公司董事长在2023年大学生座谈会上的讲话范文.docx

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1、 公司董事长在2023年大学生座谈会上的讲话范文公司董事长在2023年大学生座谈会上的讲话范文 今日大学生们的展现和发言,看到了我们xx集团员工的才华,也看到了企业的将来和盼望。加大力度、下大功夫引进和培育大学生,是集团坚决不移的重要战略,也是各个团队的队长和成员责无旁贷的任务,每个相关责任人每年都要有所作为,都要做几件实事。下一步,要进一步完善与大学生员工上下沟通的渠道,准时了解他们的生活、工作、思想状况,将他们的困难、意见、建议准时收集起来进展分析、评估,这项工作要按标准化治理的理念来运作,形成一个标准化、科学化的工作流程。 下面我对大学生员工提几点盼望和要求。 01 深入讨论领悟30岁以

2、前不要计较的事情这篇短文。 这里我做以下简要解读:大学生毕业到一个单位,三年到五年不要计较的事情:干什么都行,多做几个不同的岗位更好,无论做什么,从长远看都是一段珍贵的经受和阅历。这也就是我常常说的:学多识广、见多识广、走(经)多识广,读万卷书不如走万里路。大家肯定要记住:从基层做起,才是长远的成才之路。人无远虑,必有近忧。 孟子?告子下讲:生于忧患而死于安乐。“苦难论”讲吃多大苦,才能干多大事,吃苦与胜利成正比,也是这个道理,尽管这个话不是肯定的,但也属于也许率。 02 充分了解大学生在xx成长的路径,充分了解xx通过各种方式发觉人才、使用人才的路径。 在了解这“两个路径”的根底上,一是首先

3、立足于做好自身本职工作,二是在做好本职工作的前提下,发挥自身特长,不放过、不错过展现自身才能的时机。 03 读懂、最好是讨论透一本手册、三本书、一篇文章。弄清晰作为一名新入职员工需要重点留意、把握的几个问题。 1.一本手册是员工手册,三本书是成在治理(以及后来增加的讲话汇编)、做人做事与治理哲学、关于企业经营治理重点问题论述摘编(计三卷),青年成长与学习力一篇文章。 2.通过一本手册、三本书、一篇文章,重点把握好以下5个问题。 (1)我们这个企业从八十年月中期开头创业,能有今日的胜利,理由是什么?很多同行失败的缘由又是什么?既然没有无缘无故的输,也没有无缘无故的赢,就应当从中找出答案,找出为什

4、么少可以胜多、弱可以胜强的缘由。找出正确答案的一个重要方法就是讨论透xx从小到大、从八十年月后期到今日30多年的创业史、进展史里面的核心要素。 (2)搞清晰企业文化理念和其它重要的理念,也就是企业提倡什么、反对什么。 (3)搞清晰做人做事与治理哲学这本书的题目为什么把做人放在第一位,又为什么把“做人做事”与“治理哲学”放在一起。 (4)搞清晰为什么我们把“学习力+思索力”放在xx进展过程中的一个极其重要的位置。关于学习力,我这里要说一下美国第16任总统亚伯拉罕?林肯。林肯诞生于一个拓荒者家庭(农夫家庭),一生受正规教育时间加起来不到一年。林肯在美国46任总统中受教育程度是最低的。林肯成为美国历

5、史上最宏大的总统之一,缘由主要有三条:一是有超强的学习力;二是通过读书学习“树标杆,找差距”;三是“为人处事公正,诚信为本”。戴尔?卡耐基写的林肯传有一个章节的题目就是“诚信为本”。林肯自己讲了几本书对他的影响:朝圣者的路让他学会了自省;伊索寓言让他熟悉到了人性的弱点,能更加精确地评价自己;乔治?华盛顿等出色人物的传记让他走进了美国的历史,真正拓宽了视野,找到了努力方向和学习标杆,让他明白什么是真正的政治家;演讲术演说法教程教会了他如何在公众场合发表演说,怎么运用敏捷的语言技巧打悦耳众。1847年,林肯中选国会议员,在填写自己简历中的教育程度时,林肯写上“不全”两个字。林肯的这种学习力靠什么来

6、驱使?用他自己的话说就是“使命感、责任感所产生出来的急躁、毅力和信念”。 盼望大家记住林肯说的“使命感、责任感”“急躁、毅力、信念”。大学生员工根底的学历是自身进展的一个很好的硬件根底。但还有很多政治家、企业家、各类优秀的人才由于各种缘由根底的学历不高,仍旧有很大的作为,这就说明后续的学习力、思索力比根底的学历更加重要。 (5)搞清晰为什么我们把“学习力+思索力=创新力”作为新时期企业生存和进展的根本出路。形势变化很快,零售业更是如此,我们不与时俱进、不适应就要被淘汰。企业会被淘汰,个人也会被淘汰。我这些年反复讲“树标杆,找差距”“树新标杆,树强标杆”,就是把这种学习力变成思索力,通过举一反三,变成我们自己的东西,形成与时俱进、实实在在的创新力。这是一个企业赶上和超过竞争对手、立于不败之地的重要法宝,也是一个人从胜利走向胜利的重要法宝。 最终,有两句重要的话送给大家。第一,在“学习力+思索力=创新力”的实践中不要遗忘这句话:重复是学习之母。其次,一个企业的胜利是一项系统工程,一个人的胜利也是一项系统工程,要具备定力、急躁、毅力、信念、才智和个人综合修养的功夫。(.Wk114.Cn 转载请注明 )

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