2010年高二生物“每周一练”系列试题(33)

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1、高二生物“每周一练”系列试题(33)1下列关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是( )(1)出现过植被的地方,群落只能发生次生演替(2)斑马在草原上成群活动属于种群空间特征(3)种群的年龄组成是种群最基本的数量特征(4)生态系统都有能量流动,物质循环和信息传递功能A(1)(3)B(2)(4)C(2)(3)D(2)(3)(4)2在自然界的物质循环中,对物质转化必不可少的生物因素是( )A绿色植物和动物 B绿色植物和微生物C动物和微生物 D绿色植物或微生物3若某食物链中生产者固定的总能量为20 000KJ,则流到第四营养级的能量最少有( )A2KJ B20KJ C200KJ D2000KJ4下列

2、哪一项描述的是一条完整的食物链( )A螳螂捕蝉,黄雀在后 B大鱼吃小鱼,小鱼吃虾仔C兔子吃草,狼吃兔子 D猫头鹰吃老鼠和小鸟5实验表明森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统,其主要原因是前者( )AC4 植物多 B土壤有机物含量高 C不施农肥 D群落垂直结构6在生态系统中传递着多种多样的信息,下列属于化学信息的是( )A丹顶鹤求偶时的双双起舞 B雌蚕蛾释放的性外激素C蜘蛛网的振动频率 D春季鸟类的求偶鸣叫声7下列有关碳循环的叙述中正确的是( )A光合作用是CO2进入生物群落的唯一途径B动物细胞的无氧呼吸是大气中CO2的产生途径之一C没有分解者,碳循环仍可保持平衡状态D初级消费者用消化系

3、统摄入生产者合成的含碳有机物8安徽省某地区大力发展了“稻萍鱼”立体农业。该生态系统( )A“稻萍鱼”体现了系统内群落的水平结构,可充分利用空间和资源B是按照自然规律设计的生态农业,提高了生态系统的能量传递效率C弃耕后的稻田将先发生初生演替,后发生次生演替D放养鱼的数量与萍的生长量相匹配,依赖于系统内信息的传递9与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是( )A线粒体和染色体B叶绿体和线粒体C叶绿体和核糖体D线粒体和内质网10下图示某生态系统的营养结构,其中竞争最为激烈的是( )A狼和兔 B狼和红狐 C兔和鼠D昆虫和青草11如果在草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短时期内几乎全部死亡,在草原生态系统中

4、的各种成分,受影响最大的首先是( )A生产者 B分解者 C初级消费者 D次级消费者12在草兔狐狼这条食物链中,属于第一营养级和二级消费者的生物分别是( )A狼和兔 B免和狼 C草和狐 D草和兔13下图表示某生态系统营养级和有机物总量的调查结果,图中表示不同的营养级,表示分解者。如果该生态系统受到DDT的污染,则DDT含量最高的是( )A B C D不能确定14下图所示为某生态系统的食物网简图,分析回答有关问题:(1)在此食物网中共有_条食物链。(2)在此食物网中,_属于初级消费者,处于最高营养级的生物是_。(3)在此食物网中,可以占有两个以上不同营养级的生物有_。(4)兔和食草昆虫之间的关系是

5、_;猫头鹰与蛇之间的关系是_;食物链中各种生物之间的最根本的联系是_联系。(5)在此食物网中,最长的一条食物链是_,共有_个营养级。其中生产者是_,是第_营养级;初级消费者是_,是第_营养级;次级消费者是_,是第_营养级。(6)由于捕猎的原因猫头鹰的数量大量减少,则蛇的数量将会_。(7)该生态系统的主要成分是_,在该生态系统中,除了已知的成分外,还必须有_等。15请据图回答:(1)图解表示一个_的组成及各成分间的关系,阳光是它的_。(2)图中含能量最多的生物类群是_,含能量最少的生物类群是_。(3)若单位时间内绿色植物固定了105 kJ的能量,能量在各营养级间的传递效率为15%,且由一个营养级

6、流向下一个营养级各种群的能量是相等的,则螳螂可获得_kJ的能量,蛇可获得 _kJ的能量。(4)蛇占有_条食物链,占有的营养级有_。(5)若螳螂全部迁走,则黄雀的数量将会_,原因是_。(6)动植物尸体是由图中的_通过_和_两种方式分解的,因此该生物在生态系统中的_中起着重要的作用。参考答案1答案:B解析:出现过植被地方,若后来植被被彻底消灭后发生的演替属于初生演替;种群密度是种群最基本的数量特征。2答案:B解析:绿色植物作为生产者,把无机物合成为有机物,微生物作为分解者把有机物分解为无机物。3答案:B解析:“最少”则按10的传递效率算。4答案:C解析:注意食物链都是从生产者开始的。5答案:D解析

7、:要求对具体生态系统的特点与功能分析。6答案:B解析:丹顶鹤求偶时的双双起舞属于行为信息;雌蚕蛾释放的性外激素属于化学信息;蜘蛛网的振动频率和春季鸟类的求偶鸣叫声属于物理信息。7答案: D解析:动物细胞无氧呼吸不产生二氧化碳。没有分解者,碳循环将无法保持平衡状态,生态系统也会崩溃。8答案:D解析:“稻萍鱼”体现的主要是该生态系统内群落的垂直结构;该生态系统提高了能 量的利用率,但是不能大幅度提高营养级之间的能量传递效率;在弃耕农田上进行的群落演替为次生演替。9答案:B解析:自然界的碳循环中,通过光合作用使大气中的碳素(二氧化碳)进入生态系统,光合作用与叶绿体密切相关的;而通过生物的有氧呼吸使生

8、物中的碳素(有机物中的碳)回到自然界中,线粒体是有氧呼吸的主要的细胞器,因此与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是叶绿体和线粒体。10答案:C解析:本题是对生态系统营养结构和种间关系的综合考查。在生态系统中,处于同一营养级的生物因为共用相同的资源而竞争激烈,本题中“狼和红狐”、“兔和鼠”处于同一营养级,排除了A和D,再考虑到狼和红狐还有各自的食物来源,因此竞争程度应小于兔和鼠的竞争。11答案:D解析:在生态系统中,生物之间通过食物关系而形成特定的营养关系,在一条食物链中,各生物之间一环紧扣一环,如果其中一个环节发生巨大变化,那么紧接在这一营养级之后的生物马上受到很大的影响,而其他营养级也会逐

9、渐受到不同程度的影响,但同紧接在下一营养级的生物相比,影响要小些,而且一般要慢一些。本题包含的食物链中,鼠为初级消费者,是第二营养级,接下来的第三营养级就是以鼠为食的次级消费者,所以,受影响最大的是次级消费者。12答案:C解析:生物之间的营养关系是错综复杂的,生态学上常用营养级来表示,同一营养级是指处在食物链同一环节上所有生物的总和,食物链中每个环节称为一个营养级,生产者是食物链的开端,它总是处于第一营养级,初级消费者(各类草食性动物)属于第二营养级,次级消费者(各类以草食性动物为食的肉食性动物)属于第三营养级,以此类推,那么本题中,属于第一营养级的是草,属于二级消费者的生物是狐。13答案:B

10、解析:在生态系统中,能量流动的特点是单向流动,逐渐递减。营养级越低,所含有的能量就越多;营养级越高,所含有的能量就越少。由图可推知,食物链为。DDT、重金属等在食物链中存在生物富集作用,即营养级越高,积累越多。因此答案为B。14答案:(1)10(2)兔、鼠、吃草子的鸟、食草昆虫 猫头鹰(3)食虫鸟、蟾蜍、蛇、猫头鹰(4)竞争 捕食和竞争 食物(5)草食草昆虫蜘蛛蟾蜍蛇猫头鹰 6 草 一 食草昆虫 二 蜘蛛 三(6)增多(7)草 非生物的物质与能量,细菌、真菌等分解者解析:对于有关食物网的习题,解题时首先要数清有几条食物链;其次,理清某一生物在每一条食物链上所处的营养级,归纳出该生物共占有哪几个

11、营养级;最后,弄清该生物与其他生物之间的关系有哪几种,当某种生物因某种因素而减少时对另一生物产生的影响,可顺着关系线路进行综合分析。15答案:(1)生态系统 能源(2)绿色植物 蛇(3)1 125 194062 5(4)2 四、五(或“第四、第五”)(5)增多 黄雀由三、四营养级变成了第三营养级,减少了能量的消耗,获得的能量多(6)细菌 有氧呼吸 无氧呼吸 能量流动和物质循环解析:该图表示出了一个生态系统的组成及各成分间的关系,阳光是它的能量来源。含能量最多的是最低营养级,而含能量最少的是最高营养级。螳螂可获得的能量为:10515%1/215%=1 125 kJ,蛇获得的能量为(1 125+1 12515%)15%=194062 5 kJ。蛇只占有2条食物链,分别为:绿色植物蝉螳螂黄雀蛇和绿色植物蝉黄雀蛇,占有的营养级有第四、第五营养级。若螳螂全部迁走,黄雀由三、四营养级变成了第三营养级,减少了能量的消耗,获得的能量多,则数量增多。动植物尸体是由图中的细菌通过有氧呼吸和无氧呼吸两种方式分解的,因此该生物在生态系统中的能量流动和物质循环中起着重要的作用

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