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1、中心小学 学校 一 年级 语文 教学计划周 次 课 题课时教学目的与要求教学重点与难点配合开展的活动思想教育内容教具准备17培养良好的学习习惯（1）汉语拼音661、看懂图意,知道为什么要有正确的读写姿势。2、掌握正确的读写姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,促使身心健康习惯。3、掌握正确使用学习用品的方法,培养爱惜学习用品的良好习惯。1、认对、读准声、韵母。2、掌握拼读方法，能正确熟练地认读音节。3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节重点:1、掌握正确的读写姿势和方法2、掌握正确的使用学习用品的方法难点:掌握正确的读写姿势和握笔方法,养成良好的
2、学习习惯1、正确认读书写声母、韵母2、正确认读前后鼻音、平翘舌音3、正确掌握音节韵母拼读方法，逐渐做到直呼音节举行读书、写字仪式小组接力读拼音比赛各种小游戏培养良好的书写习惯和爱惜学习用品的良好习惯激发学生阅读汉语拼音读物的兴趣挂图卡片中心小学 学校 一 年级 语文 教学计划周 次 课 题课时教学目的与要求教学重点与难点配合开展的活动思想教育内容教具准备8-9识字1识字2识字3练习1161、学会本单元的26个生字，认识12种笔画2、通过诵读，大体了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的快乐3、了解公园里的景色与设施1、按顺序仔细观察图画，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来2、初步训练学生健康
3、的生活常规自我介绍培养学生健康的生活常规教学图片生字卡片中心小学 学校 一 年级 语文 教学计划周 次 课 题课时教学目的与要求教学重点与难点配合开展的活动思想教育内容教具准备10-111、人有两个宝2、升国旗3、江南4、我叫“神州号”练习2161、能正确、流利、有感情地朗读课文2、学会本单元35个生字，认识3种笔画重点：1、掌握所学生字，能正确书写2、理解课文内容，能正确、流利地朗读课文，背诵课文难点：1、理解生字组成的词语2、理解诗句的意思，体会其中情感带领学生去观察秋天培养热爱自然的感情教学图片生字卡片多媒体课件中心小学 学校 一 年级 语文 教学计划周 次 课 题课时教学目的与要求教学
4、重点与难点配合开展的活动思想教育内容教具准备12-135、家6、东方明珠7、秋姑娘的信8、看菊花 练习3241、能正确、流利、有感情地朗读课文2、学会本单元的35个生字，4种笔画3、理解课文内容，教育学生热爱祖国，刻苦学习4、能说几句连贯的话重点：1、掌握所学生字的正确书写2、理解课文内容，能正确朗读、背诵课文难点：能说几句连贯的话练习打电话教育学生同学之间要团结友爱，互相帮助教学挂图卡片多媒体课件中心小学 学校 一 年级 语文 教学计划周 次 课 题课时教学目的与要求教学重点与难点配合开展的活动思想教育内容教具准备14-15识字4识字5识字6练习4161、学会本单元23个生字，认识1种笔画，
5、理解由生字组成的词语2、通过识字，培养学生探索自然的兴趣，体会祖国现代化建设日新月异的成就重点：掌握所学生字，正确书写默字竞赛培养学生热爱大自然的情感教学挂图卡片中心小学 学校 一 年级 语文 教学计划周 次 课 题课时教学目的与要求教学重点与难点配合开展的活动思想教育内容教具准备16-179、大海睡了10、冰花11、北风和小鱼 练习5161、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文2、学会本单元的26个生字，绿线格内的12个字只识不写，理解由生字组成的词语。3、理解本单元的课文内容，培养学生热爱大自然的情感4、通过学编小故事，培养学生的口头表达能力5、教育学生爱护鸟类，保护树林1、能背诵本单元的
6、课文2、掌握所学生字，能正确书写。3、培养学生的口头表达能力小小故事会1、培养学生热爱大自然的情感2、教育学生自觉遵守交通规则。教学挂图生字卡片录音机中心小学 学校 一 年级 语文 教学计划周 次 课 题课时教学目的与要求教学重点与难点配合开展的活动思想教育内容教具准备18-1912、怀素写字13、小河与青草 练习6161、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文2、学会本单元的27个生字，绿线格内的14个生字只识不写，理解由生字组成的词语3、理解本单元的诗文内容，从中明白些做人的道理。4、能看图复述故事，说话语气要规范。1、掌握所学生字，能正确书写2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、口头表达能力的训练举行背诵比赛教育学生从小要谨慎，好学上进。挂图生字卡片幻灯中心小学 学校 一 年级 语文 教学计划周 次 课 题课时教学目的与要求教学重点与难点配合开展的活动思想教育内容教具准备19-20总复习16全面复习迎接期末考试综合复习单项竞赛教育学生认真复习卡片讲义
