精选年级年度工作计划四篇.doc

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1、精选年级年度工作方案四篇精选年级年度工作方案四篇年级年度工作方案 篇1 转眼间,假期匆匆而过,繁忙紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,活力勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心。 为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进展。特制定班主任方案如下:一、指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、安康的开展。二、主要工作和详细措施:一行为标准教育:、培养学生讲卫生,掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。、在教学大楼里安静,不喧哗。不打不闹,上下楼梯靠右走。、上课听讲认真,能积极考虑,踊

2、跃发言。、养成独立完成作业的习惯。、重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯。二班级管理:、上学不迟到、不早退。自己整理书包、学具、书桌,整理自己的学惯用品,学做家务。、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,催促班中的学生自觉遵守行为标准,力争上游。逐步形成一支小干_伍能协助老师管理班集体。、每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。、加强家校联络,及时理解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面开展。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片

3、挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!年级年度工作方案 篇2 本方案以xx中学总的开展纲要为根据,结合七年级实际情况,认真落实关于根底教育改革与开展的决定。强调创新精神,表达“和谐,有序、民主、上进”的集体精神。力争按照我校“以质量求生存,以特色求开展”的办学思路,做好各方面工作,为xx中学再上新台阶做出奉献。详细方案内容如下:一、老师队伍建立方面。1、组织政治理论学习,深化领会上级精神,统一认识,端正教育方向,明确教育思想,真正落实教育教学改革的精神。2、结合第二十个老师节全区开展的各项评优活动,积极组织活动创造条件,树身典范。3、年级组协助教务处,督导处对日常工作的检查。每周教

4、研日,由备课组长准时组织教研活动,统一备课,研究学科教学问原那么,努力培养学生的创新才能和理论才能。积极开拓学生视野为学科竞赛做准备。积极参加区、市级教研活动,更好的领会教学精神。在教学方面努力做好三课“说课、做课、评课”。4、为落实素质教育,减轻学生课业负担,合理安排使用课本、质量检测、AB作业本。按上级要求,由年级组长落实作业监控制度。杜绝体罚现象,5、老师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。班主任要积极配合科任老师的教学工作,为任课老师提供教学保障。任课老师认真组织教学,努力进步教育教学程度,以适应不断开展和变化的教育教学形式,加强对学生的教育和管理,有问题尽量独力解决或及时与

5、班主任联络,杜绝出现乱班、乱课的现象。题,确定合理有效的方法。6、不定期召开班主任会,及时理解学生状况,交流讨论有规律性的问题,互相交流经历,进步班级管理质量,使年级12个班共同进步。7、为了落实素质教育,由相关任课老师负责积极开展小制作、小创造等科技活动。积极开展各种文体活动,请体育老师协助开感。8、为调动学生学习积极性,反响教学情况继续实行年级月考制度。9、配合教务处搞好期中、期末两次大规模检测,以优异的成绩保持我校在全区的领先位置。及时召开分析p 会,利用各种数据全面分析p ,肯定成绩指出缺乏。二、学生的管理方面。1、结合年级学生特点,班主任及任课老师继续加强对学生日常行为标准养成教育。

6、加大对纪律差生的教育,对学困生的帮助。2、加强对班主任工作的指导,注重提示班主任抓好关键环节的工作:如开学初、每次检测或较大考试后等,尽心尽力,耐心周到地做好学生工作,建立良好的班集体。3、配合德育处,加强对学生干部的培养。让他们真正成为班级的核心,班主任的助手。4、组建学生会设立卫生部,宣传部,体育部,参与年级管等,活泼学习气氛,加强班集体的凝聚力。5、各班加强卫生管理工作,培养良好卫生习惯,谨防传染病的发生。卫生部每天检查年级进展评比6、建立差生档案。由年级组长定期进展谈话教育。8、做好家庭困难生的申报关心工作。9、聘请专家做专题讲座。委托教务处,德育处10、适时召开全体学生会,各层次学生

7、会,有针对性的教育。定期召开家长会,将学校、年级情况向家长汇报,使让家长随时理解学生在校情况。三、其它方面:1、负责教学业务管理,把握教学动态。陈宝明同志负责老师的思想工作,培养身边的先进分子,并参与组内学生的管理。早、午、晚自习及课间的巡视。翟家尧同志负责学生会的管理工作,制定管理及活动细那么。2、组内认真落实与每一位老师的谈话制度,及时理解老师的生活工作情况。3、每周一次组内负责人例会。刘淑霞张淑兰杨会成陈宝明翟家尧每天早晚组长碰头会。即时理解年级各方面动态,更好地开展工作。四、备注:1、由于本年级组老师办公地点较分散,望请各位老师准时把该上交的各种材料交到年级负责同志手中,以免影响自己的

8、利益。2、每月最后一周准时上报考勤,上交自习课统计表,年级主任处,教研组的材料交到备课组长处。3、敬请各位老师严格遵守劳动纪律,自觉遵守请假制度。有事出校门一定写假条,按时参加升旗仪式,准时参加全体会。4、根据上级要求,制止各种乱收费的现象。不能擅自订阅各种材料、书籍,如需要订阅须直接向校领导赵校长请示。出现问题,后果自负。5、各项工作敬请各位老师认真落实,并把各项工作认真做好记录。以上是我年级本学期工作方案,敬请各位认真阅读,提出珍贵意见。让我们共同努力,营造一个“和谐、有序、民主、上进”的集体! 年级年度工作方案 篇3 一、教学根本情况概述:1、学生情况分析p 今年我共教四个班,一班52人

9、,二班50人,三班49人,四班48人。总的特点来讲,同学们爱学习,对学习物理有着浓重的学习兴趣;学生们的思想才能已由详细的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析p 问题的才能也在不断进步,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案。其他学科成绩都很不错,但由于学生思维维才能、认识程度、学习根底等开展不平衡,导致有些学生的有些学科成绩不很理想,有的的考试成绩都不及格,这就给教学增加了一定的难度。但是,做为一名老师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力进步物理教学成绩的同时,希望也能对其他学科产生积极的影响。二、教材分析

10、p :重点难点机械运动、测量的初步知识、速度的计算、声音的产生和传播规律、光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、光的色散,凸透镜成像规律及应用、力、力的描绘、弹簧测力计的.使用、重力、摩擦力、牛顿第一定律、惯性、力的合成、力的平衡和二力平衡的条件。各章节特点物理知识涉及的面很广,根本概念、理论更是表达在不同的教学内容中。学生要对每个局部中的知识,按知识构造进展归类、整理,形成各知识点之间的联络,并扩展成知识面,做到根本概念结实掌握,根本理论互相联络,这样才能在考试时思维敏捷,得心应手。三、教学目的:1、每一个学生能将教材中的所有实验进展纯熟地操作,使他们根本上具有一般物理知识的操作才能

11、;2、学生具有一定的分析p 问题和解决问题的才能,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进展解答;3、学生能运用所的物理知识去解答生活和消费中的实际问题的才能要得到进步。四、教学措施:1、认真学习新课程标准,领会本科目在教学中的详细要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵敏性加强了,难度降底了,理论性变得更为明确了。老师必须认真领会其精神本质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。2、注重教材体系,加强学生的实际操作才能的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养才能。老师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,但凡做不好一律重做,直到做到纯熟

12、为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。3、讲请教学的多样性与灵敏性,努力培养学生的思维才能。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续理论好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进展现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,老师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做

13、作业,严禁学生抄袭别人作业;教育学生养成独立思问题的才能,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,进步才能的重要途径之一。老师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进展野外考察、下农村进展实验调查、到工厂去进展劳动实习等。以此到达培养学生的才能,稳固学生所学的知识。6、加强老师自身的业务进修,进步自己的教学程度。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自己的学识范围,学习有关教育教学此文转自初中化学资网理论,丰富自己的教学经历,增进教学艺术。多听

14、课,汲取别人教学之长,全期力争听课达20节以上,还要上了一堂教学观摩课。7、充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的典范,老师应该在教学过程中,因势利导对学生进展思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。五、教学进度:第一周:第一章翻开物理世界的大门第24周:第二章运动的世界第56周:第三章声的世界第79周:第四章多彩的光14节第1012周:第四章多彩的光57节第1315周:第五章熟悉而生疏的力第1618周:第十六章力与运动第1920周:复习、期末考试年级年度工作方案 篇4 差生教育是当前由应试教

15、育转向素质教育的突出的问题,是当前教育改革的重点和难点,也是我校目前进展素质教育的主要障碍,为了施行素质教育,全面地进步学生素质,认真教好防差转差工作,特制定本方案。一、工作目的:学校教育受到社会、家庭等方面影响。随着改革开放的不断深化,社会日益繁盛复杂,学校教育的难度也逐步上升。在教育教学中由于种种因素导致了一定数量的“问题学生”的产生。在一般人心目中“问题学生”似乎什么都差,是所谓的双差生,是“朽木不可雕”。那么作为德育工作者的我们,是不可能放弃这些所谓的“差”生,不能使他们成为社会的负担,而应正确地对待他们、帮助他们、对他们努力做好转化工作,使之成为社会现代化的合格人材。所有老师都要确立“转变一个问题学生比培养一个优等生意义重大”的思想,切实在实做好我校的防差转差工作,提升我校德育工作实效,进步我校的办学质量。一工作重点:防差补差是学校德育工作的重点、难点。本学期我们将把防差补差工作作为一项常规性工作来抓,要求每位老师对防差补差工作必须统一思想,统一认识,端正态度,采取行之有效的方法,实在抓紧,抓好,增强防差转差的实效性二,工作难点:就是要做到给差生“四个一点”:即“感情投资”增强一点,“学习指导”优先一点,“锻炼时机”多给一点,“表扬奖励”放宽一点

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