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1、小学生一日常规管理考核细则【优秀版】(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）定远县青山学校学生一日常规管理考核细则一、着装标志（10分） 1.着装要求整洁，佩戴红领巾。 2.一人未戴红领巾扣一分，依次类推。二、课堂纪律（10分） 1.以任课教师评价为主。 2.全优得10分，良两次扣0.5分，中一次扣1分。三、课间休息（10分） 1.课间适当休息与游戏，无追逐打闹、大声喧哗现象。 2.如果出现以上现象根据情节轻重酌量扣分。四、室内外卫生（10分） 室内：1. 地面洁净无纸屑、果皮或其它杂物（有杂物一片扣1分） 2. 黑板及粉笔槽，要保持清洁无粉尘。（有酌量扣分。） 3.室内课桌、一切物品归
2、类要摆放整齐、有序。（课桌摆放不整齐扣1-2分。） 室外：1.窗户边框、玻璃面保持洁净。 2. 走廊及外墙无污物，无杂物。（考核与室内相同）不准从楼上往楼下扔杂物（发现一次扣1-2分，）五、课间操：（10分） 1.队列整齐、按节奏入场。 2.学生听从班主任安排，按学校要求统一活动。 3.做广播操要求动作到位、协调有力。（队列不整齐或动作不到位扣1-5分）六、眼保健操：（10分） 1准时做好眼保健操。 2坐姿端正、穴位准确。 3无睁眼现象，无做任何小动作者。（发现一人次扣1分。）七、就寝纪律：（10分） 按时就寝，无睁眼、讲话现象，违者登记，发现一人次扣1分。八、就餐：（10分） 1.住堂生必须
3、在餐厅就餐。 2.文明就餐、不准浪费食物并保持室内卫生。（发现一人次不符合以上行为扣1分）九、路队：（10分） 1.早、中、晚放学各班必须排好路队，集合做到快、静、齐。 2.班主任必须护送本班学生的路队到餐厅处交生活教师。 3.队列在行进过程中做到安静、有序、整齐。拐弯处呈直角，上下楼做到漫步轻声靠右行。（若违规酌量扣分。）十、文明安全：（10分） 1.全体学生必须做“文明北大附中人”不得出现说粗口、甚至不文明的行为。发现一人次扣2分。并对其学生进行教育。 2.教育学生注意水、火、电的安全。出现重大的安全事故班主任应及时地报告学部并送校医室处理。与家长沟通妥善处理好。出现重大安全事故扣10分小
4、学生考核评价制度根据我校实际情况、制定了本学生考核评价方案，以达到培养学生创新精神和实践能力，促进学生知识、能力、态度及情感的和谐发展的目的，办大塘人民满意的学校。一、指导思想 贯彻实施新的课程标准，促进学生全面发展，对学生的评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。从单纯通过书面测验，考试检查学生对知识、技术掌握的情况，转变为运用多种方法综合评价学生的情感、态度、价值观、知识与技能、过程与方法等方面的变化与进步。二、评价原则 一是有效地促进学生的发展；二是重视定性评价；三是以鼓励、表扬等积极的评价为主；四是看重每个学生
5、的个性差异，促进每个学生的健康发展；五是注重学生的实践创新精神。三、评价的内容 评价的内容包括一般性发展目标：思想道德、学习能力、交流与合作，探究性学习和创新精神，学科发展目标，学科发展目标以各科课程标准为依据，并提出了相应的评价建议。四、学生评价的工具学生素质报告手册和学生成长记录表的形成（一）学生素质报告手册的内容1、学生基本情况，真实记录学生原有的各方面情况，用表格式记录。2、主要内容，包括：本学期掌握的知识和技能、兴趣。学生自我认识、自我评价。 教师观察、评价及剖析来自社会、家长的反馈信息。（二）学生成长记录表1、学科考试以成绩为基础的评价。2、学生基础素养评价。3、对学生行为表现的观
6、察，访谈与调查。五、学生评价的实施“鼓励性评语”评语1、评价主体互动化。一方面为学生提供信息，另一方面也可以给学生反馈信息，使学生通过信息比较，认识自己在团体中的位置，实现评价主体间的双向选择，沟通和协商，使学生最大程度地接受评价。2、评价内容多元化注意学生综合素质的考查。尤其是对个体独特“质”的考查，只有将“质”性的评价方法和量化评价方法相结合、才可以有效地描述学生全面发展的状况。六、学生评价工作的管理目标管理 分类教学工作在我校全面开展，学校要根据课程标准和学生的实际情况，制定出分类教学的学科教学，思想教育和特长发展的总目标，并逐级把目标分解，层层落实到各年级、班级、任课教师。充分发挥分类
7、施教的主动性和创造性，努力克服盲目性和随意性，保证分类教学的顺利进行。火箭学校小学生一日常规管理制度为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作，把握学校安全工作的主动权，切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全，不断推进教育优质、和谐发展，结合我校实际，特制定学生安全教育管理一日常规。一、学生上学管理制度1上学前，要整理好个人卫生，吃好饭。带齐学习用品，不带与学习无关的东西和稀奇用品进学校。2少先队员佩带红领巾，红领巾要保持清洁，破损的要更新。热爱自己的标志，佩带要规范。3按时上学，不随便缺课，不迟到，不逃学，因故不能到校要事先请假或事后补假。4上学路上，三人成行靠马路边走。遵守交通规则，注意
8、安全，不准搭肩并排走，不要在路上逗留或追跑打闹。5值日生要按规定到校时间提前五分钟到校，主动整理好室内室外卫生；其他同学到校后要自觉进教室温习功课；卫生委员要经常检查个人卫生和室内外卫生。二、学生课间管理制度1课间服从值周教师和学生管理，在规定的活动区域内活动。2下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，有事进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不乱窜其他年级教室。3遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。回答询问用普通话。4保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等；应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。5学生下课
9、后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不做恶作剧或开有危险的玩笑。6学生上下楼梯靠右行，下楼上楼一律不得超过黄线，上下楼梯在规定区域内行走。三、学生两操管理制度1两操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场并按班级指定地点站好。遵守两操秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。举行升旗仪式时，态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗，唱国歌时声音要洪亮。每天下午第二节课下课铃响后学生不得以任何理由为借口离开座位，应准备做眼保健操。5做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。四、学生爱护公物制度1课桌凳定使用
10、，安放整齐，不得碰触墙壁，如发现人为损坏应及时教育并予以赔偿。2课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀刻画“座佑铭”，不得在课桌椅、墙壁上留下任何痕迹，尤其是写字课更应注意。3体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护，不要随便拨弄，当心损坏。4人人爱护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，如有损坏，除严加教育外，还须赔偿。五、学生放学管理制度1放学铃响后，要迅速有秩序地站好队，做到三个一（即一句话不说、一分钟站齐、各队站成一条线）。2各班步行出校门的排两路纵队，各班应根据生源实际情况，科学地进行站队，确保班级队伍有走出教室。3出校门时，若遇与南楼纵队汇集
11、时，应以“低年级先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次离校。4路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要快。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，按时回家。5各班学生由送队老师统一带出校门。任何班级不得以任何理由拖延放学时间。六、为进一步加强学校的安全工作，增强教师师安全意识，确保学生在校学习期间的安全,结合我校实际，特制定以下内容教师需遵照执行。1每天两到校时间，班主任老师做好晨检与午检工作，发现学生不到位时，应立即与家长取得联系，询问原因，并做好相应纪录。并向政教处回报。如遇特殊原因则班主任需上门家访做好相应工作2学生因病、因事请假，需事先于
12、班主任处领取请假条并填写完整，经班主任审核同意，家长签字方可。由于特殊原因事先来不及请假则事后及时办理补假手续。3. 上学期间，学生不得随意离校，特殊情况需中途离校，必须由学生直接监护人亲自到校请假，经班主任同意后，填写学生中途离校请假条，经家长签字、班主任签字并报政教处备案后，到门卫室登记后方可离校。若是亲戚来接时，要在 中与父母亲取得联系，经同意后方可离校。4.在教学时间内学生如突发疾病，班主任或任课教师必须及时联系家长，履行请假手续，由家长亲自到校来接并在请假条上签字证明，如需紧急治疗的由班主任或当堂教师带领就医。5.学生因病请假的，班主任必须做好学生病因调查， 追踪询问病情，并做相应记
13、录，如遇传染病必须及时向学校主要汇报，学校视情节启动相应的传染病防控预案。6.有慢性病不能坚持学习的学生，应由家长提出书面申请并持医院证明向政教处办理休学手续。病愈后，持医院证明向政教处办理复学手续。7.门卫室必须做好出入登记，未见学校开出的学生中途离校请假条不得让其离开校园，确保在校学生人身安全。8.各班主任、任课教师必须指导学生规范填写学校统一格式的请假条，否则视为无效请假。9因病或特殊情况不能上体育课的，应向班主任和体育教师说明原因。各班必须每天做好学生点名工作，学期结束，需将学生出勤情况填入学生素质教育评价手册。10工作做到8到位并保证在教师的指导下进行（早读、升旗、课间操、自习、班会
14、、学生集会、眼保健操、学生集体活动）。11每学期第一周和最后一周为学校安全教育周，各班每周一要进行一次安全教育班会课，对学生进行遵纪守法、心理健康和安全教育（包括行为安全、预防侵害、自救自护、交通安全、饮食安全、游泳安全、网络安全、实验安全、传染病预防等）。12课间经常巡视教室及学生活动情况，对可能存在安全隐患的设施要及时报告学校维修或更换。对可能存在安全隐患的学生行为要及时告诫、制止和纠正，并争取家长的支持和配合。13组织校外集体活动（如社会实践、上级安排的活动、观看电影、比赛等），要提前做好安全及纪律教育，发现问题及时指正。未经学校批准不得私自组织学生外出。14协助学校各处室开展各种活动，
15、发现问题及时指正。15寒、暑假及其它所有假期均要认真做好假前安全教育工作，提醒家长配合学校督促子女，共同做好安全事故预防工作。16班级出现安全事故及时报告学校、通知家长、做好记录，并采取一切合理有效的措施救助受伤害的学生（但不能组织学生进行超越其能力的抢险救灾行动，如救火、下河救人等），协助学校与家长协商处理事故善后事宜。二、工作责任凡因责任心不强、安全意识淡薄、管理不善、措施不力、玩忽职守造成重大校方责任安全事故的班主任，将按照国家、省、市有关法规追究责任，构成犯罪的，依法追究刑事责任。五台县实验小学小学生管理制度小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽；升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。
