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幼儿园小班语言游戏活动方案：捉老鼠活动目标： 1、乐意与小伙伴合作游戏，学习规范、清晰的发音。 2、通过游戏更好的体验土家儿歌作品的趣味。 3、能区分普通话和方言的发音。 活动准备： 活动大图一张、儿歌图谱一张、木鱼一个 活动过程： 一、情景设置，理解儿歌大意。 1、出示吊脚楼，边添画边讲述。 下起活动目标：1、乐意与小伙伴合作游戏，学习规范、清晰的发音。2、通过游戏更好的体验土家儿歌作品的趣味。3、能区分普通话和方言的发音。活动准备：活动大图一张、儿歌图谱一张、木鱼一个活动过程：一、情景设置，理解儿歌大意。1、出示吊脚楼，边添画边讲述。下起雨来了，屋檐上、地上发生了什么变化？屋子里有谁？他们在干什么？2、看图谱，学习儿歌内容。3、跟着木鱼熟念儿歌。4、幼儿结伴合作，熟练掌握儿歌。二、介绍游戏规则和玩法。1、介绍游戏名称。猫儿吃饱了，有力气了，会干什么呢？引出名称捉老鼠。2、师示范参与游戏，帮助幼儿理解和掌握游戏规则。3、师引导幼儿游戏：分组、集体。4、翻译官：用方言游戏。用家乡话来说一说，玩一玩，看看怎么样？三、幼儿自主游戏，师巡回观察指导。幼儿自主选择用普通话和方言玩游戏。四、游戏延伸。雨停了，到户外去捉老鼠吧！带幼儿模仿小猫离开活动室。
