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1、 普通高中课程标准实验教科书化学选修第二册人教版 第四单元 化学与技术的发展课题1 化肥与农药教学目标：1、了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。2通过典型事例了解化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂及其发展趋势。教学重点、难点：了解与化学肥料、农药、植物生长调节剂和除莠剂有关的化学原理。探究建议：1、调查当地农村使用化学肥料的情况，写成调查报告，与同学交流讨论。2、测定土壤的酸碱度，讨论改良酸性土壤和碱性土壤的一般方法。3、参观调查：化学在农林产品深加工中的应 用。4、交流讨论：从农药DDT的广泛使用到禁用所引发的思考。课时划分：两课时教学过程第一课时见PPT文件1
2、1828年，一位化学家曾用一种无机盐直接转变为有机物尿素，这一成果称为有机化学发展史上的里程碑，这位化学家是A法国化学家别泰罗 B德国化学家柯尔柏 C德国化学家维勒 D俄国化学家门捷列夫2、拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂，其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如下结构所示，下列对该化合物叙述正确的是 A属于芳香烃 B属于卤代烃C在酸性条件下不水解 D在一定条件下可以发生加成反应3、下列物质中能用于配制农药波尔多液，又可降低土壤酸性的是A、烧碱B、熟石灰C、蓝矾D、食盐 4、有一句俗语叫“雷雨发庄稼”，其所包含的化学过程有（用化学方程式表示）（1）_（2）_（3）_5尿素是
3、一种常用氮肥，其化学式为CO(NH2)2。尿素由_种元素组成，其相对分子质量为_。小林家中有一块稻田，需施15kg尿素，他到农资公司去购买，由于尿素售完，他需购硝酸铵(化学式NH4NO3)代替尿素，他应购的硝酸铵的质量为_kg。6、“六六六”是一种化学杀虫剂，但目前逐渐被淘汰。“六六六”是通过苯和氯气发生 反应(填类型)生成的，它的分子式为 。此杀虫剂使用后，受害最严重的生物是 ，因为 。请利用生物方法替代“六六六”，以达到杀灭害虫的目的(举例说明) 。72，4，5 三氯苯酚和氯乙酸反应可制造除草剂2，4，5 三氯苯氧乙酸。某生产该除草剂的工厂曾在一次事故中泄漏出一种有毒的二恶英，简称TCDD
4、。有关物质的结构式如下：请写出：（1）生成2，4，5 三氯苯氧乙酸反应的化学方程式_（2）由2，4，5 三氯苯酚生成TCDD反应的化学方程式_8、二氯烯丹是一种播前除草剂，其合成路线如下： D在反应中所生成的E，其结构只有一种可能。（1）写出下列反应的类型：反应是 ，反应是 。（2）写出下列物质的结构简式：A： ，C： ，D： ，E： 。9、甲、乙、丙三个化肥厂生产尿素所用的原料不同，但生产流程相同： COCO2 原料 CO（NH2）2 H2NH3 （1）甲厂以焦炭和水为原料；（2）乙厂以天然气和水为原料；丙厂以石脑油（主要成分为C5 H12）和水为原料，按工业有关规定，利用原料所制得的原料气
5、H2和CO2的物质的量之比，若最接近合成尿素的原料气NH3（换算成H2的物质的量）和CO2的物质的量之比，则对原料的利用率最高。据此判断甲、乙、丙三个工厂哪个工厂对原料的利用率最高？_。写出合成尿素的热化学方程式_（可逆的放热反应，CO（NH2）2的反应热是127kJ/mol，CO（NH2）2为固体、水是气体），请设计工业合成尿素的条件_。参考答案：1、C2、D3、B4、略5、4 60 206、加成C6H6Cl6 人 有害物质沿食物链富集(积累) 利用性引诱剂，干扰异性昆虫交尾，保护食物链，用生态方法杀灭害虫。7、（1） （2） 8、解析：A与Cl2反应生成B，B又与Cl2发生加成反应生成CH
6、2Cl-CHCl-CH2Cl,则B为CH2=CH-CH2Cl,A的结构简式为:CH2=CH-CH3，即A与Cl2发生的是取代反应。CH2Cl-CHCl-CH2Cl在NaoH醇溶液中发生消去反应生成C，但仅由此条件尚无法确定C的结构。依据官能团的性质及所给的转化条件可知，C与Cl发生加成反应生成D，D经消去反应生成E。从生成物的结构看，即由二氯烯丹的结构逆向推导可知E的结构为CHCl=CCl-CH2Cl,，D发生消去反应生成的E只有一种结构，则D的结构为，C的结构简式为。9、丙。 CO2(g)+2NH3(g) = CO(NH2)2(s)+H2O(g)； H= 127kJ/mol 高压、催化剂、适宜的温度。
