2021年新学期幼儿园新教师培训计划与2021年新学期幼儿园消防安全工作计划

《2021年新学期幼儿园新教师培训计划与2021年新学期幼儿园消防安全工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年新学期幼儿园新教师培训计划与2021年新学期幼儿园消防安全工作计划（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、2021 年新学期幼儿园新教师培训计划与 2021 年 新学期幼儿园消防安全工作计划2021 年新学期幼儿园新教师培训计划年轻教师是幼儿园的重要组成部分，她们有着年轻的优势，但在 实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以，为加快 幼儿园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改革 教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素质 教育的能力水平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园 发展的首要战略任务来抓，努力使青年教师能早日_，尽快在教育 教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力量。一、指导思想结合幼儿园指导纲要，从实施素质教育的目标出发，更

2、新教 育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅 速成长成熟起来。通过的培训，力争使每位教师在政治思想、师德修 养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基 础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍.二、情况分析根据我园办园需要我园本学期有新考入教师_人，借_师_ 人，年龄结构在_岁左右，_%大专学历，专业均为幼儿教。年轻 教师学历层次较高，现代化教学技能比较强，善于接受新信息、新事 物。新教师有爱心、有活力、有干劲，对工作的积极性非常高，她们 能相互学习，通过老带新结对子的办法，提高她们的专业化水平。但 是她们对幼儿园一日环节的_和实施缺乏相应的措

3、施，对如何抓好 班级常规比较困惑。缺乏班级管理经验和与家长交流的艺术，处理家 长工作存在困难。实践经验少，在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。由于对幼儿的年龄特点把握不准，教师在_活 动设计中缺乏对活动价值的挖掘，不能很好地把握活动的重难点。三、具体步骤：第一阶(_月份)段通过培训，集中学习，提高新教师的理论水 平。第二阶(_月份)段通过听课、指导，学习有经验教师的教学方 法方式。第三阶(五、_月份)段幼儿通过“新老”结队导师指导、自主 学习与实践。第四阶(_月份)段利用听课、研讨、竞赛等形式进行考核。 四、具体实施：1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风 气以

4、集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从 而有效地指导自己的行为。通过_学习教育活动，教职工努力能自 觉做好本职工作，为主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽 职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为 幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱 心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细 心”。2、根据幼儿园发展规划，制定个人发展计划，成立新教师成长 档案。3、通过_备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、 了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的_形式， 能够独立主持班级的教育教学活动;4、每月进

5、行一次教师教育理论、业务学习、基本功培训，要求认真做好记录。有针对性地_业务理论学习、实践和探讨，学会反 思教育教学行为5、通过“老带新结对子”的方式，运用网络等平台不定时地开 展各项活动，_经验，使新教师向成熟型发展。指导教师每周一次 对新教师进行听课指导。6、运用“优秀课例”等资源，开展课例研讨活动，提高教师教 学活动环节设计能力。7、积极开展“同课异构”，听课、评课为一体的实践活动，寻 求新的教学方法。8、参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。 汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。9、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔。 10、_教师参加专题研究、

6、学术研讨会，撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。11、_多种竞赛，给不同教师提供展示自己的机会和条件。根 据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性 中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。充分发 挥骨干教师的示范带动作用，上示范课，率先垂范，起到引路示范作 用。12、期末，要求每位教师写工作总结和经验文章，引导教师进行 自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特 长，确定自己的发展方向。幼儿园新教师培训计划一、情况分析：在我县公开招聘新教师的大好形势下，两年来分配到我园有_名新老师，年龄结构在_岁左右，_%大专学历，专业均为幼儿教

7、 育。(一)优势分析：年轻教师学历层次较高，现代化教学技能比较强，善于接受新信 息、新事物。新教师有爱心、有活力、有干劲，对工作的积极性非常 高，她们能相互学习，通过老带新结对子的办法，提高她们的专业化 水平。(二)弱势分析：1、对幼儿园一日环节的_和实施缺乏相应的措施，对如何抓好 班级常规比较困惑。2、缺乏班级管理经验和与家长交流的艺术，处理家长工作存在 困难。3、实践经验少，在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象 普遍存在。4、由于对幼儿的年龄特点把握不准，教师在_活动设计中缺乏 对活动价值的挖掘，不能很好地把握活动的重难点。二、指导思想：年轻教师是幼儿园的重要组成部分，她们有着年轻的优

8、势，但在 实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以，为加快 幼儿园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改革 教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素质 教育的能力水平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园 发展的首要战略任务来抓，努力使青年教师能早日_，尽快在教育 教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力量。三、培训目标1、通过理论学习、教学实践、老带新结对子等方式，提高教师 专业化水平和实际操作的能力。2、聚焦_教学活动，以教学活动的设计与_实施为研讨重点， 提高教师_教学活动的能力。3、采取有效培训措施，使我园新教师遵守师德规范，

9、提高师德 修养，在专业理论、教育技能、班级管理等诸方面得到有效提高。4、初步运用有效教育手段实施教学，班级管理基本到位，最终 做到教学常规入门、课堂教学过关、教学能力基本达标。四、具体措施：(一)_年新教师培训目标：1、加强新教师师德修养，提高教师专业化水平和实际操作的能 力。2、通过各种学习活动和实践活动，使新教师尽快发展成成熟型 教师。具体措施：1、根据幼儿园发展规划，制定个人发展计划，成立新教师成长 档案。2、通过参加县级新教师培训及幼儿园培训活动，促使新教师尽 快成长。3、通过一对一跟班观摩、老教师经验谈、理论学习、案例分析 及自身的实践等，提高新教师的一日环节操作的能力。4、通过每月

10、的汇报课及课后的交流和反思，提高新教师设计与 _实施的能力，同时使新教师不断积累实践经验。5、加强周、日计划中各个环节的教学反思，提高新教师的反思能力和调整能力。6、积极观摩其他教师的活动，并能大胆地反思和评课，鼓励新 教师对活动进行反思和调整。7、通过“老带新结对子”的方式，运用网络等平台不定时地开 展各项活动，_经验，使新教师向成熟型发展。8、除了幼儿园_的理论学习外，要求新教师自学各类专业书籍， 结合实践作好记录，每月书写一篇学习笔记。9、指导教师每周一次对新教师进行听课指导。10、创设机会，_新教师阶段汇报展示活动。(二)_年成熟型教师培训目标：1、提高_年新教师驾驭新教材的理解与运用

11、的能力和各学科领 域的_与设计的能力，使自己更趋于成熟。2、创设能者为师的相互学习氛围，开展技能技巧的自培和他培 的活动，提高专业技能水平。具体措施：1、通过培训活动，以教学活动的设计与_实施为研讨的重点， 提高教师开展_教学活动的水平。2、鼓励新教师承担教研课、公开课等，在实践中提高新教师的 教育教学能力。3、运用“优秀课例”等资源，开展课例研讨活动，提高教师教 学活动环节设计能力。4、以多种方式鼓励教师大胆的反思与评课，鼓励教师对活动进 行反思调整。2021 年新学期幼儿园消防安全工作计划为了做好我园的消防安全工作，预防火灾的发生，保护师生员工 的人身安全和公共财产安全，认真落实预防为主，

12、防消结合的消防工 作方针，加强教职工、幼儿的消防知识培训，消防设施、器材的管理， 特制订工作计划如下：一、治安防范工作1、将安全管理工作列为第一重点，了解幼儿园及周边的安全动 态（范本），抓好安全管理工作的落实、检查、监督工作，确保幼儿 园的安全与秩序。2、与员工建立良好的沟通渠道，提高安全管理力度，加强与员 工的沟通，掌握员工动态（范本），及时采取措施，以促进保安工作 的进一步稳定。3、提高安全意识，积极参加幼儿园开展的各项安全会议、学习 活动、案例讲解等，及时排查幼儿园的一切安全隐患。4、严格执行门岗责任，对施工、送货等外来人员认真盘查并做 好来访登记记录。5、全力配合幼儿园发展需要，加强

13、保安管理工作，确保现场保 安管理工作有序开展。二、消防管理工作1、定期保养设备设施，维护好消防系统正常运行，完成各层消 防栓箱贴封条和配置灭火器等警示标语工作。2、对新入员工进行消防常识及技能培训，节假日前对园区内重 点区域进行消防安全检查，检查好灭火器，发现消防隐患，及时整改 排除，有效保障了幼儿园的利益和安全。3、为确保消防安全，每月进行一次消防安全检查，主要检查消防安全通道是否畅通，消防系统是否正常工作，消防设备、设施是否 完好并能正常使用。4、制订和完善消防安全事故应急处理预案，密切配合有关部门 做好消防安全事故处理工作。三、车场管理工作1、认真执行停车场管理，指引家长接送车辆按指定位置停车， 来园的一切车辆均停于幼儿园大门之外，确保车辆与行人安全;2、对载有易燃、 _等物品的车辆严禁进场 ;3、严禁闲杂人员进场，并提醒车主离车前关好门窗，带走车上 贵重物品;