中心幼儿园2023年春季中班健康教育总结.docx

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1、 中心幼儿园2022年春季中班健康教育总结中心幼儿园*年春季中班安康教育总结在幼儿教育领域中,安康第一始终以来都是幼儿园教育的首要任务。我们常说,“身体是革命的本钱”,拥有一副健全的身体是一个人做人、做事、做学问的根底。生活离不开安康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,安康教育也应把握时机,要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进展安康教育还是试图改善的四周环境、都要依据身心进展的特点,否则不仅不能促进安康,而且可能有损安康。本学期,依据纲要,结合本园实际,针对中班幼儿年龄特点及我班幼儿实际,我们积极开展身体保健和身体熬炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成了安康的初步意识。现将本学期

2、我班安康领域教学总结如下:一、养成体育熬炼的习惯。我班孩子特殊喜爱参与户外活动,早晨阅读过后,就是我园的做操环节了,这个时间段我就带他们去进展晨间户外熬炼。如:做小律动、跑步、跳、钻洞等。对于教学活动后及户外活动时进展的体育活动,幼儿也非常感兴趣,也乐于参加。在活动中鼓舞幼儿利用现成的或供应的材料制造出幼儿自己感兴趣的玩法,从而熬炼幼儿,使幼儿的根本动作得到进展。每月为幼儿预备安康教学活动,让幼儿标准根本动作,并通过嬉戏的形式,激发幼儿对体育活动的兴趣。二、养成良好的生活习惯通过小故事、典范的力气促使孩子养成卫生的用餐习惯,用调羹吃饭,同时保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手、饭后漱口;如活动好

3、吃的芹菜,在熟悉芹菜养分的根底上我们还和孩子进展了包饺子的活动,孩子们特别喜爱。通过多种多样的活动让孩子爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽,吃好饭;活动间隙提示幼儿饮水,并按要求取放茶杯;经过一学期的练习,孩子们都已逐一把握。利用日常契机教育孩子学习用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕,知道垃圾桶的位置,知道要把东西扔进垃圾桶,要不小把饭弄撒,要教育幼儿自己用毛巾清理洁净,渐渐养成个人卫生、生活环境卫生的初步意识;严格遵守幼儿园的生活作息制度,保证幼儿有充分的睡眠及活动时间,能干的小手、我会整理让孩子学着自己的事情自己做,经过一学期的练习,孩子们都学会了自己穿脱衣服。三、学习简洁的自我爱护通过活动预防龋齿

4、,引导幼儿初步了解龋齿形成的缘由及龋齿的危害,让幼儿知道牙齿是人体的一个重要器官,要爱护它。活动了解烫伤,让孩子看了各种烫伤的案例,从而让他们知道烫伤对自身的危害,在平常肯定要留意不碰热的、烫的东西,远离它们。本学期我们班还严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化。在加强体能活动,增加体质的同时让孩子拥有安康的心理。能主动作好值日生工作,加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育,避开了安全事故的发生。培育了良好的生活习惯、卫生习惯,加强消毒工作,杜绝流行病的发生。本学期我班孩子的身体素养明显得到提高,生病请假孩子少了,出勤率始终保持较高的水平,也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的

5、根底。幼儿园教育,幼儿教育,体育熬炼,时间段,安康 篇2:中心幼儿园2023年春季中班教师个人工作总结 中心幼儿园*年春季中班教师个人工作总结时间过得真快,开学时的场景还历历在目,一个学期又完毕了,这个学期过得紧急而又充实。回忆这学期,累与欢乐同在,由于我园教师人手缺乏,我班只有一名教师和一名保育员,工作量可想而知是繁多的,但我们仔细做好了各项工作,积极完成园里布置的各项任务,在我和王教师的共同努力下,我班的各项活动开展顺当,并取得了较好的成绩。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想方面能够积极参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同

6、事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参加园内各项活动。二、教学方面在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。积极地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据

7、班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。4、仔细填写周、月规划及各种表格。5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反应。6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。积极参加,幼儿园,教学用具,公开课,稳定性

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