小学数学教师个人简历.docx

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1、 小学数学教师个人简历模板 篇一 姓名:国籍:中国 目前所在地:广州民族:汉族 户口所在地:山西身材:160cm?55kg 婚姻状况:未婚年龄:30岁 培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经受 人才类型:一般求职? 应聘职位:文教法律类:数学教师、 工作年限:2职称:无职称 求职类型:全职可到职日期:随时 月薪要求:2000-3500盼望工作地区:广州 个人工作经受: 公司名称:山西省孝义市李家庄中心校起止年月:1998-092022-01 公司性质:所属行业: 担当职务:教师 工作描述: 离职缘由: 训练背景 毕业院校:太原师范学院 学历:大专毕业日期:2006-07-01 所学专业一:汉语

2、言所学专业二: 受训练培训经受: 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2003-092006-07太原师范学院汉语言 语言力量 外语:英语一般 国语水平:一般粤语水平:一般 工作力量及其他专长 我喜爱训练事业,爱岗敬业,曾被评为优秀教师和市榜样班主任的荣耀称,数学是我的最爱. 具体个人自传 个人联系方式 通讯地址: 联系电话:家庭电话: 手机:号码: 电子邮件:个人主页: 篇二 目前所在:天河区年龄:28 户口所在:湖北国籍:中国 婚姻状况:未婚民族:汉族 培训认证:未参与身高:171cm 诚信徽章:未申请体重:65kg 人才测评:未测评 我的特长: 求职意向 人才类型:一般求职

3、 应聘职位:销售代表:,中学教师:,证券分析师: 工作年限:3职称: 求职类型:全职可到职日期:一个星期 月薪要求:3500-5000盼望工作地区:广州,珠海,佛山 工作经受 学大训练武汉分公司起止年月:2022-102022-01 公司性质:民营企业所属行业:训练/培训/院校 担当职位:数学教师 工作描述:主要从事共性化的一对一教学,分析学生在学习上遇到的困难,供应系统化的解决方案,帮忙其培育良好的学习习惯,提高学习成绩。并且乐观与家长沟通,让其帮助做好学生的工作促进学生进步。在此期间大多数学生都有较大收获,得到学生和家长的好评。许多原来对数学没有兴趣的学生,通过我的补习提高了数学成绩,并且

4、对数学产生了兴趣。还有一些数学成绩在80到90左右的学生,通过我的分析和引导,帮忙他们改正一些不良的学习习惯和方法,成绩在半年时间内到达100到110分,取得很大的进步。 离职缘由: 大冶广发证券起止年月:2022-082022-10 公司性质:股份制企业所属行业:金融/投资/证券 担当职位:客户经理 工作描述:主要工作职责利用公司以及自己的渠道开发客户,向客户推举公司的理财产品。利用公司及自己的信息优势维护好客户,解决客户遇到的问题。在此期间利用自己的人脉关系,帮忙公司拉到许多大客户,有将近200多万,远远超出公司的根本要求。 离职缘由: 大冶云台中学起止年月:2007-092022-07

5、公司性质:事业单位所属行业:训练/培训/院校 担当职位:数学教师 工作描述:主要工作职责负责两个班的数学教学工作,乐观与学生沟通,了解学生的思想和学习动向,并准时与学生家长沟通。在担当班主任期间,所带班级在学校各类评比中均取得较好成绩,尤其是在教学上取得特别好的成绩。在三年的教学过程中,所带班级教学成绩位居同等班级前列。许多学生考取了市里的一些重点高中。参与过中考数学阅卷工作,对中考数学评分标准特别熟识,能够帮忙学生避开考试中消失一些不必要的失分。 离职缘由: 志愿者经受 训练背景 毕业院校:中国地质大学(武汉) 学历:本科获得学位:毕业日期:2007-07 专业一:应用数学专业二: 起始年月

6、终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号 语言力量 外语:英语良好粤语水平: 其它外语力量: 国语水平:精通 工作力量及其他专长 三年以上数学教学阅历和学生治理阅历,其中两年初三毕业班经受,对数学教学有自己独到的理解。参与过中考数学阅卷,对提高学生数学成绩有自己独特的方法。 篇三 求职目标:数学教师 姓名:xxx 手机:1883xxxxx 邮箱: 性别:男 年龄:24 学历:讨论生 训练背景 2022.09-2022.07XXXX大学应用数学(讨论生) 主修课程 实分析、抽象代数、动态资产定价、金融中的数学理论与方法、金融市场的统计模型与分析。 2022.09-2022.07XXXX大学数

7、学与应用数学(本科) 主修课程 高等代数、数学分析、拓扑学、复变函数、实变函数、解析几何、竞赛数学。 校外实践 2022.06-2022.07XXXX中学实习高三数学教师 讲解新课、习题课,并批改作业。 2022.09-2022.06XXXXX大学数学与统计学学院大三拓扑学助教 负责批改拓扑作业、批改期末试卷等。 自我评价 讲解新课程、习题课,批改作业,并帮忙班主任组织班级活动。 在本科阶段,严格的数学训练使我打下了坚实的专业学问根底,并在数学竞赛活动中取得了较好的成绩。在讨论生阶段,导师的言传身教,让我在为人处世和学业方面都取得了很大进步。在社会实践中,在单位领导和教师的指导下,我学会了仔细负责工作、勇于担当责任,能够快速承受新学问和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神。 技能证书 高级中学教师资格计算机省二级CET-6 奖项荣誉 2022.09讨论生连续三年A类奖学金 2022.11全国大学生数学竞赛湖南省二等奖 2022.11全国大学生数学竞赛湖南省三等奖 2022.05奋勉奖学金

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