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1、篮球-双手胸前传接球、行进间运球教案第1次课 学生：36 教师：郭全 时间：2019.4.9学习目标1.运动参与：通过传接球的练习，调动学生主动参与体育活动的兴趣，培养他们积极投身体育活动的意识。2.运动技能：使学生在练习中掌握传接球动作技术要领和练习的重点和难点。3.心理健康：在传接球练习中掌握技术、愉悦身心，激发和培养学生参与体育锻炼的兴趣。4.身体健康：通过传接球练习，可发展学生灵敏性、协调性等身体素质以及判断能力，培养学生团结合作的良好品质5.社会适应：在练习中掌握篮球基本技能，通过练习能正确处理竞争与交流合作的关系。场地器材篮球场1块，篮球架2个，篮球40个，口哨1把，音响1套。重点
2、难点重点：传球时的抖腕、翻腕迅速。难点：接球时手指触球瞬间缓冲。教学流程双手胸前传球行进间运球10分钟体能练习。课的结构激情导学（7分钟）时间次数教学内容教法学法组织与队形1分钟3分钟3分钟481. 课堂常规：（1） 体委整队、报告人数、师生问好。（2） 安排见习生，宣布学习目标、教学内容。2. 慢跑热身3. 行进间徒手操（1） 扩胸运动（2） 单臂后振（3） 体侧运动（4） 弓步压腿（5） 侧压腿（6） 活动各关节1. 师生问好：（1）教师宣布上课。（2）安排见习生。（3）教师宣布课的内容与任务。2.教师领做1.体育委员整队；（1）报告人数。（2）学生听教师讲解。教师带领学生围绕篮球场慢跑学
3、生模仿练习组织：成四列横队 组织：成两路纵队组织： 通过准备活动，防止运动损伤，让学生进入运动状态。课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形合作学练（30分钟）11分钟11分钟8分钟80次80次20次20次1. 双手胸前传接球动作要点：接球时手臂迅速向前伸；接球时手触球后迅速缓冲，将球置于胸前。传球时双手迅速抖腕并用抖腕向外翻腕的动作，将球传出。2.行进间运球动作要点：运球时，大臂带动小臂、手腕、手指向下拍球。3.体能练习各种方式的跑动：加速跑、后退跑、阶梯跑1.教师和体委示范，并讲解技术动作要领。2.教师巡回指导，观察学生自主练习3.教师及时纠正错误动作1.教师和学生示范，并讲解技术动作要
4、领。2.教师巡回指导，观察学生自主练习2. 教师及时纠正错误动作要求：动作连贯，手、球协调自然。教师示范动作1.学生成两列横队面对面模仿练习，距离2米。2.学生自主练习3. 学生小组探讨，研究动作1.学生成一路纵队模仿练习2.学生自主练习4. 学生小组探讨，研究动作学生模仿练习组织： 组织： 组织： 经过传接球练习，让学生掌握传接球基本技术。课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形放松身心（3分钟）3分钟1.听音乐进行恢复放松2.互相抖臂放松3.小结本节课4.归还器材师生再见教师领做教师领做小结本节课：归纳评价，宣布下课学生充分听音乐进行身心放松互相抖臂进行身体放松6秒内迅速集合组织：在篮球场成四列横队 预计练习密度70运动强度150次/分1.课后反思2.指导教师评价
