初中作文:秋嫂的“金豆子”.docx

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1、 初中作文:秋嫂的“金豆子”那天母亲打听到一个偏方:用新媳妇内衣襟上正中间的口子朝缺牙的牙龈上反复摩擦,新牙便会很快长出来。适逢姥姥的表格娶媳妇,于是喜日那天,母亲便急匆忙地带着我赶向姥姥家。表嫂生于秋天,她家里人管她教秋姑娘。她人长得好看,端庄贤淑的墨阳,性格温顺,从她眼里能看出心底的和善。她的美由内至外,美得很有深度。她不但长得标致,人品也很好,而且豁达天真,聪慧伶俐,解事多趣,尤其擅长揣摩别人心理。农村办喜事特别喧闹,在繁文缛节完毕后,新娘就被推入洞房,坐到炕上,一动不动地盘腿“坐时辰”。母亲见时机到了,便把我抱上炕,让我咧着缺牙的豁嘴喊一声“秋嫂”,遂把“治牙”的用意告知这位我称做秋嫂

2、的新娘。秋嫂一听,连声说:“好”,当着众人的面,毫不迟疑地解开衣襟,将那纽扣大大方方地在我的牙豁处擦了起来。我满怀感谢地承受着这种“温存治疗”,心里美滋滋的,擦了一会儿,母亲说已经够了,正拉开我时,秋嫂有嫣然一笑,说:“擦一两次哪成?带回去多擦几次吧!”说着顺手抄起见到“咔嚓一声就把衬衣襟上的纽扣剪了下来,递到我手中,说:“送你了吧,小弟弟,让它帮你长出两颗金牙来!”我非常当心地将那颗纽扣捧回家,一有空就朝缺牙的牙龈蹭几下。也不知道什么缘由,没多久两颗新亚竟然从缺口处冒了出来,全家人见了非常快乐。从今我便将这颗纽扣珍宝似的保藏起来。纽扣给我带来了好运,然而它原来的仆人秋嫂却由此招来了麻烦。听母

3、亲说,就在结婚的当天秋嫂变遭到妯娌们的非议。有的说:“一个新媳妇,刚过门就敞胸露怀成什么体统?”有的说:“金豆子送人了,不是守寡就是受贫。”这些流言蜚语很快传开,表哥一听特别恼火,便将秋嫂狠揍了一顿。品貌俱佳的秋嫂,聪明、和善、乐于助人,但却不为家庭所容。妯娌中伤,丈夫的愚昧和生活的贫困,使得她进门后没过上一天的好日子。原来很开朗的她变得郁郁寡欢,心事重重,后来竟然精神失常,没了踪影。秋嫂走了,但她送给我的那枚纽扣我却一只珍藏着。每当见到它,我都会想起哪位容貌和心灵都一样美的秋嫂。 作文评析: 一个和善的信服竟被乡里的恶俗给活活迫害致疯,真是愚昧害死人呀!的笔触能够深入到社会的底层和深处,实在

4、难得珍贵。这篇文章深情地回忆了小时候由于缺牙而发生的一件事,由衷地赞美了心地和善、贤淑大方的秋嫂,表达了对于秋嫂由于帮忙自己而被家里人中伤致疯的担心和愤慨,以及对外貌和心灵都一样美的秋嫂的深切怀恋。 【写作指导】 一个人物能否活起来,很大程度上取决于描写是否得当、新奇、有深度。人物描写的方法有许多,奇妙各有不同。一、肖像描写,以形传神肖像描写是指描写人物的形状,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经受,表现人物的特征。如家乡中的杨二嫂:凸颧骨,薄嘴唇两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征,我们可以粗知她尖酸薄情的性格

5、。二、语言描写,言必由衷老舍曾经说,对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声,要表现人物的内心世界、思想性格,就要留意写好人物的语言。如孔乙己中的孔乙己,满口之乎者也,可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时,他说:“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。三、动作描写,形神兼备一个人的所作所为,是他思想性格的详细表现。行动描写生动,能精确地传神,才能到达形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚恳的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如范进中举中对胡屠户承受范进赠银

6、的描写屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户赶忙把拳头缩了回去,往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上,极大地增加了挖苦艺术的魅力。四、心理描写,倾诉心声水浒传中“鲁提辖拳打镇关西”那一节,鲁提辖打了三拳之后发觉郑屠可能死了,寻思道:“俺只希望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你渐渐理睬!”一头骂,一头大踏步去了。这充分地表达出鲁达粗中有细的特点。总之,好的描写如同文章的灵魂,有了它才能使人物有血有肉,性格鲜亮突出,形象栩栩如生。

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