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1、撰写人：_日 期:_实用的教师述职报告模板集锦10篇 教师述职报告 篇1寒来暑往,一学年的辛苦耕耘即将结束。回顾这学年,我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度,服从上级领导安排，热爱、关心学生,严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材，努力提高教学水平,且多听取意见，向有经验的教师请教,务求精益求精。 在收获的六月里，无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。 一、思想素质方面: 本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己，树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传
2、播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教育教学方面:在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面，教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验，激发兴趣
3、,树立信心,从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后,联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。三、其他方面: 作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与互助团结 的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。本学年出全勤。 XX年是休养生息的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作
4、，严守职业操守,和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。 宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头,为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况,这几天的我一直在追忆中度过,忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富。 教师述职报告篇2 尊敬的学校领导、主任： 担任小学美术教师三年以来，我时刻以提高教学质量为中心，进行教学方法的改革与大胆实践,现在就小学美术教学情况进行述职如下： 一、课堂教学当然是重点,很多问
5、题都值得深入探讨。这里我想谈我一直在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，比如一些手工课，需要几个儿童合作完成，小朋友凑在一起难免会各抒己见,不会像成人那样有克制力,这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，加入了游戏、舞蹈等活泼的形式,课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生
6、曾说,在丢勒中学，学生作画时可以戴耳机听音乐,边听自己喜欢的音乐边作画。我想这在国内肯定是禁止的。学校要求课堂必须有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性,限制孩子的创造性。怎样兼顾呢?那要求教师在组织教学上的收放自如,既不放纵，也不压制，努力改变“传道、授业”的模式,把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担，欣赏理解创作是一项任务”这样的错觉。教师可以把课堂自己坐到学生中间去，作为其中的一份子参与实践和讨论。从形式上拉近与学生的距离，营造一个愉快教学的气氛，让学生放松心情，带着轻松愉快的情绪去感受，才能得到美的体验。二、课堂评价也不可忽视。 大人看孩子的画往往摇头,画的是什么
7、呀,乱七八糟!殊不知,儿童绘画贵在无序、天然童真,去雕饰的浪漫稚拙,而且个性鲜明,想象力丰富。有的孩子喜欢色彩,有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准，要善于发现儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思考问题，总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏，然后对具体的作品要做具体的分析,做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情,又能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感，同时也传递给学生一种信息公正、公平的评价方法。 述职人:02X年x月xx日 教师述职报告 篇3 在学校
8、的领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学，业余训练,使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步。 现将我这一学期体育教育教学工作述职如下:一、教育教学工作我首先根据年级体育教育教学大纲，体育教材,初中升高中又开始加试体育了,学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划,认真备课和上课。 (1)、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣
9、服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。 (2)、在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。 (3)、在教育教学中，注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣。（4)、在课堂上做到精讲多练，同时注意培养出国留学学生说话的能力。培养他们的创新意识,激发学生的情感,使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。 (5）、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作和态度,找出
10、学生差的原因,及时找他们谈心，树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励，使差学生都有不同的进步和提高。 （6）、在课堂上做到说练结合，让学生问老师,只要你把老师问住了，使老师回答不上来,你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣，充分激发了学生的创新意识。培养了学生的自觉性,组织纪律性,相互帮助,合作意识,集体主义荣誉感，顽强拼搏精神等。 要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作: 课前准备:备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如，知道应补充哪些资料
11、，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。 在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生,我帮扶的学生是七年级学生曾XX，我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科,制定
12、相应短期目标和长期目标,并进行家访，采取学校和家长双方面进行督促，加强管理,经过一个阶段的努力,使学生在原来的基础上进步了六位,并得到了学校的表彰即进步奖。 在教育教学中,我还不断学习新的教育教学理念,新的教学方法。认真学习探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教育教学中运用的就非常好。在这一学期，召开的我校“第十届田径运动会”中，我采取及早动手,在教师节前就对各班主任和学生进行宣传,下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好准备,进行程序的编排,运动会准备充分，使运动会寂然有序。二、课间体育工作加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。第一,加强
13、对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。 第三,讲解要少而精。我在教学时的讲解,主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四,口令要清楚、洪亮、准确。 第五，纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。 三、两操 “两操”是反映学校整体面貌的一个窗口,是学校推行素质教育的体现,抓好“两操”是
14、学校管理的体现，更是促进学校全民健身的开展。我们学校进行了狠抓“两操”的建设，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性，有各个班级的体育委员带队,要求：体育委员的口令，短促,洪亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求,班主任的配合,体育教师在体育课上的训练,使我们学校的早操,课间操发生了巨大的变化。早操:有体育委员带队,体育委员的口令，坚定有力，短促，洪亮。班级走、跑的节奏队列整齐,各个班级都有自己独特的口号,喊起来给人一种气吞山河的气势。每天早操,给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都非常有精神，有朝气。给人一个新鲜感。 课间操:学生以来到运动
15、场，体育委员就按照学校划分好的区域进行整队,喊口令，学生进行原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以后,体育委员在进行原地踏步喊口号，学生们又秩序地进行疏散初中体育教学工作总结。通过现在上的早操,培养了体育委员组织能力和喊口号的能力。班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习压力，使学生能够更好地学习。又培养了学生的自觉性，组织纪律性,合作意识，集体主义精神的体现,使学生成为学习和活动的主人,值得我们提倡和坚持下去。 教师述职报告 篇4 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面 俗话说：“活到老,学到老”，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己，分析自己,正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合校园，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟校园的同行讨教经验。在教学中,认
