幼儿园冬季主题活动方案9篇.doc

上传人:m**** 文档编号:560605877 上传时间:2023-02-01 格式:DOC 页数:17 大小:26KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园冬季主题活动方案9篇.doc_第1页
第1页 / 共17页
幼儿园冬季主题活动方案9篇.doc_第2页
第2页 / 共17页
幼儿园冬季主题活动方案9篇.doc_第3页
第3页 / 共17页
幼儿园冬季主题活动方案9篇.doc_第4页
第4页 / 共17页
幼儿园冬季主题活动方案9篇.doc_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园冬季主题活动方案9篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园冬季主题活动方案9篇.doc(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园冬季主题活动方案9篇幼儿园冬季主题活动方案9篇幼儿园冬季主题活动方案1 活动目的:1鼓励幼儿学做不怕冷的坚毅人。2使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。3理解冬天运动时的注重事项和自我保护的方法。活动打算:绳子球等运开工具。活动过程:一导入:此刻是什么季节?天气怎样?二展开:1组织幼儿讨论用什么方法取暖。(多穿衣服生炉子开空调跑步跳绳等)2提问:你认为哪种方法好?为什么?跑步跳绳拍球。运动能使我们身体暖和,能锻炼身体,有益安康。3组织幼儿到室外运动。跳绳拍球跑步。感受到运动是身体暖和。4组织幼儿讨论冬天有哪些合适的运动,为什么?跑步跳绳滑冰。因为运动量大,能使身体暖和,其他方法也能取暖,

2、但有缺乏的地方。如穿衣服太多,活动不方便,空调房间空气不好等。对小朋友来说,的方法是运动。5组织幼儿讨论:冬天到室外活动应注重什么?(1)运动前要脱去大衣帽子围巾和手套。(2)跑步时闭上嘴,不讲话。(3)跳绳拍球。不站在风口或对着风。(4)运动时候不要脱衣服,防止感冒。三完毕:教育幼儿冬季不怕冷。幼儿园冬季主题活动方案2 主题由来:天气一天天的变冷了 ,自然界也发生了 许多变化,孩子们对这些变化很感爱好,生成了 此活动。活动目的1 培养幼儿喜欢科学,愿意探究的爱好。2 培养幼儿对冬季明显特征及现象的熟悉。幼儿提问:1 幼儿在 户外活动时创造嘴里冒出白烟,问老师这是什么。老师引导:1 老师创造幼

3、儿的手很凉,想让幼儿学会自己保护自己。冬季的墙饰区域游戏相关内容巧手区:制作小风车的材料。制作小雪花的材料。图书区:各种冬季的书籍,小动物如何过冬。自然角:观察小乌龟,小壁虎是如何过冬的。根据需要投放冰块让幼儿感受。家园合作娃娃家:各种冬季要穿戴的衣服 鞋 帽。资利用1 请家长为幼儿打算一件棉坎肩 帽子 手套。2 请家长查找有 关小动物过冬的材料。1 家长资。2 网络资。幼儿园冬季主题活动方案3 【活动目的】1熟悉我们常用的取暖用具,理解冬季的取暖方式。2知道取暖用具的使用方法,懂得平安取暖。【活动打算】取暖设备图片【活动过程】一谈话导入师:孩子们,此刻是什么季节?天气怎么样?(冬天,天气很冷

4、)我们的活动室内暖和吗?(暖和)我们是怎样取暖的?今天,我们就来理解这些内容。二认知取暖方式1和幼儿一起讨论取暖方式。取暖方式很多,有:火炉取暖衣物取暖运动取暖电器取暖(如电热毯空调)等。2感知多种取暖方式。火炉取暖:我们北方家庭学校等最常用的取暖方式,通过燃烧煤炭产生热量进步温度取暖,我们的活动室就是烤火炉取暖。(老师指导幼儿观察活动室火炉取暖设备)衣物取暖:冬天,人们都穿上了棉袄棉裤棉鞋等棉衣,你们大家都穿着吗?(穿着)小朋友们都穿得很暖和。(幼儿交流自己穿的衣服)运动取暖:通过跑步跳绳或者做其他运动的方式可以增加体内热量取暖。3观察各种取暖图,理解取暖工具的使用方法及注重事项。小朋友们,

5、在使用取暖工具取暖时,一定要掌握好方法,注重平安。如:火炉取暖,我们不能随意生火添加煤炭,要注重空气的流通,预防煤气中毒事件的发生;使用电器(如电热毯)取暖时,不能时间太长,要及时关闭电。小结:小朋友们,冬季取暖保证了我们正常的活动生活,我们在取暖时一定要注重方法,确保平安。幼儿园冬季主题活动方案4 活动目的:1让幼儿理解寒假中应注重的平安,增强幼儿的自我保护意识。2通过讨论,教育幼儿愉快合理地过寒假。3培养幼儿的表达才能和对事物的判断才能。4培养幼儿反响的敏捷性和对动作的操纵才能。5探究创造生活中的多样性及特征。活动打算:平安图片寒假平安知识调查表活动过程:一谈话与讨论1小朋友们谁来说一说在

6、幼儿园里怎样做才干不发生凶险?幼儿自由讨论,根据平时已有的经历和我们平时的嘱咐答复。老师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生凶险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。)2丰富知识经历,激发幼儿过寒假的爱好。(1)小朋友过几天小朋友就要分开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了)(2)因为过年了,小朋友要放寒假,在家里一个月的时间,小朋友们快乐吗?(快乐)(3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿惟独注重平安才干开心过年)二和幼儿一起讨论怎样

7、平安合理地过寒假,培养幼儿完好的表达才能和想象判断才能。1老师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”2可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关平安知识的内容。请幼儿观看图片说一说(看图片:放鞭炮陌生敲门在公路上玩耍溺水等一些平安图片)(1)讨论在家的平安激发幼儿对家中凶险的重视,初步对家中的凶险进展理解:自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电?能不能玩火放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)(2)讨论外出时的平安除了家中的凶险,我们身边和生活中还有许多凶险存在着,你知道的凶险有哪些?(不能单独去公路上和水边玩耍,在路上遇到陌生人给的东西不能要,在商

8、场里大人走散应该怎样做?)三请幼儿看图片,找对错请小朋友看一下,这里的小朋友他们做得对不对?四老师总结寒假里要注重的平安事项。1过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否那么会引起肚子痛,影响身体安康,也不能吃生冷不干净的东西。2单独不能玩火放鞭炮玩电玩锋利的物体。3寒假里要注重保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。4单独在家时假设陌生人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台门窗或其他高处。5假设和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。6不能单独去水上滑冰,不能在马路上玩耍。7知道三个 号码:110 120 119。8在家玩电脑看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲劳。幼儿园冬季主

9、题活动方案5 活动目的:1 增加幼儿在 雪天的自我保护才能。2 理解一些平安小知识。3 体验明显的季节特征。4 初步培养幼儿用已有 的生活经历解决问题的才能。5 探究 创造生活 中的多样性及特征。活动过程:一 谈话引入。“这些天下了 厚厚的雪,路很滑,在 雪天我们小朋友都要注重哪些事情,保护自己不 受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经历说一些雪天的平安措施。二 老师小结1.首先在 雪天,要认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注重地面状况,尤其避开踩在 较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。2 其次是上放学回家路上,要注重交通平安,一定要走人行道。不 要在 马路上行走或滑冰。3 雪天穿鞋要讲究。

10、路面简单结冰,不 能穿皮鞋 硬塑料底鞋,穿着保暖 防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发惹事故。4 户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不 要拿雪球往同学脸上 头上砸。以免伤到眼睛和头部。5 上下台阶时也要注重,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避开摔伤。6 在 玩雪过程 中也会有 很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。小朋友们,平安来自时刻警觉,事故于瞬间麻木。平安第一,安康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!三 完毕局部那我们的爸爸妈妈在 雪天气骑自行车开车时怎样注重平安?幼儿园冬季主题活动方案6 【活动目的】1理解雪的特征,感受雪景的美。2理解故事内容,能尝试表演出动

11、物的不同特征。3丰富并理解词汇:“推” “铲” “扒” “扫”【活动打算】1下雪课件。2小铲笤帚等3小猪小鸭子小花狗小松鼠的头饰【活动过程】一开场局部谈话导入活动。二根本局部1师:小朋友,今天老师给你们带来了一张好看的图片,你们想看吗?(想)2观看课件,引导幼儿观察:这是什么季节?(冬季)天空中有时下什么?(雪)下雪后四面景象有什么变化?小路变得怎样了?走在雪地上有什么感觉?(幼儿自由发言)师:在这条小路上还发生了一件有趣的事情,你们想知道吗?(想)3老师边操作教具边讲故事一遍冬天的小路。提问:故事的名字是什么?故事里发生了一件什么事?幼儿讨论:下雪了,大树房子大地都变成什么样子了?小路哪里去

12、了?有哪些小动物在雪地上摔倒了?他们怎么样了?小松鼠是怎样做的?小动物用什么方法扫雪的?(幼儿摹仿“推” “铲” “扒” “扫”的动作,理解词义)他们扫完雪后,在小路上干什么?他们的心情怎样?(懂得人多力量大的道理)4表演故事幼儿自选头饰表演故事。重点表演:“推” “铲” “扒” “扫”的动作三完毕局部:我们也和小动物一样到外面小路上去跳舞,好吗?老师带幼儿走出活动室。【活动延伸】1区角活动是让幼儿继续表演故事。2区角活动时让幼儿在阅读区继续讲故事“冬天的小路”。幼儿园冬季主题活动方案7 设计背景我们一年一度的元旦春节立即降临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹

13、的过程中我们应该让幼儿注重以下两点:第一,冬季枯燥是简单发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识。第二:燃放烟花爆竹存在一定的不平安,要让幼儿知道燃放烟花爆竹的平安常识,做到可以自我保护。通过这两点的理解减少不必要的隐患。活动目的1让幼儿理解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的气氛,一般是在庆典,重大喜事,节日时燃放烟花爆竹。2让幼儿知道燃放烟花爆竹的平安常识,增强自我保护的才能。3培养幼儿反响的敏捷性。4遵守社会行为规那么,不做“制止”的事。5培养幼儿对事物的判断才能。重点难点在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的平安常识

14、。活动打算1画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图2录有热闹庆典,节日的录像带3烟花鞭炮活动过程一引导幼儿观察热闹庆典,节日的录像。老师引导:“燃放烟花爆竹是我国民间的传统风俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比方国庆节,元宵节和婚嫁,建房开业等,都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历。二老师引导:“逢年过节,小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是,假设不注重平安,快乐就会变成痛苦。”请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为

15、什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。三在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。四老师以“安康博士”的身份,与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才干保证平安。五老师带着幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。幼儿园冬季主题活动方案8 活动目的:1使幼儿理解寒假中应注重的平安,增强幼儿的自我保护意识。2通过讨论,激发幼儿憧憬过寒假的情感,教育幼儿愉快合理地过寒假。3培养幼儿的表达才能和对事物的判断才能。4考验小朋友们的反响才能,锻炼他们的个人才能。5加强幼儿的平安意识。活动打算:图片录像带。寒假平安知识调查表活动过程:一谈话与讨论:1老师:我们已经学了好多平安知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生凶险,哪个小朋友知道家中存在的凶险有哪些?(激发幼儿对家中凶险的重视,初步对家中的凶险进展理解:在

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号