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1、走近国家 第一节 日本 教学设计【教学目标】1.知识与技能（1）读图了解日本的地理位置及领土组成。（2）根据图文资料了解日本的地形特点和气候特点。（3）运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。2.过程与方法（1）通过读图，掌握日本的地理位置及领土组成。（2）通过读图和资料，分析日本的地形和气候特征。（3）通过本课学习，初步学会分析一个国家的自然地理的方法。3.情感态度与价值观 通过本课学习，培养学生热爱生活和自然的情感，树立防震减灾的意识。【教学重点】（1）日本的地理位置及领土组成。（2）日本的岛国地形及多火山地震。（3）日本的气候特征。【教学难点】日本的气候特征及影响因素。【教学方法】读
2、图、分析、讨论、多媒体辅助【教学课时】2课时，第1课时【教学过程】一、情境导入展示图片：富士山、樱花、动漫提问：图片反映的是哪个国家？（学生看图片回答问题）明确：图片反映的是日本的自然景观和人文景观。今天，我们一起来学习日本这个国家。二、新课学习（一）东亚岛国（1）地理位置读图说一说日本地理位置的特征。（学生读图回答）明确：日本是西北太平洋的一个岛国。东临太平洋，西北隔日本海与俄罗斯、中国、朝鲜、韩国相望。首都是东京。活动1：1.找出北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛，其中哪一个面积最大？（学生读图找图回答问题）明确：四个大岛中，本州岛最大。（2）领土组成填图：找学生日本四个大岛明确：日本领土由
3、北海道、本州、四国、九州四个大岛以及附近一些小岛组成，面积37.8万平方千米。活动1：2.找出太平洋、日本海、东京湾、濑户内海、朝鲜海峡、津轻海峡、富士山和关东平原。（学生读图找图）读图观察：日本的海岸线是平直的还是弯曲的？这对日本有什么影响？（学生读图分析回答）明确：日本海岸线曲折，长约3万千米，沿岸多岛屿、半岛、海湾和天然良港，这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。设计意图; 注意培养学生读图能力。让学生理解日本海陆位置的优越性。（二）多山的地形 展示:日本地形图读图回答：（1）说一说日本以什么地形为主？（学生回答）明确：日本是一个多山的岛国，山地丘陵约占全国面积的3/4
4、以上。 (2)找出富士山和关东平原，它们分别位于哪个岛上？（学生回答）明确：富士山和关东平原位于本州岛上展示:世界六大板块示意图提问:（1） 思考日本为什么多火山地震？(学生思考回答)明确：日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带，地壳活跃，且位于环太平洋火山地震带上。（2）、世界上有哪两大火山地震带?日本处在哪一火山地震带上?（学生读图回答） 明确：环太平洋火山地震带;阿尔卑斯喜马拉雅火山地震带。日本位于环太平洋火山地震带上。阅读：富士山富士山山体呈圆锥形，山顶常年积雪，山坡森林葱郁，山麓瀑布、温泉和湖泊广布。富士山火山口直径约800米，深约200米，公元800年、864年、1707年有过3次
5、大规模的喷发。 展示图片：日本地震中裂开的公路、日本大地震引发海啸、木质房屋、防震演习 让学生归纳日本的地形特点日本山地丘陵多，平原狭小关东阔。地处环太交界处，地震火山危害大。 富士山是活火山。设计意图; 培养学生读图分析问题的能力。提高学生自我保护意识。（三）深受海洋影响的气候 展示课件：亚洲气候类型分布图读图回答：(1)日本属于哪种气候类型？（学生回答）明确：日本南部属于亚热带季风气候北部属于温带季风气候。思考：日本气候南北差异大不大？为什么？（学生讨论）大，日本南北跨纬度多，气候南北差异明显。展示“东京气温和降水图”引导学生分析东京的气候特征明确：四季分明，冬季较温暖，夏季较凉爽，大部分
6、地区降水量在1000毫米以上。气候的海洋性特征明显。活动2：合作探究：结合课本71页活动（1）读图，说一说日本樱花开花的时空变化规律。北海道樱花开花的时间，比九州要迟1个多月，你了解其中的原因吗？（学生讨论回答）明确：日本领土南北狭长，所跨纬度较大，南北热量差异显著（2）赏樱是日本一项旅游活动，请问根据日本气候的南北差异赏樱应该由南到北，还是由北到南？为什么？日本领土狭长，南北纬度跨度较大，南部春季升温早，北部春季升温晚。展示课件：东京与北京的气温、降水资料。引导学生比较，得出结论东京冬季气候较北京温和，夏季气候较北京凉爽,降水较北京多，气候具有海洋性特征。让学生归纳小结：日本的气候特征：日本
7、的气候具有以下几个特征：四周临海，海洋性特征明显；季风气候显著；领土狭长，南北跨纬度较大，各地气候差异显著；夏秋季节，常受台风袭击。设计意图：培养学生读图技能，提高学生从地图上获取信息的能力。有助于学生分析日本季风气候具有海洋性特征的原因。归纳小结：学生谈谈这节课的收获一、东亚岛国1地理位置特点2 领土组成二、自然环境1.地形：以山地丘陵为主，火山地震频繁2. 气候：（1）以亚热带季风气候和温带季风气候为主；（2）气候海洋性特征明显；（3）夏秋季节多台风灾害三、课堂小结本节课主要学习了日本的自然地理概况，了解了以岛国为突出特征的地理位置，领土主要由四个大岛及附近一些小岛组成。地形以山地、丘陵为主，气候以亚热带和温带季风气候为主，气候的海洋性特征明显。
