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1、班主任(心得)之做一个有爱心的班主任班主任论文之做一个有爱心的班主任当老师累，当班主任更累。我从毕业参加工作，做了十年班主任也能够说是真的累了十年。正若有句话说得好：“班主任工作是个筐，什么都要往里装！”班主任没少充任“全职保姆”：早出晚归，监察学生上课，陪着学生自习，守着学生做操，盯着学生扫地所以，许多时候，班主任是过得比较疲倦、紧张和压迫的。在几年前的教师节发言中温家宝总理指出：“作为一名教师，第一要有爱心。没有爱心，就没有教育。”事实上，我们教师，允其是班主任，干的是良知活，借用美国硬汉作家海明威的话，“写作，在最佳的状态，是一种孤寂的生涯”。我想说班主任工作也是一种孤寂的、自我监察的良
2、知活。我们要不停的拷问自己的良知，我本员工作中能否真实尽责尽责？这真的很难正确丈量，由于班主任工作很大程度上要依靠自我的爱心去工作！我们对学生的爱，就是“师爱”。“师爱”应当是一种广泛、长久而又深沉的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、宽泛的且没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这类爱根源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，表现为教师对学生所拥有的一种亲密感、希望感和为学生而献身的热情。这类爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦领会到这类感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。往常有这样的现象：学生由于喜爱某位老师而喜爱他所教的学科，并很乐意接受该老师的教育，即便犯了错误被严苛地责备也是心
3、悦诚服。所以，教师与学生成立好优异的师生感情是调换学生学习踊跃性的有效而重要的方法。事实上，在必定程度上，热爱学生就是热爱自己的事业。爱心教育是让学生得益一世的教育。一个充满爱心的人，会活得更自信更快乐。面对着一个个所谓“聪慧的”、“笨拙的”学生，谁能正确地说出他们中间谁此后最有出息？所以，不论学生智商高的仍是智商低的，不论是家庭条件好的仍是家庭条件差的，不论是寂静听话仍是俏皮捣乱的，我们都应赐予足够的爱。关于成绩优异，才干盖世的学生，我们的爱心要特别表此刻磨炼其意志、帮助其心理获得健康成长方面。对有些成绩较差、有生理缺点或家庭贫穷的学生，教师的爱特别表此刻关心和体谅上，使之挣脱自卑、加强信心
4、和勇气。孔子对学生的体谅入微、无微不至到现在仍传为美谈。仲尼弟子传记记录：伯牛有顽疾。孔子往问之，师生之间亲密之情好像父子。颜渊不幸病死，孔子“哭之恸”。对学生没有至高无上的心理，而是采纳一种同等友好的态度。教育专家林崇德教授以为，“喜爱自己的孩子是本能，而热爱他人的孩子是神圣！”我们对学生要像父亲母亲对待儿女，医生对待病人同样，用诚心真意和浓浓深情消融他们心灵上久积而成的坚冰。热爱学生其实不是一件简单的事，让学生领会到教师的爱更困难。在班主任工作中，我最悲痛的是：学生能够怕你，但其实不敬爱你、相信你，当着面一套，背着面又一套。经常碰到这样的状况：学生犯了事，你没有当面抓住他，他存亡不认可。在
5、这个时候，我一般采纳“冷办理”：用平和的语言先稳住学生，决不大声训诫他，尽量让他减少对立情绪，正直思想态度，从而认识错误、更正错误。对屡教不改学生的教育，是一个长久的、长久的过程。在每次教育前，我都做好充分的思想准备，考虑到可能出现的全部状况；教育时，起码要做到在当时他比较佩服。没有比较大的掌握，我不会轻易动他，由于那样简单事与愿违。事实上，学生有时的心理与我们成人不同样，很独特，让人捉摸不透，这时，我们决不可以轻率行事。我们应尽可能的用真挚的爱和宽容去感动学生，尽量的找学生谈心，让学生看到自己闪光点，让学生感觉自己并不是垃圾与渣滓。我们都是从学生时代走过来的人，或许当年我们就不是班级里全部学
6、科最优异的。当年迈师教我们的知识已大多数忘记了，但老师那一次又一次谈心，那一次又一次的教诲可能仍历历在目，老师们的风采，思想深深地影响着我们。最后，应当认可：教育不是全能的。可是，没有教育是千万不能的！我们做出了最大努力，但还有学生会误入歧路。只管这样，我仍然要说：“作为班主任，爱心比什么都重要！我们既然选择这个职业，对学生就要爱心永驻，除了培育出优异的人材优异的毕业生，关注学生的身心健康，保护孩子的自尊心，好奇心和求知欲，赞誉孩子的想象力和创建力这是我们的底线！”内容总结（1）班主任论文之做一个有爱心的班主任当老师累，当班主任更累（2）在几年前的教师节发言中温家宝总理指出：“作为一名教师，第一要有爱心（3）没有爱心，就没有教育（4）这真的很难正确丈量，由于班主任工作很大程度上要依靠自我的爱心去工作（5）我们对学生的爱，就是“师爱”
