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1、 四年级语文知识点下册归纳 词型 ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈 AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐模糊约原原本本形形色色口口声声 ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢 ABAC：自由拘束如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问 AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也 语搭配(的、地、得) (皑皑)的雪山 (奔腾)的江水 (标准)的答案 (长长)的堤岸 (刺骨)的寒风 (葱郁)的树丛 (繁华)的城市 (沸腾)的温泉 (高大)的城楼 (奇怪)的性格 (关注)的（热点） (欢快)的笑声 (金碧辉煌)的宫殿 (尊敬)的教师 (漫长)的
2、严冬 (美妙)的情感 (漂亮)的公园 (漂亮)的画面 (温和)的地方 (亲爱)的同学 (轻快)的音乐 (稍微)的响动 (热闹)的掌声 (喧闹)的市场 (热切)的愿望 (热忱)的接待 (盼望)的火种 (严峻)的疾病 (出名)的长廊 四年级下册语文书学问点 1、古诗独坐敬亭山(唐李白)抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独孤独之情。 诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 诗意：很多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云闲适的单独飘远。此时此刻，只有敬亭山和我相互凝视，彼此都看不够。 2、古诗望洞庭(唐刘禹锡)表达了诗人喜爱和赞美洞庭美景之情。 诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。眺望洞庭山水
3、翠，白银盘里一青螺。 诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得特别和谐。湖上一点风也没有，湖面朦模糊胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。 3、词忆江南(唐白居易)表达了诗人赞美和思念江南美景之情。 诗句：江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 词意：江南的风景多么美妙，如画的风景久已熟识。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不思念江南? 4、古诗名句总汇 相看两不厌，只有敬亭山。 眺望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 5、古诗修辞
4、手法 拟人：相看两不厌，只有敬亭山。 比照：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 比方： 潭面无风镜未磨把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。 眺望洞庭山水翠，白银盘里一青螺把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。 四年级（语文学习）（方法）技巧 语文学习的两种技能 1.学会（快速阅读） 在实际学习中，很多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成娴熟的阅读技能，对学习的进展造成严峻障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简洁的读，而是指在阅读的同时能思索，在思索的同时能阅读的力量，是指能够依据（文章）的不同的文体、内容、表现形式快速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不简单，但特别重要)。 这就要求学生必需多读书，留意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，渐渐形成阅读技能。 2.做好笔记 做笔记有助于对学问的理解和记忆，是一种必需把握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、（读书笔记）和复习笔记等。课堂笔记应留意结合课文对教师所讲内容进展记录，不能全抄全录教师的板书，读书笔记应留意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。 复习笔记应留意做好学问的归纳整理，如常常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清学问构造和联系。需要特殊指出的是，不管哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。
