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1、 BEC高级考试辅导(听力口语)11 力争在第一遍就完成80以上的缺口，在其次遍时完成并校对全部缺口。2 缺口挨次完全根据行文挨次。3 在听力开头之前认真阅读第一项文字局部，尤其是缺口局部前的字句，理解其意思，由于不要希望说话人会在提及缺口内容之前说出与缺口局部前的字句完全全都的字句。说话人往往说出与缺口局部前字句意思一样的其他表达，包括使用近义词，近义句等。4 缺口局部包括：单个名词或形容词（通常词形比拟简单）；两个名词构成的构造；一个形容词和一个名词构成的构造；动词加名词的构造；数词5 缺口是名词（或名词构造）的标志是：缺口前有介词的消失。6 缺口是形容词的标志是：缺口后出名词的消失。7
2、缺口是动词（或动词构造）的标志是：缺口后有介词的消失。8 缺口是数词（或数词构造）的标志是：缺口前后有number、percentage等提示词的消失。9 当缺口处单词（或构造）过长时，可以在第一遍时进展速记，其次遍时完成。10 当的确把握了缺口处单词的中文意思但又想不出英文时可以用同义词代替。 其次项：多项匹配（令万千考生泪洒考场，痛不欲生！） 有用技巧： 1 把握每一选项的中文意思，想象在每一选项表达或描述的状况下说话人可能使用的字句。2 若听到文中内容与某选项完全全都，一般大胆排解该选项。3 正确选项中的表述与文中某局部内容存在同义关系。（某局部内容或者只是一个单词或词组；或者是一个句子
3、）4 留意说话人语气。（该方法尤其适用于推断说话人的态度）5 考生在平常要多了解各种商业场合的语言运用。 第三项：多项选择 有用技巧： 1全部问题均根据行文的先后挨次进展提问。2对于每一个问题，说话人都有明确的提示性的阐述，所以解题的关键是发觉和听懂这些提示。3提示性词语的使用。一般说话人所使用的提示词有：but；but I think；real；fact is that；not the case；it is which/that；4 某些词语与答案中的词语为同义词。5通过举例，让读者推断出答案。6将答案放在所举的例子前面。7说话人对于听者的迷惑包括：（1）开头提出一些所谓的缘由，而将真正的缘
4、由放在最终。（2）说话人会以较为快的速度，让听话人听到一些“提示”，通常是一些支言片语，用来迷惑听者。这些“提示”中的文字往往直接消失在选项中。8 结合以上几点，不难发觉在本项的正确答案都是间接的给出，通常要经过说话人2到3步的阐述。 口语局部 整个考试时间：16分钟左右。 第一项：询问个人信息 本项考试的时间：3分钟左右。 本项考试的形式：由考官逐个向考生提出问题，考生进展答复。 本项考试内容：涉及个人信息的诸多方面，考官的提问更是千变万化，但肯定设计个人信息的某个方面。通常，为了核对考生资格，考官会问以下问题：Whats your name?/can you spell your fami
5、ly name?/can you spell your surname?/ whats your number? 答复范例：My name is Ray. Thats R-A-Y, Ray. 本项考试的目的是：考官借助于对考生个人信息的提问，核对考生考试资格，并通过与考生之间的沟通，考察考生的发音，语法和用词。 本项考试从难度上来说是口语三项考试之末，但由于其为考试第一项，所以考生在本项中留给考官们的印象至关重要。考生们必需仔细对待。 考生在本项考试中必需做到： 1克制考试开头时的紧急心情。方法：提前进入考场，适应考场环境。了解考试模式，进展模拟训练。 2听清考官所问之问题。若没有听懂，可以要
6、求考官重复其问题。方法：使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。 3全面地答复考官提出的问题，不能跑题。 有用技巧：A. 对于考官提出的特别疑问句，首先使用单词、词组或句子赐予明确的答复。然后阐述理由。B. 对于考官提出的一般疑问句，首先答复yes或者no，然后阐述理由。C. 对于考官提出的选择疑问句，方法同A。 4不要与另一位考生沟通，不要干扰另一位考生的答题。 5有时由于时间问题，考官有可能特别简洁地进展本项甚至打断考生的答题，这考生的临场表现没有任何关系。消失上述状况，切忌紧急。 其次项：话题的争论 本项考试的时间：6分钟左右 本项考试的形式：每个考生从给定的三个话题中任选一个进展一分钟的阐述，在阐述之前有一分钟进展预备，可以做笔记。另一考生仔细听取对方阐述（可以作笔记），并在对方阐述完毕后，提问其一到两个问题，对方赐予答复。 本项考试内容：本项考试中所给出的话题的范围包括：广告、求职、通信联系、商业沟通、经营者与顾客的关系、财政、会计、生产治理、生产安全、员工安康、员工管
