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1、大班语言公开课教案飞机活动目标：1、激发幼儿学习汉字的兴趣。 2、学习儿歌,培养幼儿记忆力。3、认识汉字飞机。4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备: 1、挂图一幅，上有一直升飞机,机舱内坐一小弟弟。 2、玩具飞机一架。 、儿歌写于黑板，纸遮住。(飞机飞机，飞高飞低。飞机肚里,有个弟弟。弟弟弟弟,坐着飞机，飞上蓝天,钻进云里。) 4、字卡飞机,已识汉字飞。活动过程： 一:出示玩具飞机,引出汉字飞机(字卡贴于飞机背面)1、大班幼儿表演,手里拿一架玩具飞机飞进教室。、幼儿观看玩具飞机，师操纵飞机，一会儿飞得高,一会儿飞得低。师:这架飞机娃娃可真调皮,一
2、会儿飞得高高的,一会儿飞得低低的。飞机娃娃还带来里一个好朋友呢!看看它是谁（幼儿辨认,引导幼儿辨认飞)原来是字宝宝飞机（取下来），大家向飞机字宝宝问好:飞机你好!给飞机字宝宝照个相! 3、小朋友把眼睛闭上，调皮的飞机字宝宝要和小朋友捉谜藏(字卡藏于儿歌处)我们等会儿把它找出来。二、学习儿歌 1、师手拿飞机，做飞高飞低的动作,幼儿观察,师引导说出：飞机飞机，飞高飞低。、出示小朋友坐飞机的挂图,师:看看又飞来了一架飞机,是谁跑到了飞机的肚子里面去了引出儿歌第二句:飞机肚里，有个弟弟。 、师：弟弟坐着飞机，飞到哪儿去本.文来源:屈老.师教案网(幼儿自由发言,师引导观看蓝蓝的天空和白云,学习儿歌第三句
3、：弟弟弟弟，坐着飞机，飞上蓝天,钻进云里。) 4、完整教读儿歌两遍，幼儿看挂图自读一遍。 三、复习认识汉字飞机1、师：刚才飞机字宝宝跑到这里藏起来了,现在我们来看它藏好了没有,找不找得到它的好朋友（将遮的纸拿开,取出字卡飞机,幼儿认读。然后引导幼儿找儿歌中的飞机汉字，并用红粉笔圈出来。)2、幼儿指认儿歌中的飞机汉字，认读儿歌，朗诵儿歌。 四、发展幼儿语言 1、复习念儿歌，幼儿根据内容创编动作。 2、师:刚才儿歌里说飞机有时候飞得有时候飞得(让幼儿说出高和低，飞机飞得高，飞机飞得低等等。) 3、师：是飞机在哪里飞(幼儿语言：飞机在天上飞，飞机在蓝天上飞，飞机飞在高高的蓝天上等等,要求幼儿把话说完整。)4、小朋友想坐飞机吗你想坐什么样的飞机 五、介绍飞机的种类:战斗飞机、制胜飞机、客机小朋友还会折纸飞机。 六、巩固念儿歌，识字飞机,请小朋友折纸飞机。1
