小学六年级奥数题及答案

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1、小学六年级奥数题及答案小升初六年级奥数题及答案1、抽屉原理有5个小朋友,每人都从装有许多黑白围棋子的布袋中任意摸出3枚棋子.请你证明,这5个人中至少有两个小朋友摸出的棋子的颜色的配组是一样的。解答首先要确定3枚棋子的颜色可以有多少种不同的情况,可以有:3黑,2黑1白,1黑2白,3白共4种配组情况,看作4个抽屉.把每人的3枚棋作为一组当作一个苹果,因此共有5个苹果.把每人所拿3枚棋子按其颜色配组情况放入相应的抽屉.由于有5个苹果,比抽屉个数多,所以根据抽屉原理,至少有两个苹果在同一个抽屉里,也就是他们所拿棋子的颜色配组是一样的。2、牛吃草:(中等难度)一只船发现漏水时,已经进了一些水,水匀速进入

2、船内.假如10人淘水,3小时淘完;如5人淘水8小时淘完.假如要求2小时淘完,要安排多少人淘水?解答这类问题,都有它共同的特点,即总水量随漏水的延长而增加.所以总水量是个变量.而单位时间内漏进船的水的增长量是不变的.船内原有的水量(即发现船漏水时船内已有的水量)也是不变的量.对于这个问题我们换一个角度进展分析p 。 假如设每个人每小时的淘水量为“1个单位”.那么船内原有水量与3小时内漏水总量之和等于每人每小时淘水量时间人数,即1310=30. 船内原有水量与8小时漏水量之和为158=40。每小时的漏水量等于8小时与3小时总水量之差时间差,即(40-30)(8-3)=2(即每小时漏进水量为2个单位

3、,相当于每小时2人的淘水量)。船内原有的水量等于10人3小时淘出的总水量-3小时漏进水量.3小时漏进水量相当于32=6人1小时淘水量.所以船内原有水量为30-(23)=24。假如这些水(24个单位)要2小时淘完,那么需242=12(人),但与此同时,每小时的漏进水量又要安排2人淘出,因此共需12+2=14(人)。 从以上这两个例题看出,不管从哪一个角度来分析p 问题,都必须求出原有的量及单位时间内增加的量,这两个量是不变的量.有了这两个量,问题就容易解决了。3、奇偶性应用:(中等难度)桌上有9只杯子,全部口朝上,每次将其中6只同时“翻转”.请说明:无论经过多少次这样的“翻转”,都不能使9只杯子

4、全部口朝下。【题-004】整除问题:(中等难度)用一个自然数去除另一个整数,商40,余数是16.被除数、除数、商数与余数的和是933,求被除数和除数各是多少?解答被除数=除数商+余数,即被除数=除数40+16。由题意可知:被除数+除数=933-40-16=877,(除数40+16)+除数=877,除数41=877-16,除数=86141,除数=21,被除数=2140+16=856。答:被除数是856,除数是21。4、灌水问题:(中等难度)公园水池每周需换一次水.水池有甲、乙、丙三根进水管.第一周小李按甲、乙、丙、甲、乙、丙的顺序轮流翻开小1时,恰好在翻开某根进水管1小时后灌满空水池.第二周他按

5、乙、丙、甲、乙、丙、甲的顺序轮流翻开1小时,灌满一池水比第一周少用了15分钟;第三周他按丙、乙、甲、丙、乙、甲的顺序轮流翻开1小时,比第一周多用了15分钟.第四周他三个管同时翻开,灌满一池水用了2小时20分,第五周他只翻开甲管,那么灌满一池水需用_小时.解答如第一周小李按甲、乙、丙、甲、乙、丙的顺序轮流翻开1小时,恰好在翻开丙管1小时后灌满空水池,那么第二周他按乙、丙、甲、乙、丙、甲的顺序轮流翻开1小时,应在翻开甲管1小时后灌满一池水.不合题意.如第一周小李按甲、乙、丙、甲、乙、丙的顺序轮流翻开1小时,恰好在翻开乙管1小时后灌满空水池,那么第二周他按乙、丙、甲、乙、丙、甲的顺序轮流翻开1小时,

6、应在翻开丙管45分钟后灌满一池水;第三周他按丙、乙、甲、丙、乙、甲的顺序轮流翻开1小时,应在翻开甲管后15分钟灌满一池水.比拟第二周和第三周,发现开乙管1小时和丙管45分钟的进水量与开丙管、乙管各1小时加开甲管15分钟的进水量一样,矛盾.所以第一周是在开甲管1小时后灌满水池的.比拟三周发现,甲管1小时的进水量与乙管45分钟的进水量一样,乙管30分钟的进水量与丙管1小时的进水量一样.三管单位时间内的进水量之比为3:4:2.5、队形:(中等难度)做少年播送体操时,某年级的学生站成一个实心方阵时(正方形队列)时,还多10人,假如站成一个每边多1人的实心方阵,那么还缺少15人.问:原有多少人?解答当扩

7、大方阵时,需补充10+15人,这25人应站在扩大的方阵的两条邻边处,形成一层人构成的直角拐角.补充人后,扩大的方阵每边上有(10+15+1)2=13人.因此扩大方阵共有1313=169人,去掉15人,就是原来的人数169-15=154人6、分数:(中等难度)某学校的假设干学生在一次数学考试中所得分数之和是8250分.第一、二、三名的成绩是88、85、80分,得分最低的是30分,得同样分的学生不超过3人,每个学生的分数都是自然数.问:至少有几个学生的得分不低于60分?解答除得分88、85、80的人之外,其别人的得分都在30至79分之间,其别人共得分:8250-(88+85+80)=7997(分)

8、.为使不低于60分的人数尽量少,就要使低于60分的人数尽量多,即得分在3059分中的人数尽量多,在这些分数上最多有3(30+31+59)= 4005分(总分),因此,得6079分的人至多总共得7997-4005=3992分.假如得60分至79分的有60人,共占分数3(60+61+ + 79)= 4170,比这些人至多得分7997-4005= 3992分还多178分,所以要从不低于60分的人中去掉尽量多的人.但显然最多只能去掉两个不低于60分的(另加一个低于60分的,例如,178=60+60+58).因此,加上前三名,不低于60分的人数至少为61人.7、行程:(中等难度)王强骑自行车上班,以均匀

9、速度行驶.他观察来往的公共汽车,发现每隔12分钟有一辆汽车从后面超过他,每隔4分钟迎面开来一辆,假如所有汽车都以一样的匀速行驶,发车间隔时间也一样,那么调度员每隔几分钟发一辆车?解答汽车间隔间隔 是相等的,列出等式为:(汽车速度-自行车速度)12=(汽车速度+自行车速度)4得出:汽车速度=自行车速度的2倍.汽车间隔发车的时间=汽车间隔间隔 汽车速度=(2倍自行车速度-自行车速度)122倍自行车速度=6(分钟).8、跑步:(中等难度)狗跑5步的时间马跑3步,马跑4步的间隔 狗跑7步,如今狗已跑出30米,马开场追它。问:狗再跑多远,马可以追上它?解答根据“马跑4步的间隔 狗跑7步”,可以设马每步长

10、为7x米,那么狗每步长为4x米。根据“狗跑5步的时间马跑3步”,可知同一时间马跑3乘7x米=21x米,那么狗跑5乘4x=20x米。可以得出马与狗的速度比是21x:20x=21:20根据“如今狗已跑出30米”,可以知道狗与马相差的路程是30米,他们相差的份数是21-20=1,如今求马的21份是多少路程,就是 30(21-20)21=630米9、排队:(中等难度)有五对夫妇围成一圈,使每一对夫妇的夫妻二人动相邻的排法有( )解答根据乘法原理,分两步:第一步是把5对夫妻看作5个整体,进展排列有54321=120种不同的排法,但是因为是围成一个首尾相接的圈,就会产生5个5个重复,因此实际排法只有120

11、5=24种。第二步每一对夫妻之间又可以互相换位置,也就是说每一对夫妻均有2种排法,总共又22222=32种综合两步,就有2432=768种10、分数方程:(中等难度)假设干只同样的盒子排成一列,小聪把42个同样的小球放在这些盒子里然后外出,小明从每支盒子里取出一个小球,然后把这些小球再放到小球数最少的盒子里去。再把盒子重排了一下.小聪回来,仔细查看,没有发现有人动过小球和盒子.问:一共有多少只盒子?解答设原来小球数最少的盒子里装有a只小球,如今增加了b只,由于小聪没有发现有人动过小球和盒子,这说明如今又有了一只装有a个小球的盒子,而这只盒子里原来装有(a+1)个小球.同样,如今另有一个盒子装有

12、(a+1)个小球,这只盒子里原来装有(a+2)个小球.类推,原来还有一只盒子装有(a+3)个小球,(a+4)个小球等等,故原来那些盒子中装有的小球数是一些连续整数.如今变成:将42分拆成假设干个连续整数的和,一共有多少种分法,每一种分法有多少个加数?因为42=67,故可以看成7个6的和,又(7+5)+(8+4)+(9+3)是6个6,从而42=3+4+5+6+7+8+9,一共有7个加数;又因为42=143,故可将42:13+14+15,一共有3个加数;又因为42=212,故可将42=9+10+11+12,一共有4个加数.所以原问题有三个解:一共有7只盒子、4只盒子或3只盒子.11、自然数和:(中

13、等难度)在整数中,有用2个以上的连续自然数的和来表达一个整数的方法.例如9:9=4+5,9=2+3+4,9有两个用2个以上连续自然数的和来表达它的方法.解答(1) 请写出只有3种这样的表示方法的最小自然数.(2)请写出只有6种这样的表示方法的最小自然数.关于某整数,它的“奇数的约数的个数减1”,就是用连续的整数的和的形式来表达种数.根据(1)知道,有3种表达方法,于是奇约数的个数为3+1=4,对4分解质因数4=22,最小的15(1、3、5、15有连续的2、3、5个数相加;7+8;4+5+6;1+2+3+4+5;根据(2)知道,有6种表示方法,于是奇数约数的个数为6+1=7,最小为729(1、3

14、、9、27、81、243、729),有连续的2,3、6、9、10、27个数相加:364+365;242+243+244;119+120+124;77+78+79+85;36+37+45;14+15+40六年级数学分数奥数题1、把甲乙丙三根木棒插入水池中,三根木棒的长度和为 360 厘米,甲有 3/4 在水外,乙有 4/7在水外,丙有 2/5 在水外。水有多深?【答案】设水深x厘米,那么甲长 4x,乙长 7x/3,丙长 5x/34x+7x/3+5x/3=360x=45水有 45cm 深2、小刚有假设干本书,小华借走一半加一本,剩下的书小明借走一半加两本,再剩下的书小峰借走一半加三本,最后小刚还剩

15、下两本书,那么小刚原有还剩下两本书,那么小刚原有多少本书?【答案】考点:逆推问题.分析p :此题需要从问题出发,一步步向前推,小刚剩的 2 本书加上 3 本就是小明借走后的一半, 那么就可以求出小明借走后的数量, 同理可以求出小华借走后的数量,进而可求小明原有的数量.解答:解:小峰未借前有书:(2+3) (1-1/2 )=10 (本),小明未借之前有:(10+2)(1-1/2 )=24 (本),小刚原有书:(24+1)(1-1/2 )=50 (本).答:小明原有书 50 本.故答案为:50.3、甲数比乙数多 1/3,乙数比甲数少几分之几 ?【答案】乙数是单位“ 1”,甲数是:1+1/3= 4/3乙数比甲数少:1/34/3=1/44、有梨和苹果假设干个 ,梨的个数是全体的 5/3 少 17 个,苹果的个数是全体的 7/4 少 31 个,那么梨和苹果的个数共多少?【答案】解:设总数有 35X 个那么梨有 35X乘3/5-17=21X-17 个苹果有 35X乘4/7-31=20X-31 个20X-31+21X-17=35X41X-48=35X6X=48X=8所以梨有216-17=109 个,苹果有 20 6-31=89个。5、

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