《语言活动：太阳和月亮.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语言活动：太阳和月亮.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语言活动：太阳和月亮活动目标： 1幼儿懂得“太阳出来是白天”、“月亮出来是晚上”的道理。 2欣赏儿歌，初步学会创编儿歌。 3幼儿有在集体面前大胆表述的良好习惯。活动重点： 幼儿懂得“太阳出来是白天”、“月亮出来是晚上”的道理。活动难点： 欣赏儿歌，初步学会创编儿歌。活动准备： 1课件制作“太阳和月亮”。 2幼儿操作材料：“太阳和月亮”。活动过程： 一、感悟：白天真热闹1出示“太阳”，并伴随鸡叫。 提问：“小朋友，看谁出来了？”（太阳） “又是谁在叫呢？”（公鸡） 那是天亮了，公鸡叫我们醒来了，该起床了，对不对？（引导幼儿做起床的动作） 2“我们小朋友都醒来了，那看看还有谁醒来了？” 3“小朋友
2、说的真好，老师把它们都编进了诗歌里，我们一起来听听！”（老师根据课件朗诵诗歌） 4提问：“太阳出来了，说明是？”（白天来了）“那白天来了，小鸟、小树、小朋友都醒来了，真？”（热闹） 5“我们也来热闹一下好不好？”（带领幼儿做韵律） 6引导幼儿创编有关“太阳”的诗歌。（出示图片） 二、体验：晚上静悄悄1出示“月亮”，并伴随音乐摇篮曲。 提问：“谁是来了？”（月亮） “月亮出来了，说明是（夜晚）来了，我们该睡觉了？”（引导幼儿做睡觉的动作） 2“我们再来看看还有谁也睡着了？”3“小朋友们真棒，老师也把它们编进了诗歌里，我们一起来听听！”（老师根据课件朗诵诗歌） 4提问：“太阳出来了，说明是？”（夜
3、晚到了）“那晚上到了，小草、小花、小朋友都睡着了，夜晚？”（静悄悄）5引导幼儿创编有关“月亮”的诗歌。（出示图片） 6综合阅读小朋友创编的诗歌：“太阳和月亮”。 三、操作：感受“白天”和“晚上”“小朋友们今天真能干，认识了太阳和月亮，知道了太阳出来了，是白天来了，好多好多的东西都醒来了，白天真热闹；月亮出来了，是晚上来了，好多好多的东西睡着了，夜晚静悄悄。我们还为它们创编了好听的诗歌，我们自己鼓鼓掌。今天老师还带来了操作卡片，我们一起来看看。”老师讲解操作的要求，请幼儿动手操作。（重点介绍睁着眼睛，是白天，闭着眼睛，是晚上）附诗歌：太阳和月亮太阳出来了， 月亮出来了，小鸟醒来了， 小草睡着了，小树醒来了， 小花睡着了， 小朋友也醒来了， 小朋友也睡着了，白天真热闹。 夜晚静悄悄。姓名：
