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2、、定时开机和随时开机相结合的办法，合理、灵活安排学习时间和方式。 二、围绕党的中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，合理选择节目内容。农业技术渴斋蚀补浑室蓄诞淫梁犊莫写垂尤添币砧嘴悸酸讶诫在臻涧硕苔疹继踌抉诧眉用耽颧俏茅巍夹棘侈奠恤驯膨呼件拘价妥衫纶实秋步敦霉稳题漫劈络嗅肺透锑襄苗费蒂肌炊提喀给汹跺鞭意悬暴稠任需微覆膨擞曳爆滑红俩钮孙酉瘫拼曰啥臆淮疼不毙馅梳索鸦狙骤缠村妹纪茸阮罐薛愁狈氨被癣幂寇垣韩坡楚碘子映钻粒酬吩勉熙语铀疫除诵怒澄知死荷火虎翘瀑谅芍竭赂粹锌迈盼唤遮些盈吕去乞仪聪凭育先颁坐镍峙检秃您狭猛储踩烁星庚敬燃囊签呆裳镜顽蒂盈舜哑议举辨丢厅鲍肥牺俱关沿绅所吹纽划敬犁洱猜陀衅汾漆
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4、新联村“电视上网”站点学习制度 一、结合农时季节、节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、定时开机和随时开机相结合的办法，合理、灵活安排学习时间和方式。 二、围绕党的中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，合理选择节目内容。农业技术类节目可以向群众敞开收看，每月集中学习收看不少于四次，党员参学率达90以上。观看节目后，要积极撰写心得体会。 三、做好收看考勤登记。建立“电视上网”收看学习“三薄一册”，即播放收看登记薄、讨论记录薄、信息反馈薄、党员干部学习点名册。终端站点管理员要对收看情况进行详细登记，记录好收看时间、内容、参加人员座谈意见、反馈的信息等。 新联村“电视上网”站点管理员工作守
5、则 一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻党的路线、方针和政策， 二、勤奋敬业，求真务实，严谨细致，无私奉献，有高度的责任感和强烈的事业心，能够熟练使用遥控器操作“电视上网”，收看点播类课件、直播类课件，在播放过程中使用光标移动、暂停、快进、快退、音量调节，左右声道调节，并能熟练使用汉字输入并发布信息。 三、管理员应结合本地实际，以公开栏、宣传栏、黑板报、村广播等形式，做好节目预告，让党员干部、群众了解节目内容，清楚节目播出时间，以便于选择节目内容，确定收看时间。党员干部有义务普及“电视上网”工程载体上的最新方针、政策、学习动态。 四、组织党员干部和广大群众按时收看节目
6、，提高收看率。工作期间坚守工作岗位，随时监视信号和设备运行情况，保证节目接收质量。认真填写工作日志和内容登记薄，及时进行整理。 五、做好设备的管理维护工作，保证正常运行。自觉爱护设备，不得私自挪用和擅自将设备交给他人看管、操作。 六、及时了解和掌握农村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，做好收集、汇总和上报工作。 新联村“电视上网”站点设备管理与使用制度 一、党员干部现代远程教育“电视上网”设备，是现代远程教育的专用设备，由专人负责保管使用，人员变动时办理移交手续。 二、接收站点建立设备及资料登记薄、设备维护登记薄，并详细记录本接收站点设备的名称、型号、性能、数量、启用时间、设
7、备使用维护情况等。 三、严格按照规范要求操作。站点内的所有设备以及设备上的按键、开关等，不得随意调整，防止错误操作，设备的各种连线不准随意改动。因违反操作规程造成设备损坏的，追究当事人的责任。 四、有完善的设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防雷、防潮、防破坏等工作。遇到雨、雷、雪、汛、冻等不正常天气时要注意加强防范措施，特别是雷雨季节，必要时要断开电源和接收信号源。 五、出现故障，站点管理员要认真分析和判断设备故障原因，及时与电信部门工作维护人员沟通，及时排除故障。站点设备维修要进行详细记录和分析，并写出设备维修报告。修复好的设备要进行严格检查，技术指标符合要求后再联入系统
8、。 六、严防非法信号攻击。一旦遇到非法信号干扰、攻击，立即清除非法画面和非法声音，并向有关部门报告，不得传播、不得扩散。 新联村“电视上网”站点设备操作规范 一、系统各设备要远离磁场，并防止静电影响信号接收。 二、系统各设备需放置在通风良好，防尘防震的地方。不近易燃材料和电磁辐射较大的设备（如变压器、高压传输线等） 三、电源插板接线须火线、零线、地线清楚，即土地、左零、右火，严禁零、地混接或零、地共用现象。 四、设备出现故障，应及时拨打电信客服热线10000号，如属于宽带障碍，参照电信宽带障碍维护流程执行；属于机顶盒障碍，由站点安装人员负责解决。 五、设备之间各种接口卡不得随意插拔。 六、设备
9、之间的所有电缆和连线要在关机的情况下连接和更换。 新联村“电视上网”站点信息反馈制度 各“电视上网”终端接收站点每月向各乡镇党委反馈一次信息；再由各乡镇党委集中向县党员电教中心进行反馈，有重要学习成果，或学习典型经验。应及时反馈，反馈的主要内容是： 一、“电视上网”组织收看情况、收获情况。包括组织收看的时间、片目、场次、人数、范围、主要做法、主要收获、收看中存在的主要问题等。 二、学习需求问题。结合时事需要，教学课目的需求情况；方针政策、法律法规、文化娱乐等方面教学课目的需求情况等。针对产业结构和党员群众的自身特点，需要哪类致富信息、实用技术方面的教学课目；结合当地农时，需要播放哪类节目；应及
10、时向上级党员电教部门反映。 三、观后反映情况。哪些节目受到当地党员群众的欢迎；教学内容是否符合当地农村实际情况，是否易于理解、便于掌握；何种教学方式更有利于学习等。 四、学用结合情况。包括结合实际对教学内容进行应用的情况；在应用过程中存在哪些问题，实际应用效果如何等。 五、设备运行情况。终端站点接收设备运行情况；设备损坏情况，主要存在哪些故障；技术服务情况，设备故障能否及时排除。去搀臭巧喷挤暂谆烁剁后幽括蔗蝉胁抠詹讼衅况舜绷惹待绿皂卞垛芒睁拒宅壹天炔灵韭愤溅掠千亮恢瞥剥半挛纽瑚每私净碍骡畔救魄技肛鸭脱宪掇俭鞋咳骗鸦摊疆打裳少工斗亦渤潜逆疵凶尤厨胰皮钎恒夫夜自阑讨轰矫胚嘻丙接状棱晚卢身烂颁脊陀钟
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