《九年级思想品德第六课第三框导学稿（第18课时018）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级思想品德第六课第三框导学稿（第18课时018）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、市直中学九年级导学稿九年级 思想品德 学科 新授课 课型导学稿编写人： 高治泳 审核人： 牛会玲 编写时间： 2013-11-5 编号： 九政 018 班级： 姓名： 学组： 教师寄语： “不论富贵、权贵和庄稼人都应一视同仁，并不因特殊情况而有出入。”英国哲学家洛克的这一名言对我国公民依法行使政治权利、依法履行政治性义务的积极意义在于，公民参与政治生活必须 遵循在法律面前一律平等的原则。课题 第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活第三框 依法参与政治生活授课教师课标了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。学习目标1、 通过具体材料分析，
2、能表述出公民的政治权利的含义及特点，并列举出熟知的几项公民的政治权利。2、 通过情景活动参与，能概述出行使建议权、监督权的方式和渠道，能用精炼的语句表述公民行使监督权的意义。3、 通过案例分析参与，能判断实际中维护国家安全的行为，并积极采取行动参与其中。(难点)课堂流程环节具 体 内 容（内容学法时间）自疑自探预习导航（2分钟）作为国家的主人，关心国家的事，参与国家管理，依法行使监督权，即是我们参与政治生活的表现，也是对国家应尽的责任。我们依法行使政治权利，自觉履行政治义务。自学指导（5分钟）自学一：公民政治权利的含义及我国公民享有的政治权利？ 自学二：公民行使建议权和监督权的渠道有哪些？自学
3、三：国家安全的含义和重要性？ 自学四：公民应该如何维护国家安全？我的困惑（2分钟）（内容形式时间）学组研讨研讨策略一（2分钟）形式：两人小组交流与分享内容：可检查预习和自学环节效果，自主解决自学中的困惑，并做出相应评价。若两人小组解决不了，可四人小组研讨或与老师交流。研讨策略二（2分钟）形式：四人小组冲刺与挑战内容：（1）在老师的引导下，探究自学中或两人学组研讨中的生成问题和疑难点、研讨导学稿上或老师课堂上的预设问题。（2）抽签，明确本组的展示方案；（3）组内就展示内容达成一致，商讨展示方案，做好展示的组员分工。（方案要求时间）展示交流展示方案一（4分钟）(1) 展示主题：公民享有广泛的政治权
4、利(2) 展示内容：含义和内容(3)展示方法：案例分析(4)展示总结：积极参与政治生活，行使建议权和监督权展示方案二（4分钟）(1) 展示主题：积极行使建议权和监督权(2) 展示内容：表现、渠道和不正确的方式(3)展示方法：情景活动参与 (4)展示总结：自觉行使权利，有效行使权利，尽到对国家的责任。展示方案三（4分钟）(1) 展示主题：维护国家安全(2) 展示内容：国家安全的内容、重要地位、青少年如何做(3)展示方法：案例分析 (4)展示总结：树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是国宪法规定的公民必须履行的义务。总结提升学生在老师的指导下将本节课的内容进行知识梳理，方法的提炼归纳，对出现
5、的错误进行反思等。堂堂清日日清月月清达标训练题 训练时间： 6分钟 得分： 【基础题】1、“焦点访谈”是中央电视台收视率最高的栏目之一，经这一栏目曝光，很多悬而未决的维权事件迎刃而解，这体现出（ ）新闻媒体是公民行使批评建议权的有效途径新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效我国公民的批评建议权已越来越得到重视新闻监督是公民行使批评建议权的最快捷的唯一途径A B C D2、“我有问题问总理”网络互动平台已经连续几年在两会期间推出。2009年2月28日，北京学生韩冰在与温家宝总理在线交流时，就“农民工子女在城市上学问题”提出了建议。该同学的行为（ ）A.承担了自己对社会应尽的法定义务 B.超越了法律
6、规定的公民权利的范围C.以合法方式行使了公民的政治权利 D.以合法方式履行了公民建议的义务【发展题】3、参与政治生活，贵在实践，作为中学生参与政治生活的实际行动可以是（ ） 亲自参与国家大政方针的制定采用书信、电子邮件、电话向有关部门举报和反映通过电视、广播、报纸等舆论工具进行监督具有选举权的同学积极参加选举活动 A. B. C. D4、每年九月的第三个星期六为我国的全国国防教育日，我国之所以重视国防，是因为（ ） A.阶级斗争依然是我国的主要矛盾 B.我国还没有最终完成统一大业 C.没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障 D.国际局势多变，大战一触即发5、2010年1月30日，美国政府
7、通知国会决定向台湾出售“黑鹰”直升机、“爱国者-3”反导系统、“鱼鹰”级扫雷艇、“鱼叉”导弹、多功能信息分发系统等武器，总价值近64亿美元。美国政府的这一决定遭到了中国人民的强烈反对。这说明（ ）维护国家安全是每一个中国公民应尽的义务 保守国家秘密是每个公民应尽的义务 我们要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全 我们可以通过多种渠道行使监督权A. B. C. D.6、下列事例中，体现了维护国家安全义务的有（ ）A发现网上的中国地图显示的中国领土不完整，立即发出电子邮件，要求网站立即修正B发现有同学盗取了考试试题，自己也去把题目抄下来C把含有军事机密内容的图片给外国人看D把国家的尖端技术卖给
8、外国人，以换取一笔可观的收入7、你如何评价材料一中香港保钓勇士的行为？答：材料一中香港保钓勇士的行为是自觉维护国家主权和领土完整的爱国行为（或者是自觉维护国家利益的负责任行为、或者是维护国家主权和领土完整的正义行为）。他们的行为，向世人宣示了我国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权，弘扬了爱国主义精神，有利于增强民族凝聚力，有利于我们收复钓鱼岛。我们要积极学习、宣传勇士们的事迹，坚决维护国家荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。8、有同学说，我们中学生的主要职责是学习，保钓是国家和大人们的事情。你的看法呢？【师生自主反思】今日一得： 今日不足： 意义：有利于更多的公民有序参与国家政治生活；有利于加强我国政治文明建设，推进我国的民主法制进程；有利于政府科学决策，民主决策；有利于密切党和政府同人民群众的联系；有利于构建和谐社会。
