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1、中班上学期体育教案有趣的椅子椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都 与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢 用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑， 由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿 开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在 纲要 中也 指出，要积极开发运动资源。学前教育课程的基本理念 是以幼儿发展为本，课程应满足每个幼儿对安全与健康、 关爱与尊重的基本需要，课程应与幼儿阶段的学习特点 与身心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习。 为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏，与小椅子 做好朋友，培养孩子勇敢自信和创新的精神，在合作游 戏中能互相帮助，尝试自
2、己解决活动中的问题我就以幼 儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开 展本次活动。活动目标：探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、 跳等动作。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。活动准备：小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（ 4 红 4 黄）磁带：兔子舞、运动员进行曲、我是人民小骑兵。布置场地。（ 2 个跨栏， 4 个平衡木， 1 个大椅子山 洞，最后一个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗） 活动过程活动导入：1、师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备 运动，请你跟我这样做， （我就跟你这样做） 带领幼儿跑 一圈，听音乐 兔子舞 ，师生自由做
3、椅子操。提椅子， 举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，请你跟我这样 做，老师坐到椅子上，音乐停止。2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们， 椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小 脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可 以自己玩，也可以和同伴一块玩。但是，老师要提一个 小小的要求，你们在玩的时候，要注意安全。活动展开：1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、 跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。 教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保 护。2、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方 法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。3、小朋友们，你们
4、真棒，你们探索了这么多种玩法， 老师为你们感到自豪，下面我们一起来练习一下椅子的 玩法，好么？幼儿分成 2 组，（以备 2 位老师照看） ，集 体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。4、小朋友们，你们练习地非常好，下面我们就玩一 个游戏，叫做运动员大比拼。你们肯定都见过电视上播 放的体育节目吧，电视上的运动员勇敢么？他们勇于拼 搏，你们愿意向他们学习，争夺冠军么？下面我们来分 组进行比赛（放音乐：运动员进行曲）。幼儿分成 4 组，分别取名字，红队、黄队、绿队、 蓝队教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏 - 平衡 木 - 钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一 个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个 颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜， 游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。5、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏：抢椅 子（个别孩子可以休息）最后胜出的小朋友发奖。结束阶段： 1、教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则 的幼儿，肯定所有幼儿。2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。3、幼儿听音乐 我是人民小骑兵 ，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动活动延伸：1、让幼儿以玩椅子为主题绘画，并展出，与家长 起共赏。2、在户外活动中，引导幼儿继续玩椅子游戏。
