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1、目录四风一训1 办学指导思想1 学校建设目标1 办学思路1 学校特色2 工作人员职责2 校长职责2 教导主任职责2 中学教师岗位职责3 高级教师岗位职责3 一级教师岗位职责4 二级教师岗位职责5 三级教师岗位职责6 班主任职责6 团支部书记职责7 教研组长职责7 总务主任职责8 出纳员职责9保管员职责9 食堂管理员职责10 图书管理员职责10 实验室人员岗位职责11 炊事人员职责11 门卫工作职责12 收发传达员工作职责12 各项制度13 升降国旗制度13 教职工考勤制度13 教案审批制度14 作业审批制度14 学籍管理制度14 校产管理制度15 财务管理制度16 教学仪器管理制度17 电教设
2、备管理制度17 体育器材管理制度18 图书室管理制度18阅览室管理制度18食堂卫生制度19 门卫制度19 收发工作制度19 治安保卫制度20各类规X、常规、守则20 教师职业道德规X20 课堂教学常规21中学生日常行为规X22中学生礼仪常规24中学生集会常规25中学生一日常规25尊师常规26课堂常规26 中学生课间常规27 中学生早操、课间操常规27 中学生守则 28电教室、微机室常规28学生实验规则29各种标准、要求29教师工作量标准29 自制教具暂行规定31 文明中学生标准31 三好学生基本条件32 文明班级标准32 学生“一要、“八不准行为要求32 考评、奖惩条例、细则33 教师工作目标
3、考核细则33 教研组工作目标考核标准33 值周员工作目标考核标准34 爱卫会工作目标考核标准34 体育工作目标考核标准34 后勤安全工作考核标准35 炊事员工作考核标准35 班主任与班集体考核办法36 考试奖惩办法36四风一训校 风：团结进取 文明育人勤奋诚实 崇德尚美领导作风：开拓务实 团结勤政教 风：敬业 进取 严谨 XX学 风：勤奋 守纪 诚实 进步校 训：笃学 善思 求真 创新办学指导思想大力发展基础教育，继续改善办学条件，逐步实现标准化，要由“应试 教育转向素质教育的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文 化科学、劳动技能和身体心理健康素质，促进学生生动活泼地发展，办出自 已
4、的特色。学校建设目标办学条件现代化 学校管理规 X 化教学质量优质化 校园建设园林化办学思路整体构建 全面推进 重点突破 增强素质学校特色XX 管理 务实求本的管理特色 发展思路 重视能力的教学特色 勤学好问 动脑动手的学习特色 言传身教 守纪自立的育人特色校长职责一、全面贯彻党的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向。二、组织教师学习政治、钻研业务，使之不断提高政治思想、文化业 务水平与教学能力，培养中青年教师和业务骨干，自学接受党组织的监督， 发挥教职工的主动性、积极性和创造性。三、全面主持教学工作1、领导德育工作，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的 工作方针。2、领导教学工
5、作。坚持学校工作以教学为主，建立和完善教学管理制 度，努力提高教学质量。3、领导体育、卫生、美术、音乐、劳动教育工作与课外教育活动。4、领导总务工作。贯彻勤俭办学的原则，坚持总务工作为教书育人和 教职工服务的方向，搞好校园建设，关心师生的生活和健康，逐步改善办学 条件。四、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会 教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。五、抓好“三风建设。教导主任职责教导主任是全校教学工作的具体组织者、管理者和推行者。要协助校 长并对校长负责，领导各学科完成教学计划，努力提高教学质量。具体职责 是：一、学期前提出教学人员的安排意见，做好开学准备工作，制定
6、教学 工作计划。二、组织教师认真学习教学大纲，订好教学进度计划。加强对学生学 习方法的指导，组织对学生学习质量的检查，发现问题，组织力量与时弥补， 指导“第二课堂的开展。三、通过参加备课、听课、检查教案等形式，调查了解分析教师的教 学情况，并向校长与时汇报。总结教师的教学经验并采取各种方法加以推广。四、抓好教研组的工作，积极开展教研活动。从实际出发，采取各种 措施提高青年教师的教学能力。五、根据教师的职责和考核细则，做好教师的教学工作的检查、考核 和评定工作。六、负责教职工的考勤与记载工作，负责处理学生的违纪现象。七、抓好教导处、实验室、图书资料室的管理工作，为教学质量的提 高创造良好的条件。
7、八、根据上级规定提出招生、编班、升学与结业的初步意见，并根据 校长要求组织以上工作。中学教师岗位职责高级教师岗位职责一、拥护党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义和党的路 线、方针、政策；有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生表率，使学 生在德、智、体、美等方面得到全面发展；同心同德，努力做好本职工作， 并在做好三职工作的前提下，积极做好其他工作。二、出色完成学校安排的教学任务。1、备课 根据所教学科教学大纲的要求、教材内容特点和学生的实际，运用现代 教育理论、教学原则，独立备出目的明确、结构严谨、层次清楚、教法优化， 充分体现主导和主体作用的课，教案确有改革意识和推广价值。能正确指导
8、和解答本学科教师提出的有关教材和教法方面的问题。2、讲课教育思想端正，教书育人，有扎实的教学基本功；能胜任本学科高、初 中各年级的教学，对某些年级的课程有较高的教学水平；有较强的驾驭教材 的能力，教学方法符合学生的认识规律；有很好的课堂应变能力，学生学得 主动积极，教学效果显著；能独立承担观摩教学任务。3、辅导对学生的辅导计划性、目的性、针对性强，关心差生，成绩显著。4、作业 作业布置科学、适量，能保证巩固基础知识和形成基本技能；利于发展 智力；学生作业有批阅、记载，有分析、研究。5、考核学生成绩 明确考核学生的目的和原则，掌握命题方法和要求，把握质量标准，具 有较高的命题能力；建立知识质量档
9、案，数据积累全面，质量分析科学。三、在对学生进思想政治教育或班主任工作方面，要有比较突出的专 长和丰富的经验，并做出显著的成绩。1 、根据青少年的心理特点、思想实际和新时期的培养目标，运用教 育学、心理学的基础理论，有计划 、有目的、有针对性地开展政治思想教 育工作。教育方法要得当，效果显著。2、具有担任班主任的条件和能力，在承担班主任工作期间，能按其 职责做好班务工作。在承担班主任工作期间的教育教学过程中、始终面向全体学生、做到教 书育人，在转变学生思想方面要有显著成绩。4、具有组织、辅导学生课外活动的能力，善于把思想教育寓于活动之 中，并能取得良好的效果。四、承担教育科学研究或培养教师的任
10、务，并做出显著贡献。1、要有较强的改革意识，掌握本学科教改的动向，积极进行教 学改革，有自己的教改课题，并能取得较好的效果。2、从事中学教育、教学等方面的科学研究，写出并积极发表理论联系实际，具有一定水平的经验总结、教研报告的论著。3、具有组织、指导本学科教师进行教育教学研究的能力，并能帮助骨干教师共同承担一定教育教学研究任务和教学实验、帮助其积累材 料、撰写有推广价值的实验报告和经验总结。4、有计划地培养青年或一般教师，在一定时间内使所带教师教学水平有明显提高。一级教师岗位职责一、拥护党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的 路线、方针、政策；有良好的师德，遵守法纪，品德品行堪为
11、学生表率；关 心爱护学生，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展；同心同德，认 真做好本职工作，并在做好本职工作的前提下，争取做好其他工作。二、较好地完成学校安排的各项教学任务。1、备课掌握所教学科的教学大纲、教材内容、教学原则的教方法，独立备出目 的明确、重点突出、思路清晰、充分体现出主导和主体作用与改革意识强的 课。教案具有示 X 性。2、讲课 教学思想端正，能正确传授知识技能，有较强的教学基本功；有驾驭教 材和课堂应变能力；教学方法得当、灵活，效果良好，能独立承担公开教学 的任务。3、辅导 对学生全面负责，辅导有计划、有目的，辅导效果明显。4、作业 作业布置数量适当，对学生作业有批改、
12、评讲，有记载、分析。5、考核学生成绩 明确考核学生的目的，掌握命题的原则， 有一定的命题能力有考核数 据统计和资料积累，能根据学生卷面和有关资料，做出准确的质量分析。三、对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活 动。1、根据青少年的特点和实际与新时期的培养目标，运用教育学、心理 学的基础理论，开展政治思想教育工作。关心爱护学生 ，教育方法得当， 效果明显。2、具有担任班主任的能力，在承担班主任工作期间，能按其职责做好 班务工作。3、在未承担班主任工作期间的教育教学过程中，始终面向全体学生， 做到教书育人，在转变学生思想方面有较好的成绩。4、具有组织和辅导学生课外活动的能力，结合
13、教学开展课外活动，取 得良好效果。四、承担一定的教育教学研究任务和培养新教师的任务。1、具有从事中学教育教学方面的能力，并承担一定的教研任务；会同 本学科高级教师完成某项教研任务时，力争写出有参考价值的经验总结或论 文。2、在指导、帮助新教师掌握教材、教法方面做出一定成绩。二级教师岗位职责1、承担一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学 生成绩。2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生 课外活动。3、积极参加教学教研工作。三级教师岗位职责1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考 核学生成绩。2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学
14、生进行思想品德教 育，担任班主任。3、积极参加教学研究活动。班主任职责班主任是一个班级学生的组织者和领导者，是学校对学生进行思想教育 的骨干力量，是联系各科教学的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁。上 级部门和学校对学生的各种要求，都要通过班主任去贯彻落实，班主任首先 要“为人师表，热爱学生。班主任工作必须做到：一、努力贯彻党的教育方针，提高学生的思想政治觉悟、学习质量 和健康水平，为培养一个勤奋学习、遵纪守法、朝气蓬勃、团结向上的班集 体而积极工作。二、教育督促学生遵守中学生守则、中学生日常行为规X学 校的各项规章制度、政府的政策法令和社会和公共秩序。处理日常班务工作 和本班学生中的偶发事件
15、。对学生的教育应做到“动之以情、晓之以理、导 之以行、持之以恒，讲究教育艺术，注重教育效果，严禁体罚侮辱学生人 格。三、与时和学校有关方面取得联系，定期向学校领导或教导处汇报班 务工作，做到上情下达，步调一致。经常与课任教师互通情报，了解研究学 生的思想、学习情况。教育学生明确学习目的、端正学习态度，改进学习方 法，不断提高各门功课的学习成绩。四、关心学生的身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等 活动。教育学生积极参加体育锻炼；自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良 好和锻炼和卫生习惯，并对学生生活给予应有的指导。五、注重班集体和精神文明建设和第二课堂和开辟。制定班务工作计 划，组织、领导班委会，指导团、队组织，积极开展创“三好、争做“四 有新人和“五爱教育等活动。六、组织和领导本班学生参加生产劳动、勤工俭学和必要和社会实践 活动，指导学生的课外活动，配合有关课任教师开展课外科技活动。七、重视家访工作，采取多种形式，经常与家长交换学生的学习、思 想等各方面和情况，以便有的放矢，有针对性地对学生进行教育。八、做好本班“三好学生的评选工作，向校长和教导主任提出对本 班学生的奖励、处分和升留级的建议。负责本班公共财物的管理、赔偿工作 和
