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1、天宫课堂观后感日记300字 (4篇)_央视天宫课堂观后感 天宫课堂观后感日记300字 (通用4篇)。 “天宫课堂”的正式开讲是中国航天事业的壮举，足以让每一个中国人都感到非常傲慢，在观看“天宫课堂”后，心中如同涨潮的潮水，久久不能安静下来，是时候把自己观看后的所思所想写出来了。怎么写“天宫课堂”的观后感呢？下面是工作总结之家我帮大家编辑的天宫课堂观后感日记300字，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 天宫课堂观后感日记300字(篇一) 今日可真幸运，我和同学们一起观看了布满神秘的天宫课堂。叔叔阿姨们用太空讲课的方式，传授了我们许多的科学学问，带我们参观了他们的太空家园，原来遥不行及的太空能
2、变得触手可及！书中的那些太空神秘的学问在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明！ 若不是亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么奇妙的一个东西！瞧，在地面会浮在水面的乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底！同学们欢呼着，大叫着，直呼不行思议！此时此刻，我下定决心，我们要付出更大的努力，努力去学习，学习更多的学问，去探究更多的神秘！ 天宫课堂观后感日记300字(篇二) 今日我和同学们在教室里一起观看了神舟13号的直播课，其中我觉得最深刻的就是王亚平阿姨拿一个像放大镜一样的东西，再拿出水袋，把水袋里边的水挤进那个圆形的框上。王亚平阿姨说让它变成一个大大的水球，只见她不断的往那个
3、像放大镜一样的东西里加水，那个大水球渐渐的膨胀起来了，她还把自己和女儿做的粉红色的小花放在水里，小花瞬间就开放了。接着王亚平阿姨又把一个装满空气的东西往水球里挤，但是透过水球里的那团空气，观察王亚平阿姨是正对着我们的，可是从水球里看，王亚平阿姨是倒过来的。 还有一个令我印象深刻的试验就是王亚平阿姨把一个乒乓球放在一杯水里，又拿筷子顶了几秒，乒乓球竟然没有浮起来，王亚平阿姨把没有盖上盖子的水杯倒放在空中，杯子里面的水和乒乓球竟然没有倒出来，这可真是太奇妙了。 通过这堂课，让我懂得了好多科学道理，让我进一步了解了太空的神秘和好玩而奇妙的宇宙飞船，让我明白了，科学无处不在和祖国的强大。我以后肯定要好
4、好学习，每天向上，让我们的祖国科技越来更加达。 天宫课堂观后感日记300字(篇三) 哇！一声声赞叹从教室中传来我也睁大了双眼：嘴大的能吞下一个电灯泡。王亚平阿姨将一个乒兵球缓缓推入装满水的林子中。我原本以为在太空中和地面止一样，乒兵球会重新弹回水面。可我万万没想到兵兵球竟然下沉到水杯中间不动了。可另我印象最深刻的试验却是“天宫学堂”中的水球试验。 王亚平阿姨看先往针管中注入了满满的清水，然后不断的向铁圈中打水。只见铁圈中的水越积越多，竟然在圈中形成了一层水膜，些毫没有流出来的意思。紧接着，水层连续加厚，渐渐变成了一个胖乎乎的球体。 王亚平阿姨端坐在水球背面，向水球体内注入了一些蓝色颜料。只见蓝
5、色在水球中不断扩散使整个水球变成了蓝色。接着，她又往水球中放入了半片泡腾片。蓝水球刚刚还正贪欲的吸食着泡腾片，现在却快速膨胀到原先的两三倍大了。同学们赞不绝口，我更是赞叹不已。 盼望我国航天事业蒸菜曰上，不断突破创新，祝福每一位航天人员身体健康。 天宫课堂观后感日记300字(篇四) 2021年10月16日，神舟.号载人航天飞船载着翟志刚、叶光富、王亚平三人去宇宙探究神秘。今日，三位航天员为了丰富的我们的视野，于是他们要为我们上一节别开生面的“天宫课堂”。 首先，主持人为我们介绍了神舟.号载人飞船的核心舱。它和我想象的一样，是那么高，是那么大，足够让人在舱内行走。直到这时，我才切身感受到了祖国科
6、学技术的强大！ 然后，主持人把画面从舞台上转移到神舟.号的舱内。我观察王亚平老师正在用转陀螺的方式来欢迎我们来上课。她先带我们去参观她们三个人的卧房，和一些日常生活用品。在太空的确很奇异，你睡觉时要拿个带子把自己绑起来，你吃饭时要用吸管来吸，你走路时要借用上下左右的工具，来关心宇航员保持的身体平衡。 接着，叶光富老师展现起他做的细胞试验，这个试验让我知道了细胞离开地球是能活的。王亚平老师也做起了她的试验：把乒乓球放入水中，乒乓球浮不起来，这就证明白“空间站内，浮力几乎消逝”的道理。 最终，王亚平老师给我们做了一个嬉戏：在水球里注入一个气泡，水球中形成一正一反的两个像。真的是太奇妙了，我们平常做
7、这个试验也会胜利吗？ 时间飞逝，很快就下课了。我望着天空，不禁想到：宇航员叔叔阿姨们，你们辛苦了！盼望您能欢乐的工作，也盼望我能像你们一样成为祖国的栋梁！ 编辑推举 天宫课堂观后感300字简洁 必备 时隔8年，在2021年12月9日下午15:40“天宫课堂”正式开讲了，观看“天宫课堂”后，心中会有莫名的感受，有许多的想法，是时候通过写一篇观后感来把自己心中的想法表达出来了。我们该如何去写“天宫课堂”的观后感呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“天宫课堂观后感300字简洁”，供您参考，盼望能够关心到大家。 天宫课堂观后感300字简洁篇一 今日，老师组织我们观看了天宫课堂，我怀着无比期盼的心情
8、去看天宫课堂，第一次近距离感受太空生活，心情特殊感动。 首先，我看到他们喝水的时候，并不是用我们那种一般的杯子，而是用一个袋子，上面有一个吸管来喝水。我还发觉他们不是刚开头就喝，而是先把水挤出来。水可以在空中漂移，只要一张嘴就可以把漂移在空中的水喝到肚子里。我了解到是由于太空中没有重力，所以东西才都漂移起来。 随后，他们利用水的张力，把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像试验，让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。 通过这次天宫课堂的.学习，我学会了许多的太空学问。他们勇于探究的精神，值得我们敬佩！我肯定要好好学习，将来也用自己的科学文化学问为祖国的航空航天事业做贡献！ 天宫课堂观后感300字
9、简洁篇二 2021年12月9日15:40，“天宫课堂”第一课正式开讲。“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广阔青少年带来了一场精彩的太空科普课。 这是时隔8年后， 中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动。此次“天宫课堂”是“太空授课”的连续。和8年前一样，今日这堂课的讲授者依旧有王亚平老师。但不同的是，这堂课的讲台更大了在中国自主建筑的空间站内，将来还将拥有“问天”“梦天”两个试验舱；课程表的内容更丰富了增加了太空细胞学讨论试验展现、浮力消逝试验、泡腾片试验等新环节。 航天员老师们也热忱地给同学们送来太空祝愿。翟志刚：“太空科技，神秘无穷，将来属于你们！”叶光富
10、：“天空浩瀚无比，探究永无止境，盼望同学们张开幻想的风帆，向无尽的宇宙远航。”王亚平：“飞天梦，永不失重；科学梦，张力无限。” 此次“天宫课堂”第一课，是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向训练领域迈出了一大步。体现了空间站为国民训练服务的理念，彰显了我国强大的国力，激发了同学们对宇宙空间的憧憬，对学习科技学问的热忱。宏大的航天精神、科学精神在更多人的心中生根发芽！ 天宫课堂观后感300字简洁篇三 昨天晚上，和孩子一起看了天宫课堂，好看。叶光富，王亚平，翟志刚三位老师上课，主要演示了一些太空的奇异现象，孩子多次给我说她也想去，那就
11、加油吧。 在那里完全没有地心引力，400公里高度，在地球大气层以外，现在的科技真发达，听翟志刚说，在飞船升空和降落过程中，忍受的确定比过山车刺激多了。他们是英雄，国家的英雄，在太空里还要克服血管扩张，肌肉萎缩，哪有看起来那么轻松啊。 我从心里佩服他们，周末开头了，过一个开心的周末吧。有时间了去tigercat转一转。 天宫课堂观后感300字简洁篇四 今日，我们在教室参加了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课，“神舟.号”的航天员翟志刚、王亚平和叶光富给我们上了一节生动好玩的物理课。 首先，王亚平老师给我们展现了天和核心舱的主要结构，先后带我们参观了居住区、卫生区和太空厨房。随后，老师还介绍了太空
12、跑步机、太空自行车、“企鹅服”等运动装置的用法，并解释了太空中熬炼的重要性：空间站几乎没有重力，微重力的环境会使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎缩，需要坚持熬炼以保持身体健康。叶光富老师还为我们演示了在太空中如何行走、转身，从而让我们对宇航员在太空中的生活有了更多的了解。 接着，就是最感动人心的太空试验环节了。三位老师演示了太空细胞学试验、浮力试验、泡腾片试验等，其中最让我印象深刻的是水球成像试验。王亚平老师先制成一个水膜，再向水膜中缓缓注水。由于微重力环境下表面张力较强，水膜变成了一个晶莹剔透的水球。老师又向水中注入一个气泡，将脸靠近水球时，水球里竟然呈现了一正一反两个像。老师解释道，这是由于气
13、泡将水球分割成两部分，使其分别成像。这样一节别开生面的“天宫课堂”结束之后，我最终明白了“太空授课是物理课堂上最生动的实践案例”这一说法。 正如王亚平老师在课程最终给我们青少年的寄语，“我们是祖国含苞待放的花朵，盼望我们的幻想在宽阔无垠的太空中绽放”，我们当今的任务就是努力学习科学文化学问，将来报效祖国，为祖国的航天事业、科技进展贡献自己的绵薄之力！ 天宫课堂观后感300字简洁篇五 天宫课堂，宇宙级精彩！ 周四下午，我和同学们一起在学校，第一时间感受了奇异天宫。 我发觉太空中有很多和地球不一样的地方，有很多好玩的事情。太空行走方式很好玩，太空自行车很特殊，不仅可以熬炼腿部力气，还可以倒立，练习
14、手臂力气。我印象最深刻的试验是：在水模的两边充分加水，一个胖乎乎圆滚滚的水球就出现了，亚平老师说，它的原理像水晶球一样，透过它看人是倒着的，很模糊。我觉得，它真像哈哈镜。在太空中，还可以在大水球里制造一个气泡，再透过去看人，就更奇异了，气泡里还有一个正着的清楚的人。接着，老师又放了蓝色色素，大半片泡腾片，大水球就变成了一个蔚蓝的“地球”。我的脑袋里冒出许多小问号，老师说了许多听起来很深奥的学问，说到了凸透镜成像原理，我听的懵懂又奇怪。 我还发觉太空中宇航员的脸都是圆圆的，像是长胖了一样，后来我才知道，这是由于失重，所以血液都聚集到了顶部，亚平老师的头发都是竖起来的。当我看到亚平老师先在空中滴了
15、两滴水，然后再用嘴接住水，可艳羡了！哇，在太空中喝水，也那么有意思啊。 太空比我想象的奇异多了，太空真神奇，我真想去看一看，真想去探究。 天宫课堂观后感学校生300字 2021年12月9日下午15:40，在开播的“天宫课堂”中，三位航天员在神奇漂亮的宇宙中进行了科普，在仔细观看“天宫课堂”后，信任收获肯定不少，此时就可以通过写一篇观后感把自己观看时的所思所想写出来。怎么样才能写好一篇“天宫课堂”观后感呢？工作总结之家我特地为您收集整理“天宫课堂观后感学校生300字”，仅供参考，大家一起来看看吧。 天宫课堂观后感学校生300字篇一 今日老师和我们一起观看了神舟13号的宇航员在空间站上做试验的直播。 宇航员老师先带我们参观了空间站，有卧房、厨房还有熬炼身体的器材，睡觉时还有睡袋，冰箱里有从地球上带上去的新奇水果 他们一共做了三次试验，1。细胞的奇妙变化，2。乒乓球放入水中，3。做水膜。我印象深刻的是后两个试验。 乒乓球在我们地球上放入水中是浮起来的，无论如何也按不下去，可在太空它被东西一碰就沉下去了，再也没有浮起来。瓶子不盖盖子在空中是漂移着的，水竟然还洒不了。这是为什么呢？宇航员给我们解释才知道：没有了重力就没有了浮力
