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PEP四年级下册第一单元Part A执教者：北京市海淀区中关村一小 蒋东伟1、 教师活动：A. 师生之间互动B. 同提问复习C. 引导学生比较图片学习新的单词D. 教师在教学过程中引导学生细心观察E. 讨论练习题F. 教师检查学生完成的情况G. 指导小组完成练习题2、 学生活动：A. 用英语描述图画内容B. 拼写单词C. 根据观察图画写出空格上的内容D. 学生角色扮演E. 两人对话F. 学生互动共同完成创新作业3、 课堂亮点、问题与思考：A. 复习环节的活动B. 新授内容C. 板书D. 突破语法教学问题：A 教师的思路与学生的思路不相同时该怎么办B 写的教学如何突破（单词的拼写）4、 议课的焦点：A. 突破拼写的教学B. 情景教学C.5、 我的收获：A 情景中教学单词值得我学习B 在比较中教学单词很好C 多跟学生互动6、 假如我来教：A Read and write要重新处理好B 句子：This is -.的教学要处理好C 教单词时候要按单词的发音规律去教学D 短文的引入先放录像然后提问学生
