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1、冬暖夏凉的神仙洞教案科目地方课可爱的榆林年级四年级执教者王小勇媒体运用电子白板教学目标1、 了解、认识陕北地区的土窑洞（建筑材料、结构、样式，冬暖夏凉的特点）。2、 通过了解认识土窑洞体会古代人民的勤劳和智慧。3、 帮助学生树立了解家乡、认识家乡的意识并掌握一些简单的途径。教学重点了解、认识陕北地区的土窑洞教学难点体会古代人民的勤劳和智慧，并且激起学生自主了解家乡的意愿。教学过程一、播放图片导入1、师播放陕北土窑洞的图片；2、生欣赏图片后谈谈自己对土窑洞的了解。二、师结合图片介绍土窑洞 1、大概是从秦汉时期开始，随着铁农具的出现与普及，黄土窑洞这一深受人们喜爱的地穴式民居 ，在以陕北为中心地带
2、的西北黄土高原上涌现和普及开来了。陕北人居住黄土窑洞的历史，至少已有两千年。举凡陕北区域内后来所出现的石窑洞、砖窑洞、接口窑洞以及薄壳式窑洞，其实都是由黄土窑洞转换衍变而来的。黄土窑洞实际上已成为陕北高原上的一种母体窑与祖宗窑。正因为黄土窑洞的历史渊源是这样的久远，所以，凡土生土长的陕北人，便都懂得打土窑。打土窑先要斩地工。在一个出入方便的山坡上，选一处山势不是太陡的背风向阳的位置，将上面的虚土和危土全剥掉，使山势更平缓，以减少潜在的日后塌方与滑坡的威胁。然后，在剥去土坡斩出一个六八米不等的竖直的平面来，这就叫斩地工。实际上，斩地工也会同时挖出一块不小的平地来。这平地自然就是以后这排窑洞的院子
3、。而具有了与未来院落互成直角的那个竖直平面后，就完全可以开窑口打土窑洞了。陕北黄土窑洞有一个突出的特点，就是窑洞里睡人的设施是一盘土炕。这土炕在窑洞的右边，又总是紧靠着窗户来展开。在土炕上一般会有两三道走向基本一致的炕洞子，有了这样的一组炕洞子后，这土炕就完全可以在人们需要烧热它的时候将其烧热到一个合适的温度了。在那冬天的寒夜里，人们正因为是睡在了这样的火炕上，才能够丝毫不受窗外寒风的干扰，才能够进入甜美的梦乡。一个平平正正的大院落，几孔有门有窗的新窑洞，用手推开木板门，一盘盖好炕板石、镶有炕栏石的土炕就出现在了人们的眼前。当人们住进了这与山水田土浑然融为一体的黄土窑洞后，自然而然便得到了人间
4、一种恬适美好的享受。在山坡上厚厚的黄上覆盖下，窑洞中出现了一种与外界截然不同的环境；夏天里，窑内的温度比室外低十几度；冬天里，室内的温度又比窑外高十多度。黄土窑就好像天生带一副性能优良的空凋器，总是把室内的环境调配到一个恰到好处的程度。黄土高原上的人们住在这样一种窑洞里，外面的噪音被隔绝了，里边的一切条件又那么地如意，怎么能不觉出生活的愉快与美好呢？怎么能不觉得自己所享受的是一种神仙一样的生活呢？冬暖夏凉神仙洞陕北人就怡然自得地居住在这样的黄土窑洞里。2、你还想了解“神仙洞”的那些知识？（生提问题师解答）3、陕北土窑洞反应了古代劳动人民的什么特点？小组交流；师指导：勤劳与智慧。三、课外活动 采访老爷爷、老奶奶，请他们讲一讲家乡的土窑洞，并且做好记录。（展评学生的采访记录）
