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1、2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律班级_ 姓名_ 学习目标1.根据相关实验器材，设计实验并熟练操作.会运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度.2.会用表格法处理数据，并合理猜想.巧用v-t图象处理数据，观察规律.3.掌握画图象的一般方法，并能用简洁语言进行阐述.重点与难点重点1.由实验数据得出v-t图象.2.由v-t图象得出小车的速度随时间变化的规律.难点1.实验探究过程注意事项. 2.实验数据的处理.诵读预热 备 注打点计时器的构造如图. 展示导入要探究一个物体的速度随时间变化的规律，必须知道物体在一系列不同时刻的速度.直接测量瞬时速度是比较困难的，本实验中我们用打点计时器先记录物体在
2、不同时刻的位置，再通过对纸带的分析，计算得到各个时刻的瞬时速度.问题1：如果探究得到小车在砝码拉动下在平直的长木板上运动，纸带上打出的点与点的间隔距离近似相等，那么小车做什么运动？问题2：在探究小车带动纸带运动时，纸带上的点与点间的距离不等，那么小车做什么运动？探究准备一实验目的 探究小车速度随 变化的规律。二实验原理 利用 打出的纸带上记录的数据，以寻找小车速度随时间变化的规律。三实验器材 打点计时器、低压 电源、纸带、带滑轮的长木板、小车、 、细线、复写纸片、 。四实验步骤1如课本34页图所示，把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连
3、接好电路。 2把一条细线拴在小车上，使细线跨过滑轮，下边挂上合适的 。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。 3把小车停在靠近打点计时器处，接通 后，放开 ，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。换上新纸带，重复实验三次。 4从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头比较密集的点迹，在后边便于测量的地方找一个点做计时起点。为了测量方便和减少误差，通常不用每打一次点的时间作为时间的单位，而用每打五次点的时间作为时间的单位，就是T=0.02 s 5=0.1 s 。在选好的计时起点下面表明A，在第6点下面表明B，在第11点下面表明C，点A、B、C叫做计
4、数点，两个相邻计数点间的距离分别是x1、x2、x3 5利用第一章方法得出各计数点的瞬时速度填入下表：位置ABCDEFG时间（s）00.10.20.30.40.50.6v(m/s)6以速度v为 轴，时间t为 轴建立直角坐标系，根据表中的数据，在直角坐标系中描点。7通过观察思考，找出这些点的分布规律。五注意事项1.开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器。 2.先接通电源，计时器工作后，再放开小车，当小车停止运动时及时断开电源。 3.牵引小车的钩码个数要适当。4.要区别计时器打出的点和人为选取的计数点。一般在纸带上每5个点取一个计数点，间隔为0.1 s 。合作探究五.实验纸带1. 2. 3.六数据处
5、理(完成表格) 1、纸带要选择打出的点清晰的2、舍掉开始过于密集的点3、用每打5个点的时间为时间单位选取计数点即T0.025s0.10s这样既可方便计算，又可减少误差。小车在几个时刻的瞬时速度位置编号012345678t/s00.10.20.30.40.50.60.70.8V1(m/s)V2(m/s)V3(m/s)七做出速度-时间图像 当堂检测1.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，小明与他同伴操作中有以下实验步骤，其中有错误或遗漏的步骤有（遗漏步骤可编上序号G、H）_. A.拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源 B.将打点计时器固定在平板上，并接好电路 C.把
6、一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当的钩码 D.取下纸带 E.将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做加速运动 F.将纸带固定在小车后部，并穿过打点计时器的限位孔 将以上步骤完善并按合理的顺序写在横线上_.2.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得：s1=1.40 cm，s2=1.90 cm，s3=2.38 cm， s4= 2.88 cm，s5=3.39 cm，s6=3.87 cm。那么：s6s5s4s3s2s10123456（1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度
7、分别为：v1= cm/s ，v2= cm/s ，v3= cm/s ，v4= cm/s ，v5= cm/s 。（2）在平面直角坐标系中作出速度时间图象。（3）分析小车运动速度随时间变化的规律。课后作业1、在探究小车速度随时间变化规律的实验中，下列哪些器材是本实验必须的？打点计时器 天平 低压直流电源 细绳 纸带 小车 钩码 秒表 一端有滑轮的长木板达到实验目的还需器材是： 2、在实验“探究小车速度随时间变化的规律”中，我们采用的正确方法是：A 舍掉开头过于紧密的点，找一个适当的点当作计时起点。B 、为了实验精确，选取纸带上第一个点作计时起点 C 、每相邻计数点的时间间隔只能取0.1s。D 、每相
8、邻计数点的时间间隔可视打点密度而定，可取0.02s 、0.04s 、n0.02s均可。3、图中给出了从0 点开始每5个点取一个计数点的纸带。0，1，2，3，4，5，6均为计数点。（每两个计数点间有4个点未画出）。S1S2S3S4S5S6S1=1.40cm S2=1.90cm S3=2.38cm S4=2.88cm S5=3.39cm S6=3.78cm那么计时器在打出1，2，3等点时小车的速度分别为：v1= cm/s ； v2= cm/s ； v3= cm/s ； v4= cm/s ； v5= cm/s 在坐标纸上画出v-t 图象 分析小车的速度随时间变化的规律。4在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的一段纸带如图所示，在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出。来源:学+科+网Z+X+X+K(1)由纸带提供的数据求出打下C、E点时的小车的速度，填入下表：计数点序号BCDE计数点对应的时刻t/s00.10.20.3通过计数点时小车的速度v/ms10.250.45(2)根据上表中的数据，在图中作出小车运动的vt图线；(3)根据作出的vt图线可得小车运动的加速度为_m/s2。
