相差60的两地,地球自转一周时,两地处在同一日期内的时间可长达() A6小时 B12小时 C20小时 D24小时探究点三沿地表水平运动物体的偏移历史研究表明,长江入海口在水的冲动及三角洲地质的影响下均在向南漂移,现今被崇明岛划分成的北支河槽日渐丧失泄潮功能,日益淤浅,渐趋衰亡。可以预见,如今的中国第三大岛崇明岛终将与历史上的镇江的“瓜洲”“泊洲”一样,被北岸大陆所吞没,现今的崇明岛偏南的长兴、横沙等年轻小岛也将随之取代成为新的河

10、口沙坝。探讨1:长江入海口不断向南漂移的主要原因是什么?探讨2:如果在北半球的河流上新设港口,应该优先考虑河流的哪岸?为什么?【核心素养 】3.水平运动物体的偏移原因受运动惯性的影响,物体总是力图保持原来的方向和速度,但由于受地球的形状和运动的影响,导致它们逐渐偏离了原来的运动方向特点地转偏向力垂直于物体的运动方向;只影响运动方向,不影响运动速度;纬度越高,地转偏向力越大表现河岸不对称、大气中的气流运动方向改变、大洋中洋流运动方向改变【跟踪训练】3下图所示,两条河流下游各有一个小岛,最终小岛可能连接的岸堤是()A B C D探究图表昼半球和夜半球探讨1:太阳光线与晨昏线的关系是什么?探讨2:昼

11、夜半球的分布特征是什么?探讨3:图示的晨昏线是晨线还是昏线?【读图指导】阅读此图,应主要把握以下关键信息:(1)明确地球自转的方向,在如图所示的侧视图中地球的自转方向一般在北极用逆时针带箭头的圆弧段表示。(2)明确太阳光线与晨昏线的关系特点。太阳光线为一组相互平行的光线,其与晨昏线垂直。(3)抓住晨昏线的分布特点。晨昏线实质是一个平分地球的大圆,由晨线和昏线两端圆弧组成,图中显示的是晨线。(4)明确昼夜半球的分布状况。朝向太阳的一侧为昼半球,背向太阳的一侧为夜半球。(5)明确晨昏线的判断方法,主要根据地球的自转,顺地球自转方向,由夜进入昼的是晨线,由昼进入夜的是昏线。【跟踪训练】4读昼半球和夜

12、半球图,回答(1)(2)题。(1)一天中,图中甲、乙、丙三地,最早看见太阳的是()A甲地 B乙地 C丙地 D无法判断(2)图中甲、乙、丙、丁四地有极昼极夜现象的是()A甲地 B乙地 C丙地 D丁地 本课小结 对点训练1昼夜交替 读右图,完成12题1 图中甲、乙、丙、丁四点中目前正繁星满天的是()A甲 B乙 C丙 D丁2图中丙点再次位于图中所示的晨昏线时的时间间隔为() A24小时 B23小时56分4秒 C1个恒星日D365日对点训练2时差 3.下列关于地方时的说法正确的是()A同一纬度的地方时相同 B同一经度的地方时相同C二分二至日全球各地日出时间均为6时 D同一天北京的地方时比日本东京的地方

13、时要早2016年暑假南京某中学的学生小明去美国参加夏令营活动,来回两次飞越太平洋时飞越了国际日期变更线(简称日界线)。据此回答45题。4 下列叙述正确的是()A 日界线和180经线完全重合 B小明去美国时向东跨过日界线应把手表上的日期调晚一天C180经线东侧是东十二区,西侧是西十二区 D小明回国时向西跨过日界线应把手表上的时间调早一小时5小明回国过日界线之前当地区时是7月31日14:30,此时南京家中的父母看手表上的时间应该是()A7月31日10:30 B7月30日10:30 C8月1日10:30 D8月1日18:30对点训练3沿地表水平运动物体的偏移6下图中虚线箭头表示的是物体原来的受力方向,实线箭头表示受地转偏向力后物体的运动方向。A、B、C、D、E五处箭头所表示的物体实际运动方向,正确的是()AA、BBB、DCD、ED

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