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1、 研 究 计 划专题名称中考物理实验题探究学 科物 理学段初中课题组长康 虎课题组 成员姓名性别年龄教研组探究分工白芸女27理化收集、整理沈小毛男28理化采集资料康虎男34理化采集资料探 究原 由中考物理中实验题是学生的难点，也是失分最多的题。有关物理实验题是必考题，希望通过对历年考题的分析、探究，找出考题的规律与掌握答题技巧。预期目的材料分析题是中考物理试题中要求最高，最能体现开放性、综合性的题型。它既能考查考生对基础知识的理解和掌握情况，又能考查考生的分析综合能力。这类试题的基本特点是：实验材料多样，设问灵活、知识综合、答案开放。通过对历年考题的分析、探究，寻找到考题的规律，答题的技巧以求
2、学生能够得心应手去答题。探究时段 2013年 3月10日2013 年 7月10日原 材 料 采 集 与 分 析材料名称历年中考物理实验考试题试题分析材料来源历年的物理老师采集时间 2013年3月10日采集人白芸 沈小毛2010年陕西省中考物理实验试题分析六、实验与探究题（共3小题，计19分）30（4分）根据图示，完成填空。（1）图中测得物体的质量是_g。答案：61.4考点：天平的使用及其读数。（2）图中测得的温度是_；答案： 7考点：温度计的读数。（3）如图现象表明物体具有_。答案：惯性考点：惯性。（4）如图实验研究的是_规律答案：液体压强（或液体内部压强）考点：探究液体压强的规律。31（8分
3、）学校实验室里有一种小灯泡，上面标有“3.8V 0.3A”字样小秦同学知道“3.8V”为小灯泡的额定电压，猜想小灯泡上“0.3A”的物理含义是：当小灯泡两端电压是3.8V时，通过它的电流为0.3A针对这个猜想，他设计了实验方案，并进行验证 甲 乙 丙（1）实验电路如图甲闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_（选填“A”或“B”）端。（2）闭合开关后，电压表的示数如图乙为_ V，电流表的示数如图丙为_。（3）将滑动变阻器的滑片向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表读数为3.8 V时，观察电流表的示数是否为_ A。（4）若实验结果验证了小秦的猜想是正确的，要使结论具有普遍性，接下来的作法是：_
4、 答案：（1）B 考点：滑动变阻器在电路中的运用。（2）2.5 0.2 考点：电压表电流表的读数。（3）A 0.3 考点： 滑动变阻器的作用、串并联电路的作用。（4）用不同规格的小灯泡代替L再做几次实验。考点：验证试验的基本要求。32（7分）在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，发现了一些实际问题。（1）下表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果。实验次数滑轮组物块重GN物块上升的高度hm有用功W有J拉力FN弹簧测力计移动的距离sm总功W总J机械效率1A0.500.20.100.200.40.081252A1.900.20.380.9
5、50.40.381003B0.500.20.400.250.64B1.900.20.380.750.60.4584.4 （2）实际中机械效率_ 1（选填“”、“=”或“”），而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100和125这是什么原因?通过观察中图和右图，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，中图中指针在零刻线的下方（3）经过分析，找到了机械效率为100和125的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要_，用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要_，因此测得的机械效率比实际效率要高（4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，
6、测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向_移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处。答案：（1）0.15 66.7 考点：滑轮组的机械效率和总功的计算。（2） 考点：滑轮组的机械效率和弹簧测力计这两种器材的使用。（3）小 小（或少） 考点：滑轮组的机械效率的数值的分析。（4）上考点：测滑轮组机械效率时弹簧测力计的正确使用。实验中考题1(福建莆田)如图所示，用手指堵住吸管的上端，将水从甲杯移到乙杯中。在移动吸管的过程中，管中的水不会落下，是由于_的作用。只用吸管想一次移取的水多一些，你该怎么办?办法一：_办法二： 2（福建泉州）小华同学做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验，在两块相同的玻
7、璃片上分别滴上一滴水，观察图中的情景，可知该同学的主要目的是：探究蒸发快慢是否与 有关。3（广西贵港）某物理兴趣小组进行“模拟近视眼”的实验探究。如图（甲）所示，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏得到清晰的像，标出光屏的位置；拿开眼镜，屏上的像变得模糊，向凸透镜方向移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏的位置。观察眼球结构图如图（乙）并结合以上实验，回答：眼球中的视网膜相当于实验中的_；实验中的凸透镜相当于眼球中的_。近视眼患者不戴眼镜时，远处物体成像在视网膜的_（填“前方”或“后方”）。近视眼镜对光线具有_作用（填“会聚”或“发散”），应是_透镜。4（湖北咸宁）夏天来了，放在普通环境里的鸡
8、蛋容易变质而不能食用变质鸡蛋有一个特点，就是鸡蛋内部物质在细菌作用下产生气体，并从蛋壳孔隙中逸出而导致鸡蛋的密度变小现请你从下列器材中选取所需器材设计一个区分好蛋、坏蛋的实验器材：天平（含砝码）、量筒、水、浓度为l0的盐水、大号烧杯、好蛋和坏蛋各一个（1）你所选择的器材是_ .。（2）简述你的主要方法_ 。.（3）判断过程是：比较两只鸡蛋_ （4）结论：_ 。5（湖北咸宁）某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数（N）匀速向上运动2.0匀速向下运动2.0加速向上运动3.
9、5加速向下运动1.4减速向上运动1.6减速向下运动2.8（1）由可知，钩码在匀速直钱运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_钩码重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）由可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）由可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_重力（选填“大于”，“小于”或“等于”）（2）一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止据（1）中结论可知体重计的示数变化是：_.A一直减小，但最后等于体重B一直增加，但最后等于体重C先减小后增加，最后等于体重D先增加后减
10、小，最后等于体重6（福建厦门）如图，超凡同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一长方体挂在弹簧测力计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表1234567hcm024681012FN6.56.05.55.04.54.54.5（1）分析表中数据，可以得出物体重_N，第4次实验时，物体受到的浮力为_N。（2）分析第1次到第5次实验数据，说明物体浸没于液体之前_。（3）分析第5次到第7次实验数据，说明_。（4）右图中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为_。SR1R2V图（乙）SRL图（甲）ABA7（广东茂名）
11、小明设计了如图（甲）所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）： 序号材料长度横截面积1锰铜合金丝LS2镍铬合金丝LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2LS （1）小明选择序号为 的两根电阻丝来探究，实验采用的方法叫 。（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值 (填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是 。（3）小明继续用上述电源设计了图（乙）所示的电路图，来探究导体电阻大小还与什么因素有关（温度、导体长度因素除外）。他应选择序号为 的两根电阻丝分别接入、所在位置。请你简述小明选择的原理及结论： 。8(广州市)小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误) (1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：
