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1、学 习 有 方 法 仙桃市沔州小学 位冬梅学习有方法主要是对学生进行学习方式、方法、习惯等方面的能力的培养和行为养成教育。教材从学习方式的转变入手,进而介绍学习习惯,旨在进行较系统、具体的学习指导。【知识与能力目标】(1)了解做事情用对方法可以事半功倍;(2)学习一些好的学习方法;(3)培养将方法诉诸于实践的能力。【过程与方法目标】在讨论和分享中,学会取其精华,学会挑选适合自己的方法。【情感态度价值观目标】(1)明白做事情要用对方法;(2)培养学生敢于发言乐于分享的品质;(3)培养学生主动寻找适合方法的习惯。 【教学重点】找到适合自己的学习方法;【教学难点】让同学们在讨论中获取更好的学习方法,
2、转变自己的学习方式。教师准备:多媒体课件、扑克牌等;教学过程:【导入新课】游戏:24点游戏。【讲授新课】板书:学习有方法师:同学们,今天我们在课前先玩一个游戏,名字是24点游戏,规则很简单,就是每个人用4张牌,运用加减乘除运算方法将这四张牌上的数字得到24,用时最短的获胜。同学们分组进行游戏。板书:有方法,算得快师:看同学们兴致都很高,那大家在这个游戏中有什么收获呢?怎样才能又快又准地算出结果呢?我们先请每组获胜的同学先说。同学回答,教师补充总结。师:很多事情都有法可循,使用对了方法就会事半功倍,板书:看谁学得好师:大家都是在一个教师里学习,有的同学学的又快又好,大家知道是什么原因吗?大家可以
3、互相讨论互相学习一下。学生讨论。学得好的方法有上课认真听讲、作业认真完成、不懂的问题会及时提问等。师:只要找的对方法相信每个人都可以学的很好,我们可以请同学们来分享一下自己的学习故事,大家有什么问题也可以提问。板书:分享会提问:怎样可以集中注意力生:开始上课时我的注意力也不集中,但是我发现提前预习是一个好的方法,因为提前预习知道上课的内容就容易对课程内容产生兴趣,就能集中注意力听老师讲解自己不理解的地方了。板书:一起进步师:这节课我们都学习了很多的学习方法,那么方法有了,下一步就是我们要使用方法去做了。有的同学可能在实践方面还有自己的一些问题,大家可以组成学习小组共同监督共同进步。【课堂小结】本节课在实用方面有很大作用,学习方法对于同学们来说确实是很重要的,通过分享和讨论,大家都收获了很多,形成学习小组互相监督更有利于以后的学习。
