《实习工作自我鉴定范文合集9篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习工作自我鉴定范文合集9篇（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实习工作自我鉴定范文合集9篇 实习工作自我鉴定 篇1 转眼间2年即将结束,在部门实习和工作已有一年半的时间了,在段时间里，在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高，但是还有很多需要继续积累和学习的地方。现将各方面的工作总结如下：一、 实习期间工作方面 1.完成了学位论文“开放式智能电子表单系统的设计与实现”的编写工作； 2UniEPFom 电子表单用户手册的编写和修改工作;.修改表单接口功能； 4.表单管理模块中，组织机构数据的批量载入功能; 美的项目的支持工作。 二、入职期间工作方面 1.同类电子表单产品的研究工作
2、,并最终形成各种产品的评估报告； 2.基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作； 3.美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作; 4.新版本用户手册及特性表的编写工作。 三、自身学习方面 在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，改进学习方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习,虚心求教的态度，主动同事们请教；三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。 四、产品发展建议方面 针对公司国际化的战略发展目标,不仅针对国内表单发展的现状,还有结合国外表单发展的现状进行分
3、析研究,实现易用性更强的电子表单产品； 2.增加表单的多形态导出、发布格式。如支持WML格式输出，支持手持设备处理表单;3离线工具中支持表单签名、表单盖章及条形码控件; 4.表单管理中进行的权限设置后，进行数据的保存操作,方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件，从而实现了离线中针对权限问题的解决方案; 5离线工具中实现表单服务功能，真正实现在联网情况下,通过离线填写工具实现数据的发布； 针对建立数据绑定时,需要建立一个抽象曾屏蔽不同来源的差异;可以结合eForm标准的HT来进行样式及界面设计,结合到HTA离线填报中来，完全实现离线状态下表单的设计和填报。五、总结 一年半的时间内,在领导和同
4、事们的帮助和支持下我取得了一定的进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,理论基础还不扎实，业务知识不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习,积累项目经验，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去，在实践中磨练自己、锻炼自己,成为部门和项目组中能够独当一面的员工。 实习工作自我鉴定篇2 我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而
5、我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟. 或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路: 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开
6、学前过天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上:如果考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来
7、。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。 那时,合理安排时间,调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的,具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中，
8、尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远,仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 实习工作自我鉴定篇3 实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企
9、业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面： 一是社会经济环境的变化； 二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面: 一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。 二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源
10、于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习,此次实习的具体内容为: 一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。 1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本
11、内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等）,填制单位及有关人员的签章。 2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。 二、根据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化
12、时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。 三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。 明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。 五、根据记账凭证编科目汇总表。 科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。 六、根据科目汇总表登记总帐。 根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。 七、对帐(编试
13、算平衡表)。 对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐，每月至少一次,一般在月末结帐前进行。八、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计
14、报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。 损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。 通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处;一、共同点为： 1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标
15、仍是为了加强经营管理，提供会计信息,参与经济决策，提高经济效益。 2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据。 3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。 4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。 5、保存会计档案。 、编制会计报表。二、不同点为： 1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果，人要边算边记录,工作量大,速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。2、信息载体不同；传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间大,不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小，保管容易,查找方便。 3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册,明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案，凡是登记过帐的数据,不得更改(当然还是要辅以技术控制），即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以
