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1、关于高一政治教学总结与反思5篇总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进展回忆、分析p ，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学_结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。接下来是关于高一政治教学总结与反思的文章，希望能帮助到大家!关于高一政治教学总结与反思1本学期本人担任高一年级(1、2、3、7、12)五个班级的政治学科教学工作。一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神完本钱学期的教学和教研工作。现将本学期的教学教研工作总结如下：一、认真组织教学工作，进步教学的有效性。由于担任的是根底年级的教学，需要为以后的教学打好根底，在本学期
2、本人认真把课备好，不但备教材备教法而且备学生。根据高一的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，力争做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。并根据教学的需要，采用多种的教学方法，进步学生的学习积极性和教学的时效性，并且在课后及时对该课作出总结。二、在教学措施上，积极采用新的教学方法，增强教学的时效性。本学期本人在教学措施上力图创新，以适应教育教学的需要。本学期在教学上经常采用多媒体教学，运用多种方式进展教学，在很多课时中充分运用视频音频进展教学，以进步学生的上课的积极性和有效性。在课堂上特别注意调动学生的积极
3、性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。三，虚心学习，进步自己教学根本功。本学期，本人一共上了两次教学公开课，分别是储蓄存款和商业银行和收入分配与社会公平，通过公开展现自己的教学根本功，请同组的教师进展评价，虚心请教其他教师，进步自己的教学才能。同时，认真听其他教师的课，学习别人的优点，抑制自己的缺乏。四，认真开展教研活动，进步自己的教学科研程度。本学期，本人担任高一年级的政治学科备课组长，本人认真开展教研工
4、作，在组织本组成员开展活动的同时，本人也获益匪浅，自己的教研程度得以进步。五，认真做好教学常规工作。认真修改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业修改及时、认真，分析p 并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。六、工作中存在的问题和需要改进的方面1、在探究新的教学形式，尤其是新课程改革后的政治教学形式，还需要在理论中在进展改进，同时注意进步
5、教学的有效性。2、在教研工作中，还需要进步教研的程度和方式，尤其是集体备课方面还需要再推进，本学期做的不够好。3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得上课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次才能的学生很好的协调起来。总之，本学期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在将来的日子里，只要自己不断总结经历，进步教学程度，相信，有耕耘总会有收获。关于高一政治教学总结与反思2紧张而又充实的一学期完毕了!在这一学期里，我担当了高一年级三、四、五、六，四个班的政治教学任务。回首一学期来的表现，我可以自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作，不辜负校指
6、导的期望，对得起家长和学生，自我感觉良好。现将本学期的工作要点详细总结如下：一、面对新课改，新形势，可以加强自我的教育教学理论学习，转变教育教学观念，探究适宜教师和学生的教学方法。本届学生也是第一届新课改背景下的学生，清楚新课改下的教学形式不能照搬照抄以往的经历。因此，我网上订阅思想政治课教学杂志，从中学习到了许多对我教学有助的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经历，积极参与知识点的讨论，理论证明效果较为良好。二、认真参加集体备课，并特别重视第二次备课。不仅备教材，而且还要备学生。更重要的是还要备好学案，为学生预习做好准备。认真钻研教材，参考大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，
7、在些根底上还积极与同备课组的同事进展讨论交流。可以做到备课充分，详写学案，而后进展教学。三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中，为了防止课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学形式，本人积极探究减轻学生记忆负担、进步教学效率的教学方法，以学生能承受的角度和立场设计教法，充分调动发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为进步学生的学习兴趣，还经常采用多媒体教学，努力进步课堂教学质量。四、上课富有激情，以饱满的热情，投入到教学中，真正表达教师的主体地位与学生的主导作用，把教与学有机结合起来。以学生的
8、掌握程度来检验教学的成败。了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以的精神状态站在讲台上，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的.形象去面对学生、感染学生。课堂教学中，能关注到每一位学生的学习情况，对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。鼓励学生积极发言，培养他们独立考虑的才能，倡导他们有自己的见解。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对教师产生亲近感，拉近师生间隔 。培养好尖子生，进步中等生，帮助差生，与不同层次的学生利用课间经常交谈，教育优等生戒
9、骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。教育中等生端正学习态度，寻找学习规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。总之，本学期本人工作努力，成绩显著，但也留下了些许遗憾和缺乏。在将来的日子里，我会不断总结经历，努力进步教学程度，为学校政治学科的教学和开展做出应有的奉献!关于高一政治教学总结与反思3本学期，我担任高一年级1-8班共八个班政治教学工作。教学任务繁重，我们本学期时间少，任务重，但是我们提早完成任务(一周时间)，我们始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作，总现将本学期的教学工作简单总结如下：一、认真制定教学方案，注重研究教学理论，上好公
10、开课，并能经常听取老教师的课，从中汲取教学经历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。而且，我利用课余时间阅读思想政治课教学、中学政治教学参考等专业杂志，从中学习到了许多对我教学有益的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经历，获得了较好的效果。二、仔细琢磨学校的一二三四五要求，积极学习学校从杜郎口经历，运用到实际中去。可以做到备课充分，教学得心应手。这个学期我也积极参见学校的课改活动，改变了自己多年的传统教学，为我的职业生涯唤起了第二次活力。三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中，为了防止课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学形式，本人积极探究减轻学生
11、记忆负担、进步教学效率的教学方法，以学生能承受的角度和立场设计教法，充分调动发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为进步学生的学习兴趣，还经常采用多媒体教学，努力进步课堂教学质量。积极参与学校课改活动，以高度的热情参与学校的课堂大赛活动，尝试新学法和新教法，不断适应新时期的教学改革。不断进步驾驭课堂的才能。让学生开心开窍。四、以饱满的热情，投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以的精神状态站在讲台上，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实
12、生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对教师产生亲近感，拉近师生间隔 。培养好尖子生，进步中等生，帮助差生，与不同层次的学生利用课间经常交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。教育中等生端正学习态度，寻找学习规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。五、尽自己的努力抓好会考的复习及迎考工作。我们俩制订合理的会考复习方案，做好会考发开工作;备课组成员之间分工合作，搞好复习资料;对于个别以前不被关注的学习困难生，可以利用课外时间对他们进展补习，终于获得了满意的成绩。六，做好常
13、规工作，坚持集体备课，进步教学质量1、积极组织本备课组教师钻研课标，明确课标精神和目的要求。通过认真研读课标，准确把握新课程的总目的和分类目的，明确新课标的目的要求，为有效地施行课堂教学提供正确的方向。2、实抓常规教学，踏踏实实做好日常教学工作，进步课堂教学的实效。(1)组织备课组教师对教材进展深化研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此根底上，认真落实和执行学期授课方案。(2)在选修班加强学法及解题方法的指导，培养学生分析p 问题、解决问题、搜集和处理信息的才能，使学生形成一套适宜自己特点的学习方法，进步学习效率。(3)每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。关于高一政治教学总结与反思
14、4时间飞逝，20_年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。可以认真贯彻党的根本道路方针政策，作为党员教师，系统地承受了“保持_员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的进步;遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。二、专业知识、工作才能。和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学才能方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己可以协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建立，关心每一个学生的开展，班级工作无小事，
15、就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经历。在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在理论中讨论、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进展一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经历的凝练，也是对教学的再考虑，对自己教学理论程度的一次提升。三、工作态度和勤奋敬业方面。在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负
16、责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。回忆这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校指导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多珍贵的经历和帮助，这一切让自己在各方面都获得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作程度的更大进步。关于高一政治教学总结与反思5本学期我认真贯彻学校新学期主要工作方案与教学方案，并根据实际情况制定了自己的工作方案，并按照这些方案有条不紊的开展工作，顺利的完成了自己的工作任务，并获得了一些经历教训，进一步提升了自己。现进展较详细的工作总结如下：总体概括就是根据学校办学多样化的精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，进步课堂教学
