谭黎明音乐游戏教学设计

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活动名称:音乐活动内容:小鱼和小虾 活动目标:1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣,在游戏中感受音乐的乐趣2、认识各种拼成小鱼和小虾的图形,准确说出拼成小鱼和小虾图形的名称活动重点:通过音乐游戏,知道拼成小鱼和小虾的各种图形活动难点:准确说出拼成小鱼和小虾图形的名称 活动准备: 1、小鱼、小虾的头饰每人一个。 2、各种图形卡片若干。 3、音乐播放器及音乐内容小鱼追小虾活动过程:一、激发兴趣老师:今天老师请来了许多小客人到咱们班做客,大家鼓掌欢迎!(出示小鱼、小虾的头饰。)它们要跟小朋友一起,用图形宝宝来做个游戏,你们高兴吗?(高兴) 二、讲解玩法 1、幼儿欣赏音乐小鱼追小虾,了解音乐的节奏。 2、告诉幼儿游戏的玩法、规则:(1)请大家自由选择自己喜欢的头饰,根据头饰请小朋友自由结伴成两人一组,分别扮演小鱼和小虾。(2)小虾手拿一种图形藏在身上,大家跟着音乐边唱边表演追逐,音乐停止小鱼追上小虾,说出小虾身上的图形是什么?像什么?(3)两人相互交换角色,更换图形继续进行。如果说不出图形的名称,暂停游戏一次;或有幼儿不遵守规则,暂停游戏。3、幼儿根据音乐自由表演游戏,老师提醒幼儿注意安全,不要碰到别人。4、幼儿再次游戏,加深对游戏规则的认识。三、教师小结表扬游戏中表现棒的幼儿,指出活动中出现的问题,希望大家在下一次玩时注意。合阳 谭黎明

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