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1、中班数学详案教案及教学反思杯子设计意图： 下周二我们就要去上海野生动物园春游了，孩子们每天扳着手指计算着。这几天，围绕着春游进行了一些谈话,做一些有关春游的准备：如春游要带什么东西春游要注意什么孩子们纷纷发表意见-面包、水果、署片、火腿肠、饮料、湿纸巾、水王程磊说:喝饮料会越喝越干，不好，要多喝白开水,我去春游的时候要带一个旅行杯。旅行杯是怎么样的孩子们对此产生了很大的兴趣。关注到了兴趣点后，我及时作出了回应，结合后面水真有用这个主题，设计了本活动,旨在帮助幼儿积累和扩展感性经验。杯子的品种非常多，我们不仅需要观察交流各种不同杯子的特征，而且还需要了解各种杯子给我们生活带来的方便。活动目标:
2、1、了解各种杯子的异同,尝试按杯子的某一特征进行分类。 2、了解杯子在我们生活中的作用。活动准备: 幼儿:收集各种杯子，对杯子有一定的了解。 教师：相关文字卡片(如保温杯等)活动过程： 一、分享交流:1、这几天，我们带来了各种各样的杯子。你的杯子有什么小秘密呢 请个别幼儿介绍自己带来的杯子。 1、这么多的杯子，你最喜欢哪两个为什么喜欢呢 2、如果没有杯子会怎样、欣赏儿歌:喝水歌 4、老师小结： 人们发明设计了各种不同的杯子,出门旅行带一个旅行杯比较方便,保温杯冬天用最合适，塑料杯不容易打碎，而漂亮的卡通杯我们小朋友最喜欢杯子给我们的生活带来了方便。 二、尝试分类:1、你觉得这个杯子的好朋友是哪个杯子；文章出自屈.老师.教,案网39;为什么 2、给杯子分类并记录。 三、选一个自己喜欢的杯子泡冲喜欢的豆奶、花茶、枣子等,体验杯子给人们生活带来的方便。活动反思： 幼儿在整个活动过程中都能积极主动愉快地参与，满足了孩子玩的欲望，体现了纲要的学中玩、玩中学，孩子们在不断探索的同时,发展了综合能力，效果较好。1
