低碳环保演讲稿4篇2

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1、撰写人:_日 期:_有关低碳环保演讲稿4篇 低碳环保演讲稿 篇1 亲爱的老师、同学们: 大家好!今天上午我们参观了“话说低碳”科普展。 在日常生活中,大家会发现有一些“雾霾”天气,所以很多人都带了口罩。“雾霾天气”是因为工业污染和汽车尾气而产生的。其实,我们只要做好一些方面,根本不会出现“雾霾”天气。比如说:我们减少工业污染和汽车的尾气,就可以大大减少碳的排放量。 电灯,是我们生活中必备的物品,否则在晚上就看不清东西了,不过大家是否知道电灯排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的越不环保,在这里给大家介绍一下几种常见的电灯的二氧化碳的含量吧! 白炽灯排放二氧化碳的含量:5克 节能灯排

2、放二氧化碳的含量:22克 LD灯排放二氧化碳的含量: 3.85克 看了这些,得出白炽灯排放二氧化碳含量最高,LED排放二氧化碳含量灯最低,所以我们尽量用LED灯,少用白炽灯。 嘴上说低碳是没用的,必须要行动起来,例如:少开私家车,多做公交车或骑自行车,减少工业污染,植树造林对于骑电瓶车,我是很有体会,具体表现在骑电瓶车上学回家,如果每个家庭都这样做,我们城市灰尘会少很多哩!有人提出要少放烟花爆竹,我到很赞同,毕竟现在空气不好,否则会加重空气污染度的! 总之,我们应该行动起来,创建一个美好的家园。 低碳环保演讲稿 篇 亲爱的老师、同学们: 大家好! 现在,因为气候在渐渐变暖,所以在汉语字典中,又

3、出现了一个词语低碳。低碳就是节约能源的习惯。 去年,我从新闻报道上了解到,马尔代夫岛国因气候变暖,海水上涨,面临淹没的危险!马尔代夫让全世界惊醒了:要低碳!所以,我也要做一名低碳的地球人。 最近,强冷空气来临,使人常常情不自禁地打个喷嚏。那天,我在房间做作业时,就不由自主地打了几个喷嚏“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了,开点空调吧!”我自言自语道,手不自觉地向遥控器伸去。正要接触开关按钮的一刹那,我脑海里浮现出马尔代夫沉没的情景。“算了,还是低碳点吧!说不定马尔代夫因为我低碳,在地球上多留住一会儿呢。”心里想着,就拿起笔,继续做作业。过了一会儿,一阵刺骨的寒风吹来,吹得我直发抖,我忍不住叫道:“妈妈,

4、我冷!”妈妈过来,问道:“要不,我给你开点空调”我正想说好的,转念一想:之前,我不是说要低碳吗现在怎么又出尔反尔了呢就说:“算了,我还是自己搓搓手吧。”奶奶听见了,赞同地说:“对,开空调对身体没好处,而且又费电,又费钱”要是在以往,我早就不耐烦了。而现在,因为要低碳,我听得出奇地认真。就这样,我虽然感觉很冷,但是一整天都坚持着没开空调! 之前,我们中国人见了面总爱互相问候:“你吃饭了吗”我希望可以再加上一句:“今天你低碳了吗” 低碳环保演讲稿 篇3 亲爱的老师、同学们: 大家好! 22X年年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产

5、生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。目前的主流看法是,导致气候变化的过量碳排放是在人类生产和消费过程中出现的,要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。笔者以为,对占主流、有共识的“低碳生活”理念主旨可以概括为“适度吃、住、行、用,不浪费,多运动”。如以中国传统文化来解释这一理念的主要内涵,还可再简化为“勤、俭”二字。 “低碳生活”这一理念着眼于人类未来。近几百年来,以大量矿石能源消耗和大量碳排放为标志的工业化过程让发达国家在碳排放上遥遥领先于发展中国家。当然也正是这一工业化过程 使 发达国家在科技上领先于其他国家,也令它们的生产与生活方式长期以来习惯于“高碳”模式,并形成了全球的“

6、样板”,最终导致其自身和全世界被“高碳”所绑架。在首次石油危机、继而在气候变化成为问题以后,发达国家对高耗能的生产消费模式和“低碳生活”理念才幡然觉悟,有了新认识。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,因此“宁可信其有,不愿信其无”,“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。世界被气候问题所困扰,但世界是由不同地理环境、不同发展阶段的国家和地区组成,我们必须各自做出努力在这一理念上达成共识,共同行动。在目前阶段,我们还必须在全面、公正、有区别的原则下处理如下难题:短期与长远利益的协调,国家与全球利益的冲突与共赢

7、,行业经济与整体经济利益的博弈与调整,国家意志与社团利益的对立统一,发达国家与发展中国家的资源共享与互助等。由此足见,要将“低碳生活”理念真正转化为现实,会带来怎样的挑战。 “低碳生活”最根本的挑战是,它要求人类改变自工业化以来形成的生产消费理念,特别是那种消费至上的消费文化。现有世界流行的主流经济理论基本建立在消费至上、消费者至上、竞争优先的基础上,它提高了社会生产的高效率,却也一度导致了生产与消费领域不受控制的高碳排放。虽然消费至上看起来是美好的目标,但以“低碳生活”理念看来,它却是牺牲人类长远利益和整体利益的短视行为。所以,选择“低碳生活”理念,就意味着我们必须拿出足够的政治勇气来进行一

8、次资源和利益的再协调和再分配,而且我们还必须要有足够的能力,并准备相应的行动手段来审视我们的消费习惯。 “低碳生活”向人类提出的是前所未有的问题,没有现成的经验、理论与选择模式,我们唯一的选择就是创新,创新我们的生活模式,以保护地球家园、为人类未来造福为宗旨。 低碳环保演讲稿 篇4 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我叫王永桢。您知道吗?您手中的塑料购物袋,您吃快餐时使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,还有您每天都离不来的电脑、电视等等,它们其实都是二氧化碳的来源。老师们、同学们,请记住我们的责任吧:保护环境,刻不容缓。低碳生活,从我做起。亲爱的少先队员们,低碳生活,你们准备好了吗?

9、一、为新书穿上环保的新衣。 每到新学期同学们领了新书。兴高采烈之余,我们要为新书包上书皮,以往大家都是一到开学就买塑料书皮,或者买漂亮的包装纸包书皮。每个人平均有六七本新书,要花费多少钱啊!更重要的是,这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源,不利环保,塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不如用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮,既利于环保,还可以跟着爸爸妈妈学习,学会自己包,锻炼动手能力。 二、把没有用完的本子利用起来。新学期,新气象,每个同学心中都充满了向往。同学们都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备:文具换新的,本子买来多本。书包里焕然一新,前一学期的好多没用完的本子也自然被淘汰

10、了。 大家不知道吧:生产一吨文化纸要用0多棵树龄在20至4年的数目,需要消耗净水00吨、电60度、煤.吨、化工原料30公斤,同时产生高浓度污水300吨。 把旧本子没用完的部分整合起来吧,重新订成新的本子来使用。可以做练习,也可以当演算纸,节约了钱又节约了纸张,何乐而不为呢? 三、让小手帕成为校园时尚。 人们普遍使用的手帕早已被遗忘,取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木,使用后不可以回收,浪费了资源,乱扔还会污染环境。而手帕可反复使用,既节约资源又保护了树木。我们每个少先队员都要树立“绿色消费”的理念,拒绝使用纸巾,随身携带小手帕,做保护地球的小卫士。 四、种花种草正当时。 春天,万物

11、复苏,春天在枝头、在天空、在田野,我们也让春天走进我们的教室吧!绿色植物通过光合作用,可以吸收空气中的二氧化碳释放出氧气。种花种草,让教室美起来、绿起来,让教室的空气更清新。种花种草正当时,少先队员们,齐动手吧! 保护地球人人有责,节能减排势在必行。亲爱的少先队员们,“低碳生活”其实不难做到,低碳生活其实离我们并不遥远,只要每个人注意生活中的一些 细节,就可以大大减少二氧化碳的排放量。也许现在的您不不相信那一点点微薄之力会为整个世界带来的无限益处,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于环保的大事。 老师们,同学们,让我们立即行动起来,多种一棵树、种下一片草,节约一张纸,为了我们赖以生存的地球。 节能减排,低碳生活,用我们的双手,托起明天绿色的希望! 我的演讲完毕,谢谢大家!

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