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1、*20082009学年度第二学期 课时授课计划科目：Excel在会计日常工作中的应用 任课教师：* 序号：1 课题Word文字处理（一）文档编辑、字符排版授课时数2授课日期9月17日授课班级06物流一目的与要求：1掌握Word的启动、退出、熟悉Word工作窗口，学习文档的管理和编辑的方法。2字符排版的方法。教学方法：以“提出问题、问题求解、拓展”为主线组织教学。重点难点与解决措施：重点：掌握文档的管理和编辑的方法难点：字符排版的方法解决措施：通过实例讲解，在原有知识基础上，进一步深化相关知识点。教学组织过程：新课：一、Word 2003的功能二、Word 2003的启动、退出和工作窗口1启动：
2、（1）双击Word快捷方式；（2）从“开始”菜单或从已有Word文档文件打开； （3）直接运行WinWord.exe 文件2退出：（1）单击Word窗口右上角的关闭按钮; （2）选择“文件|退出”命令 （3）按Alt+F4组合键。3工作窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、光标、标尺等三、文档的管理 1新建文档（其实启动Word程序的同时，会新建一个Word文档）l 单击“常用”工具栏上的“新建”按钮l 选择“文件|新建”命令 l 用快捷键Ctrl + N。2 输入正文（1）输入途径：键盘、语音、手写、扫描仪（2）输入状态：插入:“改写” 呈淡灰色 改写:“改写” 呈黑色 输入文字一般在
3、插入状态下进行。（以课本P105的例4-2，操作说明如何插入符号、特殊符号和能够自动更新的日期与时间）3保存和保护文档（1）保存方法：选择“文件|保存”命令、单击“常用”工具栏中的保存图标或用快捷键Ctrl+S,也可以选择“文件|另存为”命令。（2）保护方法：选择“工具”|“选项”菜单，切换到“安全性”选项卡，在“打开文件时的密码”的文本框中输入密码，单击“确定”，在弹出的“确认密码”中再次输入刚才设置的密码，单击“确定”即可。4打开文档四、文档的编辑1选定文本（课本P109-110）2编辑文档（插入、删除、移动、复制、撤销与恢复、查找和替换）五、字符排版l 字体和字号；l 字形加粗和倾斜；l
4、 字符颜色；l 下划线，着重号；l 静态效果（如:阴影和上下标等） ；l 字符的间距；l 文字动态效果（6种）等；l 中文版式本课小结：本节课我们主要了解Word 2003的功能，如何启动、退出和工作窗口以及文档的基本管理，重点在于字符排版。布置课外作业：课后思考并列举利用word软件，我们可以做些什么？课后小结（教学反思）由于没教学课本，又在教室里，只讲不能练，所以学生兴趣不大。应多举实例，让学生思考。但使用实物作喻，还是可以让学生明白形象。*20082009学年度第二学期 课时授课计划科目：Excel在会计日常工作中的应用 任课教师：* 序号：2 课题Word文字处理（二）段落排版、页面排
5、版授课时数4授课日期9月23日9月24日授课班级06物流一06物流一目的与要求：1学习段落排版的各个功能设置，并能学以致用。2学习页面排版的各个功能设置。教学方法：以“提出问题、问题求解、练习、拓展”为主线组织教学。重点难点与解决措施：重点：页面排版难点：段落排版解决措施：通过实例讲演，学生操练，在原有知识基础上，进一步深化相关知识点。教学组织过程：课前复习：展示一些未经修饰的汉字，让学生上台按要求进行字符排版。新课：情境引入：如图所示的文章是通过改变哪些设置而成的？一、段落排版（1）段落对齐方式（2）段落缩进（4种方式）（3）段落间距和行距（4）项目符号和编号（5）边框和底纹（6）制表位（7
6、）格式刷注意：l 段落格式编排时，如未选择文本对象，仅对光标所在的段落起作用；l 有的项目的设置，除了使用菜单命令外，还可以是使用工具栏上的相应的按钮或标尺来完成。l 段落缩进的单位，在“工具|选项常规度量单位”中设置二、页面排版l 页面设置 l 页眉和页脚l 脚注和尾注l 特殊格式设置（分栏、首字下沉、文档竖排+繁）三、美文排版（通过实例操练，加深印象，巩固操作）操作步骤：根据以下要求对朱自清的春进行综合排版。（1）将标题“春”设置为居中、楷体_GB2312、三号、蓝色、空心、加粗、加圈，并添加段落黄色底纹、文字青绿色阴影边框，框线粗2.5磅。（2）将正文第1段（“盼望着脚步近了。”）中，文
7、字的字符间距设置为加宽3磅，段前间距设置为18磅，首字下沉、下沉行数为2、距正文0.2厘米，给第一个“盼”字加拼音标注、大小为12磅。（3）将正文第2段改为繁体字，并在正文第二段、第三段加项目符号“”。（4）将正文第4段（“桃树还眨呀眨的”）左右各缩进1.6厘米，悬挂缩进2字符、行距为18磅。（5）将正文第5段（“吹面不寒杨柳风，这时候也成天嘹亮地响着。”）设置段落蓝色边框、段落鲜绿色底纹，并分为等宽三栏、栏宽3.45厘米、栏间加分隔线。（6）查找“春天”的个数，将正文中的第一个“春天”设置为小四、加粗、绿色、阳文，添加文字黄色底纹，利用格式刷复制该格式到正文中所有的“春天”中。（7）利用替换
8、功能，将正文中所有的“花”设置为华文行楷、四号、倾斜、红色、礼花绽放的动态效果。（8）将文档的页面顶端（页眉）右侧插入页码，并将初始页码设置为全角字符的“1”。（9）设置页眉，添加内容“朱自清名作欣赏”，对齐方式为左对齐。（10）为标题“春”插入尾注内容“现代作家朱自清作品”，尾注引用标记格式为“*”。本课小结：本节课我们在原有的字符排版基础上，利用对朱先生的春作美化设置，进一步学习了段落排版和页面排版。希望同学们能学以致用。布置课外作业：提供相关的文档，练习本节课所学内容。课后小结（教学反思）参照操作示例去设置排版并得到最终效果，同学们做得还不错，下一步要培养学生的创新设计能力。*20082
9、009学年度第二学期 课时授课计划科目：Excel在会计日常工作中的应用 任课教师：* 序号： 3 课题Word文字处理（三）图形处理授课时数4授课日期9月28日国庆放假一周10月7日授课班级06物流一06物流一目的与要求：1 掌握图片的插入、编辑和格式化操作。2学会绘制图形3掌握文本框、艺术字的插入使用方法。4学习如何插入公式。教学方法：以“提出问题、问题求解、练习、拓展”为主线组织教学。重点难点与解决措施：重点：1. 图片的插入、编辑和格式化操作。 2掌握文本框、艺术字的插入使用方法。难点：如何插入公式解决措施：通过实例讲演，学生操练，在原有知识基础上，进一步深化相关知识点。教学组织过程：
10、课前复习：回忆到目前为止，我们学了多少种排版方法？（学生回答）新课：（一）情境引入：展示设计好的电子贺卡（主要由图片、艺术字、文本框组成）（二）新课学习l 对于图片“图片”工具栏包括裁剪与缩放图片、改变图片对比度和亮度、设置图片格式、设置图片与文字的环绕方式、设置水印效果。l 对于图形对象： 图形“绘图”工具栏 艺术字“艺术字”工具栏 公式“公式”工具栏1图片的插入（1）插入剪贴画和其他图片文件插入点定位“插入”“图片” 剪贴画来自于文件（2）插入截取的屏幕图像 PrintScreen（把当前屏幕的画面全拷贝下来） Alt+ PrintScreen（把当前的活动窗口2图片的编辑和格式化（1）编
11、辑：缩放、裁减、复制、移动、旋转等。（2）图文混排：组合和取消组合、叠放次序、文字环绕方式等。（3）格式化：填充、边框线、颜色、对比度、亮度、水印等操作。3 绘制图形 （1）绘制简单图形（2）绘制复杂图形（3）编辑和格式化：（缩放和旋转、添加文字、组合、叠放次序、改变自选图形格式）4艺术字: 插入图片艺术字5文本框: 插入文本框选择横排竖排输入文字或插入图片6公式 评价：挑选作品进行展示、评价，对创意、设计好的地方加以肯定，对不足之处分析并提出建议。展示一些漂亮的贺卡（可网上搜集）本课小结： 本节课我们在原有的知识基础上学习利用图片、艺术字等进一步修饰美化文档，形成图文并茂的效果。 布置课外作
12、业：利用下发的素材，结合本节课所学知识，完成设计任务：精心设计一张国庆节日贺卡送给父母或师长聊表心意。课后小结（教学反思）有说有练，示范教学，学生较能接受。但审美观有待提高。另外，结合Photoshop进行简单的图片处理，也拓展了同学们的知识面。*20082009学年度第二学期 课时授课计划科目：Excel在会计日常工作中的应用任课教师：* 序号：4课题Word文字处理（四）创建表格授课时数4授课日期10月8日10月14日授课班级06物流一06物流一目的与要求：1学习表格制作。2学习高效排版的功能。教学方法：以“提出问题、问题求解、练习、拓展”为主线组织教学。重点难点与解决措施：重点：学习表格
13、制作。难点：高效排版解决措施：通过实例讲演，学生操练，在原有知识基础上，进一步深化相关知识点。教学组织过程：课前复习：本节课之前我们学习了有关排版的操作，其实Word还有制作简单表格的功能。下面让我们来学习学习。新课：情境引入：展示设计好的个人简历表一、表格制作1创建表格（1）不规则表格 单击“常用”工具栏的“插入表格”按钮 单击“表格|插入|表格”命令（2）规则表格 选择“表格|绘制表格”命令。 单击“常用”工具栏的“表格和边框”按钮 先建立规则表格，再利用“拆分与合并单元格”功能完成不规则表格的绘制。（3）文本转换成的表格方法：选定文本，选择“表格”|“转换”|“文本转换成表格”命令，在出
14、现的对话框里直接单击“确定”按钮。可以在对话框进行必要的更改。2输入表格内容（1）斜线表头：“表格|绘制斜线表头”命令（2）文字在单元格中的对齐方式：在右键快捷菜单中指向“单元格对齐方式”3编辑表格操作原则：先选定后执行（1）表格的选定（2）表格的编辑（选择表格菜单中的相应命令）l 缩放表格 l 调整行高和列宽l 增加或删除行、列和单元格l 表格的计算和排序l 拆分和合并表格、单元格l 表格的复制和删除l 表格跨页操作（标题行重复等）4格式化表格（1）自动套用表格格式（2）边框和底纹（3）加大表格单元格间距（4）设置表格与文字的环绕二、高效排版1样式：样式是一组命名的字符和段落排版格式的组合。例如，一篇文档有各级标
