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小学二年级语文大禹治水教案 尊敬的老师、朋友们： 大家好! 在介绍我的课例以前呢,我想和大家一起来交流一下-我对阅读教学的一度困惑： 很长一段时间,当我拿到一篇新课文的时候，我就犯傻了，就好像一个人被关在漆黑的屋子里找门，这里摸一把，那里摸一把，不知那里是边,那里是岸,这种感觉,唉 老百姓就这样日复一日年，年复一年的过着家破人亡,无家可归的日子,能让老百姓这种苦难的日子继续下去吗紧接着进入第二小节的学习。 第二小节的教学,尽可能的把学习的时间留给学生；空间还给学生;自由让给学生。也安排了三个环节： 四.深入情境,情中悟理。1
