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1、幼儿园教育元旦节活动策划规划方案2019 少儿园元旦节活动策划方案元旦节马上到临，少儿园的小朋友们早就急不行待了，为了让小朋友们更好地认识元旦的由来，能够策划有关活动加深认知。 下边是小编精心为大家整理的“ 2019 少儿园元旦节活动策划方案”，仅供参照，欢迎阅读！2019 少儿园元旦节活动策划方案（一）元旦是中华民族的传统节日， 是新的一年的初步， 举国上下， 喜色洋洋，欢度元旦。为了让少儿更好的认识我国传统文化节日，加深对元旦的认识和认识，体验元旦的喜庆氛围，特设置“欢度元旦”的教育活动。一、主题目标1、知道元旦的由来及意义，认识元旦的各样庆贺方式。2、经过着手装束元旦环境，领会元旦的节日
2、氛围。3、学会用自己的方式来庆贺元旦，表达自己的欢乐心情。二、主题设计构造1、 认识元旦认识中国的传统节日。2、 迎接元旦，新年新气象。牧童园服。3、 迎接新年，精巧卡片。4、 庆贺元旦，以班级为单位个子展开庆贺会。三、活动目标1、知道每年的1 月 1 日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道 了新年，又 大了一 。3、认识和 祝元旦的各样方式。四、活 准 日 卡、少儿相片、 祝元旦的各样卡片或背景 。五、活 重 点理解元旦的意 ，认识 祝元旦的方式。六、活 程1）引 少儿运用已有 ，交流自己知道的 日，激 学 趣。1、教 引 少儿 出自己知道的 日。如：小朋友 ，你 知道一年中，有哪些 日
3、 ？（出示各样 日的日 卡片， 引 少儿 出 日名称：国 、 春 、元宵 、五一 、 女 、元旦）今日呀，我 主要来学 “元旦”。2、教 提 ：有 知道元旦是几月几天？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教 提 ： 小朋友 ， 你 知道元旦是怎么来的 ？提示：元旦是在1 月 1 日，“元”是开始、 第一的意思；“旦”是清晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以 正月 元，初一 旦。2）向少儿介 迎接新年的各样方式，引 少儿 出自己庆贺元旦。1、指引少儿交流过去是如何过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、认识全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各样卡片或背景图（假如条
4、件同意，能够制作成课件），指引少儿认识人们为了迎接元旦所做的各样准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、指引少儿交流过去过新年的方法，而后，指引少儿说出今年想如何迎接元旦的到来？提示：教师向少儿表达自己迎接元旦的想法，再让少儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆贺元旦的录音或录象带，提出问题，让少儿发现我们庆贺元旦要跟他人说祝愿语，而后指引少儿议论，庆贺元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆贺元旦的欢乐。七、指引少儿谈谈新一年的想法和梦想1、教师出示少儿的相片，议论相片中的人物
5、在做什么，让少儿感觉到自己比从前长大了，比从前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、指引少儿谈谈自己在新的一年想做哪些事？八、延长活动指引少儿采集全国上下庆贺元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让少儿更深入的认识和认识元旦。2019 少儿园元旦节活动策划方案（二）一、活动目标1、让少儿体验过新年的快乐，增加新年的快乐氛围。2、经过创编放烟火、打鼓、放爆竹的动作，培育少儿的创建能力。3、经过参加假面舞会的表演，增强少儿的社会性。二、活动准备1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。三、活动过程1）激发少儿参加“假面舞会”的兴趣。1、创建带上边具，向少儿拜个从前。2、我们今日要开个“假
6、面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？但是你们没有面具，怎么办？2）指引少儿制作面具。1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳索系好），指引少儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。2、面具做好后，指引少儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。3）播放音乐，少儿翩翩起舞。1、教师出示鼓，指引少儿模拟敲锣打鼓的动作，而后教师播放新年好的音乐，教师示范模拟敲锣打鼓的动作用力击鼓。2、教师指引少儿跟从音乐模拟敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、教师指引少儿创编放爆竹、放烟火的动作，感觉过新年的快乐氛围。四、活动结束恭贺恭贺的节日歌，感觉过年的氛围。五、延长活动在美工区，供给丰富的操作资料，供少儿制作爆
7、竹、烟花等新年物件，增加过新年的氛围。六、主题整体要求教师要利用传统的节日资源，充足发掘教材的教育功能，综合运用各样教课手段，让少儿在看看、谈谈、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深少儿对元旦风俗的理解，感觉元旦的欢喜。在教课过程中，教师能着重给少儿创建一个轻松开朗的活动氛围，赐予少儿充足的表达自由和着手时机，采纳开放式的教课方法，注意动静交替，让孩子们一直踊跃参加活动，使他们的语言表达能力、着手操作能力、感觉能力都能获得了培育。各班老师联合班级状况以及年纪特色选上有关课程，实时将教课收获轨迹体现。2019 少儿园元旦节活动策划方案（三）一、活动目的作为历史悠长的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文
8、化不行缺乏的一个重要构成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美好传说、独到情味。作为少儿园向来以来着重中国传统节日的浸透。所以， 2019 年我园牢牢环绕中国梦的主题举行首届以“中国梦少儿梦”为主题的少儿园新年庙会活动。二、活动主题“中国梦少儿梦”。三、活动时间XX年 12 月 31 日上午。四、活动内容（一）许愿树1. 地址：少儿园大厅。2. 内容：少儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和梦想或许是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家达成许愿卡的制作和装修，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当日可挂在少儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。（二）中国年庙会：以
9、民间艺术、风俗游玩街、传统小吃街等。详细内容以下：1. 民间艺术 （电影赏识、 扭秧歌表演） 地址：多功能厅、大操场。2. 风俗游玩街（剪窗花、猜字谜、做贺卡、做爆竹、包饺子、写春联、做红包等）地址：各班级。3. 传统小吃街（饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地址：大操场。五、活动说明1. 参加人员：少儿园全体少儿和家长（限1 名）、老师及部分家长志愿者。2. 每位参加活动的少儿可领取年票1 张，票上有8 张项目门票，最多达成5 项活动，最少达成4 项活动，每项活动达成后可在年票上盖印，集满4 个印章可在一楼大厅处兑换价值 4 元的奖券，最多可领取5 元奖券。年票上的套圈游戏自发参加
10、，只限一次，套到的物件能够拿走。3. 活动所有结束此后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼品一份。2019 少儿园元旦节活动策划方案（四）一、活动目标1. 经过活动让家长认识少儿在园的学习和生活状况。2. 增强家园联系，增进家长与老师的交流，更好地认识教师的工作。3. 经过亲子游戏活动，供给一个增进少儿与家长之间感情的时机。4、经过活动使家长和孩子充足感觉新年的欢喜。5、经过家长的反应，以完美和改良少儿园和教师自己的不足。二、活动内容1. 少儿晨操表演、亲子游戏、优异家长颁奖。2. 老师向家长介绍我园的教育教课状况。3. 少儿展现本学期所学的技术。三、活动准备1. 部署富裕新年欢庆氛围的环境。2. 撰写活动方案；抓好少儿生活技术的教育和学习。3. 增强早演练习；展现少儿作业、绘画作品等。四、活动时间及程序安排（一）活动时间：12 月 30 日下午 3 点到 5 点 10 分（二）活动程序1. 全园活动地址：操场（1） 3 点 40 从前家长签到。（2） 4 点领致使辞。（ 3）庆元旦少儿晨操表演、亲子游戏活动、优异家长颁奖。2. 班级活动地址：本班教室（ 1）向家长介绍我园的教育教课状况。（此处省略，请按实质状况增补 . ）接下来请各位检阅孩子们的学习成就。（ 2）少儿展现活动。（此处省略，请按实质状况增补.）（ 3）交流反应。（ 4）活动结束。
