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1、语文四下练习题4一、字词。1.看拼音，写词语。 qng cu jun xin sh ci jin nn qn qi fn qi j bng jin c2. 给加点的字选择正确的读音，并用“_”画出来。堵塞（si s） 白术（zh sh） 给（gi j）予面颊（xi ji）黄芩（lng qn） 大（d di）黄3.对对子。和风对（ ） 青山对（ ） 天涯对（ ）冬去对（ ） 模糊对（ ） 渺小对（ ）4.把下列词语补充完整。身（ ）士（ ） 斩（ ）截（ ） 众志（ ）（ ） （ ）山（ ）岭 玉（ ）冰（ ） 大雨（ ）（ ）二、句段。1. 请把下列三字经补充完整。香九龄（ ）孝于亲（ ） 融
2、四岁 （ ）（ ）宜先知2. 根据语境，填写诗句。（1）老朋友即将离我远去，我想送他唐代诗人的名句“ ， ”留作纪念，表达我们的友情。（2）在看问题时，我们很多时候往往是“当局者迷，旁观者清”。正如宋代诗人（ ）写的那句“ ， ”一样。3. 填空。学习了本单元的这些课文，我想对叶欣说 ；想对盲童明明说 ；想对天下所有慈爱的母亲说 ；想对可爱的小萨莎说 。4.以“医生”为话题，写一个比喻句。 5“班级是我家，创建靠大家”，为了争创校“文明班级”，四（2）班班主任想制订一个“文明公约”，你能提供两句吗？语言要简洁、好记。 三、阅读。（一）面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险
3、，让我来吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！1“截”字部首是（ ），再查（ ）画；音序查（ ），读音是（ ）。2写出下列词语的反义词。 斩钉截铁（ ） 声色俱厉（ ）3你觉得叶欣是个 的人。4生活中有许多像叶欣这样的人，请你举例说明： 5如果让你用一句话来赞美他们，你想对他们说：“ 。（二）书法家王羲之王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。
4、现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还（钻 专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻 克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练 炼）字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1从括号内选择正确的字打。2近义词。（2分）琢磨（ ） 淡薄（ ）3把下面句子换一种说法，原句意思不变。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。 4用横线画出连接第2、3自然段的过渡句。5你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？(1) (2) 6读了这篇文章后,你一定很受教育,是否还想起了哪位刻苦学习的同学， 请简要介绍他的事例。 四年级语文试题 第 1 页 共 3 页
